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在下图有关物质转化关系中,个物质均是初中化学的常见物质。其中A为红色金属单质答案解析

科目:czhx 来源: 题型:

26、A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中B、C是气体,且B是单质,E是含钠元素的化合物,G是一种常见的不溶于水的建筑材料.C、D在一定条件下也能反应生成A和B.

(1)B的化学式
O2
,H的俗称是
烧碱(或火碱或苛性钠)

(2)反应③的基本类型是
化合
反应;
(3)A~k中能使酚酞试液变红的有
3
种;
(4)写出反应④的化学方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:czhx 来源:2010-2011学年江苏省常州市金坛市九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中B、C是气体,且B是单质,E是含钠元素的化合物,G是一种常见的不溶于水的建筑材料.C、D在一定条件下也能反应生成A和B.

(1)B的化学式______,H的俗称是______;
(2)反应③的基本类型是______反应;
(3)A~k中能使酚酞试液变红的有______种;
(4)写出反应④的化学方程式______.

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科目:czhx 来源:不详 题型:问答题

A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中B、C是气体,且B是单质,E是含钠元素的化合物,G是一种常见的不溶于水的建筑材料.C、D在一定条件下也能反应生成A和B.

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(1)B的化学式______,H的俗称是______;
(2)反应③的基本类型是______反应;
(3)A~k中能使酚酞试液变红的有______种;
(4)写出反应④的化学方程式______.

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科目:czhx 来源:2011年江苏省常州市金坛市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中B、C是气体,且B是单质,E是含钠元素的化合物,G是一种常见的不溶于水的建筑材料.C、D在一定条件下也能反应生成A和B.

(1)B的化学式______,H的俗称是______;
(2)反应③的基本类型是______反应;
(3)A~k中能使酚酞试液变红的有______种;
(4)写出反应④的化学方程式______.

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科目:czhx 来源:专项题 题型:推断题

如下图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。
回答下列问题:
(1)D的化学式为________;
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是________________;
(3)写出变化②的化学方程式___________________________;
(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)______________________________________。

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科目:czhx 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,且B、C、E、F均为氧化物.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物和各变化的条件没有全部列出.
试回答下列问题:
(1)B的化学式为
CO2
CO2
;物质D的一种用途
供给呼吸
供给呼吸

(2)在变化①和②的反应基本类型是
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”);
(3)写出A与B反应的化学方程式
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO

(4)物质E能与“酸、碱、盐”中的
反应,反应的化学方程式为
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(举一例).

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科目:czhx 来源: 题型:

(2013•塘沽区二模)(1)甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同.为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现:甲组废液呈红色,由此推断,乙组废液中的三种离子是
H+Ca2+Cl-
H+Ca2+Cl-

(2)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:
ⅰ写出下列物质的化学式:C
CO
CO
,D
O2
O2
,F
Fe2O3
Fe2O3

ⅱ写出变化①的化学方程式
C+2CuO
 加热 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 加热 
.
 
2Cu+CO2

ⅲ在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具有
还原
还原
性.

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科目:czhx 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,B、C、D是气体,A、E是黑色固体,变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A、
C
C
、C
CO
CO
、D
O2
O2

(2)在变化①和②中,A和C的化学性质是相似的,都具有
还原性
还原性

(3)写出变化①和变化②的化学方程式:①
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
,②
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)
将B通入澄清石灰水中,变浑浊说明是二氧化碳
将B通入澄清石灰水中,变浑浊说明是二氧化碳

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科目:czhx 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:
(1)D的化学式为
O2
O2

(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具
还原性
还原性

(3)写出变化②的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:czhx 来源: 题型:

精英家教网如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.
回答下列问题:
(1)D的化学式为
 

(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是
 

(3)写出变化②的化学方程式
 

(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)
 

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科目:czhx 来源: 题型:

(10乐山44)(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

回答下列问题:

(1)D的化学式为         

(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是            

(3)写出变化②的化学方程式                                   

(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)                           

                                                    

 

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科目:czhx 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题二、物质的鉴别、鉴定、推断2 题型:填空题

(10乐山44)(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。
回答下列问题:

(1)D的化学式为         
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是            
(3)写出变化②的化学方程式                                   
(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)                           
                                                    

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科目:czhx 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题二、物质的鉴别、鉴定、推断2 题型:填空题

(10乐山44)(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

回答下列问题:

(1)D的化学式为         

(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是            

(3)写出变化②的化学方程式                                    

(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)                           

                                                    

 

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科目:czhx 来源: 题型:

(10乐山44)(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。
回答下列问题:

(1)D的化学式为         
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是            
(3)写出变化②的化学方程式                                   
(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)                           
                                                    

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科目:czhx 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

回答下列问题:

(1)D的化学式为         

(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是            

(3)写出变化②的化学方程式                                   

(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)                           

                                                    

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科目:czhx 来源: 题型:

 如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素,B、C、D是气体,A、E是黑色固体,变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:

A           、C           、D         

(2)在变化①和②中,A和C的化学性质是相似的,

都具有            

(3)写出变化①和变化②的化学方程式:

 ①                             ,②                            

(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)                                   

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科目:czhx 来源:2012年湖北省黄冈市大河一中中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:填空题

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.
回答下列问题:
(1)D的化学式为   
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是   
(3)写出变化②的化学方程式   
(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)   

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,且B、C、E、F均为氧化物.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物和各变化的条件没有全部列出.
试回答下列问题:
(1)B的化学式为________;物质D的一种用途________;
(2)在变化①和②的反应基本类型是________(填“相同”或“不相同”);
(3)写出A与B反应的化学方程式________;
(4)物质E能与“酸、碱、盐”中的________反应,反应的化学方程式为________(举一例).

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科目:czhx 来源:2012年江西省吉安市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,且B、C、E、F均为氧化物.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物和各变化的条件没有全部列出.
试回答下列问题:
(1)B的化学式为    ;物质D的一种用途   
(2)在变化①和②的反应基本类型是    (填“相同”或“不相同”);
(3)写出A与B反应的化学方程式   
(4)物质E能与“酸、碱、盐”中的    反应,反应的化学方程式为    (举一例).

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科目:czhx 来源:2011-2012学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.
回答下列问题:
(1)D的化学式为   
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是   
(3)写出变化②的化学方程式   
(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论)   

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