报名园丁颂栏目课堂内外答案解析

综合性学习(10分)

毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。

1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分)

例:报名 园丁颂                     栏目    课堂内外

①报名        

②栏目

2.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。(4分)                  

综合性学习(10分)
毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。
【小题1】为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分)
例:报名 园丁颂                     栏目    课堂内外
①报名        
②栏目

毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。

1．为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。

例：报名 园丁颂                     栏目    课堂内外

① 报名         

② 栏目A．        B．       C．        D．      

2．为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。

老师是我们成长路上的引路人。教师节前夕，班级举行“园丁颂”综合实践活动，请你参与。（7分）

1.第一小组同学开展了“对对联，颂老师”活动，某同学拟出了歌颂老师培才育人功德的上联，请你帮他对出下联。（2分）

上联：育人才献身忘我如蜡烛

下联：

2.第二小组同学组织“教师——太阳底下最光辉的职业”文艺演出，大家推选你当主持人。请你把下面两个节目之间的串联词写出来。（注意承上启下）(50字左右)（3分）

节目一：小品《讲台的美丽》

节目二：独唱《长大后我就成了你》

3.第三小组同学打算用发短信的形式表达对昔日老师的感恩之情，请你代为拟写一段话。(不少于30字，至少用一种修辞手法)（2分）

在学校“小小文学手抄报”评比活动中，你的小报报名是什么？请写出你最满意的两个栏目名。如果你获奖了，请写出你成功的经验；如果因没有能获奖而遗憾，请你说说失误的原因。

报名：                   ；

栏目名：                   、                   。

成功的经验（或遗憾的理由）                                                   。