科目:czsw 来源:1课1测七年级生物(上) 题型:013
树木进行蒸腾作用,将水分散失到大气中增加空气的湿度,调节气候。下列说法中,能够准确地说明树木与环境之间关系的一项是
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几乎快空心的柳树,树叶依旧繁茂,为了揭开树木不怕空心的原因?
第一步:查资料
植物体内有两种运输线,植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送,一种是木质部里的运输线,另一种是韧皮部里面的运输线。它们分别运输水分和有机物等。
第二步:欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输,设计了如下实验
剪取生命活动旺盛的一根柳树(或月季)枝条,将柳树枝条基部纵剖,如图,下部处理成只有木质部(左)或只有韧皮部(右),分别插入两只烧杯的溶液中,烧杯中盛有红色土壤浸出液(红色物质对柳枝无害)。
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(1)、位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显,生活正常。位于右烧杯内的枝条上的叶片(A点以下)红色不明显,且出现萎蔫现象,说明 。
(2)、假如柳树主茎基部的树皮被剥去,柳树就会死亡,原因是柳树的 得不到有机物,无法进行正常的生命活动。树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用。
(3)、该实验必须用带叶的枝条,原因是要通过叶片表面的 进行蒸腾作用来带动水分和无机盐的吸收和运输。
(4)、一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖,压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶部露出地面。这样做使有机物的运输通道筛管被部分切断,割皮处积累大量养料,促进细胞的 和生长加快,使埋入土壤中的枝条长出不定根。
(5)、假如利用该装置做“观察植物的蒸腾作用”实验,最简便的方法是 。
科目:czsw 来源:《3.5.4 蒸腾作用》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题
科目:czsw 来源:不详 题型:单选题
| A.树木进行光合作用,更新空气 |
| B.树木能净化空气 |
| C.树木的蒸腾作用能够降低环境温度 |
| D.树木的呼吸作用较弱,产生的二氧化碳少 |
科目:czsw 来源:同步题 题型:单选题
科目:czsw 来源: 题型:单选题
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| A、气孔主要分布在叶片的上表皮 | B、气孔的张开和闭合受保卫细胞控制 | C、根尖伸长区内的导管对于叶的蒸腾作用有促进作用 | D、由于夜晚气温比白天低,植物停止进行蒸腾作用 |
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