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“蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更”两句话从表现手法上赏析答案解析

科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首诗歌,按要求答题。

 春   夕   

崔 涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖【注】烟景有谁争?

注:五湖,春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

(1)这首诗的颔联写了哪些意思?作用是什么

(2)试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。

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科目:gzyw 来源:2012-2013学年江苏省盐城市高三上学期学情调研考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

春  夕  

崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

【注】①五湖:春秋时越国大夫范蠡隐归之处,这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

1.子规是哪种鸟的别名?李白的《蜀道难》中哪两句也是写子规的?(2分)

                                                                                 

                                                                                

2.颔联运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)

                                                                              

                                                                              

3.这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请作简要概括。(4分)

                                                                              

                                                                          

 

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科目:gzyw 来源:2015届广东东莞第七高级中学高一月考语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌,然后回答问题。共7分。

春夕旅怀   [唐]崔涂1

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖2烟景有谁争?

【注】①崔涂:终生飘泊,自称是“孤独异乡人”,此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。

2五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。

(1)诗的前四句描写了哪些意象,营造了一种怎样的意境? (3分)

(2)结合全诗,简析诗歌表达了诗人怎样的思想情感?(4分)

 

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科目:gzyw 来源:2012-2013学年江苏省等五校高三下学期初教学质量调研语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

春 夕

崔涂

水流花谢两无情, 送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里, 子规枝上月三更。

故园书动经年绝, 华发春唯满镜生。

自是不归归便得, 五湖烟景有谁争?

注:五湖,指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖,这里指崔涂的家乡富春江一带。《春夕》是作者旅居湘鄂时所作。

1.请谈谈首联在全诗中的作用。(3分)

答:                                                                        

2.颔联用了什么典故?此外,颔联还有哪些值得称道的表达特色?(3分)

答:                                                                        

3.概述全诗表达了作者那些情思?(4分)

答:                                                                        

 

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科目:gzyw 来源:2010年内蒙古包头一中高三上学期期中考试语文试卷 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌,按要求答题。(8分)
春   夕   
崔 涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖【注】烟景有谁争?
注:五湖,春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
(1)这首诗的颔联写了哪些意思?作用是什么(4分)
(2)试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。(4分)

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科目:gzyw 来源:2012-2013学年广东东莞第七高级中学高一月考语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌,然后回答问题。共7分。
春夕旅怀   [唐]崔涂1
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖2烟景有谁争?
【注】①崔涂:终生飘泊,自称是“孤独异乡人”,此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。
2五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。
【小题1】诗的前四句描写了哪些意象,营造了一种怎样的意境? (3分)
【小题2】结合全诗,简析诗歌表达了诗人怎样的思想情感?(4分)

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科目:gzyw 来源:2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
春  夕  
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖烟景有谁争?
【注】①五湖:春秋时越国大夫范蠡隐归之处,这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
【小题1】子规是哪种鸟的别名?李白的《蜀道难》中哪两句也是写子规的?(2分)
                                                                                 
                                                                                
【小题2】颔联运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)
                                                                              
                                                                              
【小题3】这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请作简要概括。(4分)
                                                                              
                                                                          

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(8分)

春  夕    崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

[注]五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。

(1)这首诗是作者旅居湘鄂时所作,感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。(4分)

(2)第二联历来是被传诵的名句,请联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法。(4分)

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科目:gzyw 来源:2010年内蒙古高三上学期期中考试语文试卷 题型:诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌,按要求答题。(8分)

 春   夕   

崔 涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖【注】烟景有谁争?

注:五湖,春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

(1)这首诗的颔联写了哪些意思?作用是什么(4分)

(2)试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。(4分)

 

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

春 夕

崔涂

水流花谢两无情, 送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里, 子规枝上月三更。

故园书动经年绝, 华发春唯满镜生。

自是不归归便得, 五湖烟景有谁争?

注:五湖,指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖,这里指崔涂的家乡富春江一带。《春夕》是作者旅居湘鄂时所作。

18.请谈谈首联在全诗中的作用。(3分)

答:                                                                        

19.颔联用了什么典故?此外,颔联还有哪些值得称道的表达特色?(3分)

答:                                                                         

20.概述全诗表达了作者那些情思?(4分)

答:                                                                        

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

(08年南开区质量调查二)阅读下面的诗,回答问题。(5分)

春夕   (唐)崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖[注]烟景有谁争?

