人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。一批批伟大的思想家以其深刻的理论成果，指导了一次次的革命实践，影响了一代代人，以这些思想为依据，人们与不合理的社会进行了一次次的斗争，有力推动了人类社会的前进。根据所学知识，回答有关欧洲近代的三次思想解放的问题。（6分）

(1)发生在14——16世纪的欧洲第一次思想解放运动是什么事件？（1分）

(2) 18世纪兴起的思想解放运动是什么事件？它与欧洲第一次思想解放运动都反映了哪一阶级的利益诉求？请任意举一例在此思想指导下发生的革命运动。（3分）

(3) 19世纪在欧洲出现哪一进步思想对人类的解放和进步作出了重大贡献？（1分）

(4) 你认为思想解放对社会进步有何作用？（1分）

人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。一批批伟大的思想家以其深刻的理论成果，指导了一次次的革命实践，影响了一代代人，以这些思想为依据，人们与不合理的社会进行了一次次的斗争，有力推动了人类社会的前进。根据所学知识，回答有关欧洲近代的三次思想解放的问题。（6分）

(1)发生在14——16世纪的欧洲第一次思想解放运动是什么事件？（1分）

(2) 18世纪兴起的思想解放运动是什么事件？它与欧洲第一次思想解放运动都反映了哪一阶级的利益诉求？请任意举一例在此思想指导下发生的革命运动。（3分）

(3) 19世纪在欧洲出现哪一进步思想对人类的解放和进步作出了重大贡献？（1分）

(4) 你认为思想解放对社会进步有何作用？（1分）

14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指

A．尼德兰革命        B．文艺复兴　      C．宗教改革     D．新航路的开辟

14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指

A．尼德兰革命        B．文艺复兴　      C．宗教改革    D．新航路的开辟

近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我们对人类历史的发展趋势有更深刻的认识。（8分）

材料一：14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌芽，激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、发现了“世界”，为欧洲的崛起创造了优越的条件。

（1）材料一所说的“发现了‘人’”、“发现了‘世界’”为欧洲的崛起创造了怎样的优越条件？（2分）

材料二：17-19世纪，欧洲国家的社会政治、经济结构发生巨变，引领着世界的“潮流”，欧洲成为整个世界的中心。

（2）根据材料二和所学知识，分析欧洲引领世界“潮流”，成为世界中心的原因有哪些？（2分）

材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。

（3）“建立一个密切合作的联盟”是指什么？在此基础上成立的欧洲联盟对世界政治格局产生了什么影响？（2分）

材料四：2011年12月《日本经济新闻》报道：欧债危机引发国际经融市场的混乱，其影响已经波及包括新兴市场国家在内的全球，有可能导致世界经济的持续下滑。

（4）说一说为什么“欧债危机引发国际金融市场的混乱”有可能导致世界经济的下滑？（2分）

人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。一批批伟大的思想家以其深刻的理论成果，指导了一次次的革命实践，影响了一代代人，以这些思想为依据，人们与不合理的社会进行了一次次的斗争，有力推动了人类社会的前进。根据所学知识，回答有关欧洲近代的三次思想解放的问题。（6分）
(1)发生在14——16世纪的欧洲第一次思想解放运动是什么事件？（1分）
(2) 18世纪兴起的思想解放运动是什么事件？它与欧洲第一次思想解放运动都反映了哪一阶级的利益诉求？请任意举一例在此思想指导下发生的革命运动。（3分）
(3) 19世纪在欧洲出现哪一进步思想对人类的解放和进步作出了重大贡献？（1分）
(4) 你认为思想解放对社会进步有何作用？（1分）

世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。     

请回答：

（1）思想解放运动是历史变革的先导。请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？（2分）

（2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”具体是指“人文主义”思想的传播，那“世界被发现”又指什么事件？它对世界格局的变化有着怎样的作用？（2分） 

（3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了，这种“肮脏的交易”在世界历史上被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？（2分）

（4）请简要分析（2）、（3）提到的两个事件之间的关系。（1分）

阅读下列材料

材料一，此书介绍了亚洲东海岸的地理概貌，描绘了赤道人丁兴旺的情景，破除了欧洲人认为赤道炙热使海水沸腾、行船燃烧、人和船无法穿越的误解，提出了从欧洲乘船可到东方的看法。

材料二，有人说：西欧封建社会末期（14——16世纪），是人和世界被发现的时代！

材料三，15世纪末，欧洲前往亚非的商路主要有三条，一条是陆路，由中亚沿里海、黑海到小亚细亚，然后传到欧洲；一条由海路入波斯湾，再经两河流域到地中海东岸的叙利亚一带；一条先由海路到红海再由陆路到埃及的亚历山大港。这三条商路都以地中海东部一带为贸易中心。1453年奥斯曼帝国的军队攻占了君士坦丁堡，占领了巴尔干，小亚细亚和克里米亚等地区，控制了东西之间的通商要道，造成了欧洲市场上东方商品的价格疯涨。而西欧工商业的发展又迫切需要黄金和市场，恰在此时《马克波罗游记》的出版，将东方描绘成了遍地黄金的天堂，更加激发了欧洲人对东方的向往。

材料四，新航路开辟后，英国凭借地处大西洋的优势，除拓展对外贸易外，还进行殖民扩张。在北美英国建立了13个殖民地，在非洲，占领了塞内加尔等地；在亚洲，将印度完全占领为殖民地。

（1）　材料一中的此书指的是什么书，结合所学知识综合材料一简述此书的作用。

（2）　材料二中的人和世界被发现各指什么？

（3）　材料三反映了开辟新航路的原因是什么？结合所学知识说说新航路开辟前和开辟后的世界贸易集中地分别在哪里？

（4）　结合材料四说说英国资本主义得以发展的原因是什么？

世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一 历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。　　　

请回答：

　 （1）思想解放运动是历史变革的先导。请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称

是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？　　　　　　　 　　　

　 （2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”具体是指“人文主义”思想的传播，那“世界被发现”又指什么事件？它对世界格局的变化有着怎样的作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 （3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了，这种“肮脏的交易”在世界历史上被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？

　 （4）请简要分析（2）、（3）提到的两个事件之间的关系。　　　　　　　　　　　　

14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指

1. A.
   尼德兰革命
2. B.
   文艺复兴
3. C.
   宗教改革
4. D.
   新航路的开辟

有人说，14~16世纪的欧洲“发现了世界，发现了人”。根据你的理解，这两个“发现”指的是                

       A．新航路的开辟和马克思主义的诞生     B．新航路的开辟和文艺复兴

       C．美国的诞生和文艺复兴                      D．美国的诞生和马克思主义的诞生

14-16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指

       A．尼德兰革命          B．文艺复兴              C．宗教改革            D．新航路的开辟