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先计算,然后找找规律,说说你发现了什么?答案解析

科目:xxsx 来源: 题型:

先计算,然后找找规律,说说你发现了什么?
11×11           12×11           13×11          14×11
15×11           15×11           17×11          18×11.

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科目:xxsx 来源: 题型:

先画出一个30°的角,透过一个可以放大5倍的放大镜来看,这个角会放大吗?自己试一试,然后告诉其他的小朋友你发现了什么.

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科目:xxsx 来源: 题型:

探索规律
(1)计算并观察下面各组算式,你发现了什么?
6×6=8×8=13×13=
5×7=7×9=12×14=
(2)已知35×35=1225,那么你猜想34×36=
1224
1224

(3)请你再举出一个类似的例子:
因为25×25=625,所以24×26=625-1=624
因为25×25=625,所以24×26=625-1=624

(4)从以上过程中,你发现了什么?请你把发现的规律用语言叙述出来:
一个整数的平方比它相邻两个数的乘积大一
一个整数的平方比它相邻两个数的乘积大一

(5)你能用字母表示出这个规律吗?
n2=(n+1)×(n-1)+1
n2=(n+1)×(n-1)+1

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科目:xxsx 来源: 题型:

用计算器算出下面所有算式的得数.
632632÷7= 594594÷7=
632632÷11= 594594÷11=
632632÷13= 594594÷13=
632632÷77= 594594÷77=
632632÷91= 594594÷91=
632632÷143= 594594÷143=
632632÷1001= 594594÷1001=
从以上计算的过程与结果中,你发现了什么规律?你也写几个这样的算式试一试.

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科目:xxsx 来源: 题型:

计算下面各题,说说你发现了什么.
1÷3=
2÷3=
3÷3=
4÷3=
5÷3=
6÷3=
7÷3=
8÷3=
9÷3=
10÷3=
我发现:
当被除数为连续的自然数,除数为3时,除了整除的以外,小数点后面是3或6循环.
当被除数为连续的自然数,除数为3时,除了整除的以外,小数点后面是3或6循环.

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科目:xxsx 来源: 题型:

先填写下表,再比较积和第一个因数,说说你发现了什么?
因数 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3
因数 1.02 2.2 1 0.9 0.5

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科目:xxsx 来源: 题型:

小正方形的边长是1厘米,用24个这样的小正方形拼成一个长方形,问长方形的周长是多少?
分析:
因为24=1×24=2×12=3×8=4×6
所以,24个正方形拼成一个长方形,可以有以下几种拼法:
(1)
(2)
(3)
(4)
请分别计算上面各图的周长,你发现了什么规律?

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

先填写下表,再比较积和第一个因数,说说你发现了什么?
因数1.31.31.31.31.3
因数1.022.210.90.5

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科目:xxsx 来源: 题型:

按要求填表,与同伴说说你发现了什么
   四舍五入到十位  四舍五入到百位  四舍五入到千位  四舍五入到万位
 24536        
 29965        
 40186        

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科目:xxsx 来源: 题型:

分别计算下面每个三角形的面积,你发现了什么?(单位:cm)

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

分别计算下面每个三角形的面积,你发现了什么?(单位:cm)

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科目:xxsx 来源:专项题 题型:填空题

填表,并说说你发现了什么?
被除数 18 36 90 360 540 1800
除数 9 45 90 270 900
2 2 2
我发现:_______________________________。

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科目:xxsx 来源: 题型:

(2011•中山市模拟)先计算,然后探索规律:
1-
1
2
=
1
2
1
2
           
1
2
-
1
4
=
1
4
1
4

1
8
-
1
16
=
1
16
1
16

1
16
-
1
32
=
1
32
1
32

 你发现什么:
1
n
-
1
2n
=
1
2n
1
n
-
1
2n
=
1
2n

根据以上的发现可推算出1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
-
1
32
-
1
64
-
1
128
=
1
128
1
128

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科目:xxsx 来源: 题型:填空题

先计算,然后探索规律:
1-数学公式=________     
数学公式-数学公式=________
数学公式-数学公式=________
数学公式-数学公式=________.
你发现什么:________
根据以上的发现可推算出1-数学公式-数学公式-数学公式-数学公式-数学公式-数学公式-数学公式=________.

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科目:xxsx 来源: 题型:

晨晨和华华家今年7月、8月、9月用水量如下:(单位:吨)
  7月 8月 9月
晨晨家 25 34 22
华华家 32 40 30
请完成统计图,并回答问题.
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(1)华华家每个月的用水量都比晨晨家多,可能是什么原因?
(2)两家都是8月份用水量最多,可能是什么原因?
(3)任意写一个三位数,然后在它的后面重复再写一遍,就得到一个六位数(如425425).将这个六位数先除以7,再除以11,最后除以13.你发现了什么?(可用计算器计算)

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科目:xxsx 来源: 题型:

先用计算器计算下面各题.
111÷3=
 
    222÷6=
 
    333÷9=
 

通过计算你发现了什么规律?请你根据这一规律完成下面各题.
444÷
 
=37    
555÷
 
=37    
666÷
 
=37
 
÷21=37
 
÷24=37
 
÷
 
=37.

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科目:xxsx 来源: 题型:填空题

先用计算器计算下面各题.
111÷3=________  222÷6=________  333÷9=________
通过计算你发现了什么规律?请你根据这一规律完成下面各题.
444÷________=37  
555÷________=37  
666÷________=37
________÷21=37
________÷24=37
________÷________=37.

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科目:xxsx 来源: 题型:

计算.
21÷
7
9

18÷
6
7

15÷
5
6

反思
计算上面的题目以后,你发现了什么?能结合具体的例子说说为什么吗?试着计算下面的题目.不计算,你能比较算式的大小吗?
15÷
3
8
3
8
×15
6
7
6
7

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科目:xxsx 来源: 题型:

根据要求进行列式计算,你发现了什么?每袋有5个乒乓球,每排有4袋,放了2排,共有多少个乒乓球?
(1)先算每排有多少个乒乓球,再算一共有多少个乒乓球.
(2)先算一共有多少袋乒乓球,再算一共有多少个乒乓球.

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科目:xxsx 来源: 题型:

如图,先用量角器量出∠l的度数,然后推算∠2、∠3和∠4的度数.你发现了什么?

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