岂信然邪拼音答案解析

阅读下面的文言文段，完成1—3题。

（甲）见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

（乙）羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

1．解释加点的词语。

①齐命使，各有所主____________            ②而尝极东方___________

2．翻译下列语句。

①然则何为使子？

②临池学书，池水尽黑

3．（甲）文中，通过宴子的反问，充分表现出他____________________________________；（乙）文中，王羲之在书法方面取得巨大成就的原因是___________________________。

         作者在“学”与“深造道德”的关系上认为：_______________________。

阅读下面两段文字，然后做题。

　　（甲）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟复欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　（乙）羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

1．解释下面词语。

（1）援疑质理：___________________________________________

（2）临池学书：___________________________________________

（3）晚乃善：___________________________________________

2．把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）既加冠，益慕圣贤之道。

___________________________________________________

（2）则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

___________________________________________________

3．宋濂求学与王羲之学书的“吃苦”精神各表现在哪里？（摘文中原句回答）你怎么看这种学习精神？

____________________________________________________

4．宋濂对“乡之先达”持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？

____________________________________________________

翻译下面句子。

此为其故迹，岂信然邪？

译文：________________________________

　　临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝幕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

　　方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

　　墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记。”惟王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！

　　庆历八年九月十二日，曾巩记。

1　　请用“／”划分下面语句的节奏。

（1）然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？

（2）夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！

2　　传说中“墨池”是如何形成的？它在文章中有何作用？

__________________________________________________________

3　　作者为何断定王羲之书法的精妙“非天成也”？请简要概括。

__________________________________________________________

4　　请根据文章的内容，谈谈你对王君的看法。

__________________________________________________________

阅读文章第一段，回答问题。

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕。而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

1．请找出本段文字中的设问句，抄写在下面的横线上。选择一句，谈谈这句话在文中的意义。

_____________________________________________________________

2．作者认为王羲之在书法方面取得成就的原因是什么？

_____________________________________________________________

下列标点符号运用正确的一项是

[　　]

A．羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

B．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

C．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

D．君美甚，徐公何能及君也？

阅读《墨池记》选文回答问题。

    临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固可以少哉!况欲深造道德者邪? 

    1．解释下面句中的加点词语：

      ①岂有徜徉肆恣                肆恣：

      ②以精力自致者                致：

      ③天戴其苍，地履其黄          履：

      ④向之来，非有取于斗升之禄    向：

      ⑤多于堤畔之草，艳冶极奂      艳治：

      ⑥淫慢则不能励精              淫：

2．翻译下列句子。

①方羲之之不可强以仕。

译文：

②非志无以成学。

译文：

3．文中提到的墨池的特点是                   (用文中的话回答)

4．新城墨池是否是真迹?文中哪句话可以看出?

5．根据选文内容填空。

节选的这段文字可分五层。第一层介绍了墨池所在及形态；第二层介绍了           ；第三层写王羲之；第四层评价王羲之的书法；第五层作者总结自己的观点：    ______  ，      _______________  。

阅读下面两段文字，完成文后的题。

　　[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯耳倾身以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　[乙]羲之常慕张芝，监池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

1．解释下列短语。

（1）援疑质理：__________________________________________

（2）临池学书：__________________________________________

（3）晚乃善：____________________________________________

2．把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）既加冠，益慕圣贤之道。

_________________________________________________________

（2）则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

_________________________________________________________

3．宋濂求学与王羲之学书的“吃苦”精神各表现在哪里？（摘文中原句回答）你怎么看这种学习精神？

答：_____________________________________________________

4．宋濂对“乡之先达”持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？

答：_____________________________________________________

默写

羲之尝慕张芝，________，________，此为其故迹，岂信然邪？

解释下列句子中加粗的词

此为其故迹，岂信然邪？（　　）

A．此为其故迹，岂信然邪

B．则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

C．然后世未有能及者，岂其学不如彼邪

D．以娱其意于山水之间

阅读下面文言文，完成下题。

　　［甲］羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？（曾巩《墨池记》）

　　［乙］今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（宋濂《送东阳马生序》）

1．下面各组中加粗词意思相同的一项是

[　　]

A．方羲之之不可强以仕

　　辍耕之垄上

B．以娱其意于山水之间

　　不以物喜，不以己悲

C．未有问而不告

　　其余，则熙熙而乐

D．凡所宜有之书皆集于此

　　负者歌于途，行者休于树

2．用现代汉语写出文中画线句的意思。（任选一题）

①然后世未有能及者，岂其学不如彼邪

译为：______________________________________________________

②不必若余之手录，假诸人而后见也

译为：______________________________________________________

3．甲、乙两文所阐述的对待学习应采取的态度分别是什么？如想学有所成，你认为还需要哪些条件？

答：________________________________________________________

4．请写出两句和学习有关的古诗文名句。

①__________________________________________________________

②__________________________________________________________

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

1．用现代汉语写出“羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑”的意思

______________________________________________________________

2．文中先说“有地隐然而高”，又说“有池洼然”。前后是否矛盾？请作说明

______________________________________________________________

3．从作者在文中表达的意思看，此池一定是羲之的洗墨池吗？如答案不是肯定的，能否说明作者治学不严谨？

______________________________________________________________