注:五湖,春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

(1)诗的第三、四句意思表达上委婉曲折,请概括出诗人的曲折之意。

答:                                                 

(2)“自是不归归便得”隐藏着诗人怎样的情感呢?

答:                                                 

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

2,4,6

 
春   夕

崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

[注]五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。

   (1)这首诗是作者旅居湘鄂时所作,感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。

   (2)第二联历来是被传诵的名句,请联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法。

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)

春  夕   

崔 涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖【注】烟景有谁争?

【注】五湖,春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

(1)这首诗的颔联写了几层意思?它们分别写了什么内容?这几层意思之间有怎样的关系?作用是什么(4分)

答:                                                                    

(2)试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。(4分)

答:                                                          

 

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科目:gzyw 来源:学习周报 语文 高考版 广东专用 2009-2010学年 第26期 总182期 题型:048

阅读下面的诗歌,然后回答问题。

春夕

[唐]崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

  注:崔涂曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客,自称是“孤独异乡人”(《除夕有怀》)。《春夕》是他旅居湘鄂时所作。

(1)本诗是如何表现春夕的?

________________

(2)本诗的抒情方式很有特点,结合全诗,进行简要分析。

________________

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首唐诗,完成后面问题。

春夕(崔涂)

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

【注释】①五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。

①下列是对本诗的赏析,不正确的一项是

       A.首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象,深叹春光易逝,岁月无情;下句将代指    春光的“东风”拟人化,不是东风送我还,而是我送春归去。

    B.颔联进入正题,写“春夕”,写得极为精粹。诗人造语新奇,对仗工整,韵律和谐,创造出一种曲折幽深的意境,不愧为传诵不衰的名句。

    C.颈联写诗人长期不能回家,遥想故园,望眼欲穿,思乡念亲,忧心如焚,连年累月,无心翻书,揽镜自照,白发满头。诗人内心愁苦,溢于言表。

    D.本诗前四句重在对春夕情景的描绘,缘情写景,因景抒情,虽未明言思乡,而一片乡情跃然纸上;后四句重在抒情,感情真切,凄婉动人。

    ②“蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。”有人评价这两句诗为:以景传情,仅14个字,却写得极有层次。请简要分析。

答:______________________________________________________

    ③“自是不归归便得”,句中的“归”字,内涵丰富,耐人寻味。请结合“五湖烟景有谁争”一句谈谈你的理解。

答:______________________________________________________

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(8分)

春   夕

崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

[注]五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。

   (1)这首诗是作者旅居湘鄂时所作,感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。(4分)

 

 

   (2)第二联历来是被传诵的名句,请联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法。(4分)

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

(08年安庆市二模)阅读下面一首唐诗,回答后面问题。(8分)

春  夕

崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

【注】五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

  (1)本诗的首联、颔联选取了哪些景物?(2分)这些景物构成了怎样的意境?(2分)

答:                                                              

(2)简要说明这些景物描写的作用?(4分)

    答:                                                           

 

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科目:gzyw 来源:浙江省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗,完成下面问题。
春夕
(唐)崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归便得,五湖[注]烟景有谁争?
  [注]五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人是指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1.简析首联中“送”字在诗中的作用。
 __________________________________________________________
2.尾联中“自是不归归便得”一句表达了诗人怎样的思想情感?
 __________________________________________________________

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科目:gzyw 来源:山东省临朐六中2008-2009学年高二上学期教学质量检测(语文) 题型:048

阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

春夕

崔涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖烟景有谁争?

注:五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。

①这首诗是作者旅居湘鄂时所作,感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。

②第二联历来是被传诵的名句,请联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法。

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)

春  夕   

崔 涂

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

 自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

【注】①五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好河山。

(1)本诗艺术手法精妙,请你对颔联“蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更”的表现手法作简要赏析。(4分)

                                                                            

(2)尾联两句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

                                                                           

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