科目:czyw 来源: 题型:056
阅读下面的文字,根据要求作文。
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选(诗歌除外)。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。
科目:czyw 来源: 题型:056
阅读下面的文字,根据要求作文。
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……请你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④文体自选(诗歌除外);⑤不少于
600;⑥要有自己的体验和感悟。科目:czyw 来源:2006年江苏省南通市初中毕业升学考试语文试卷 题型:056
阅读下面的文字,根据要求作文。
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选(诗歌除外)。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。
题目:________
写字__________________
科目:czyw 来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文 题型:056
阅读下面的文字,根据要求作文。
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。(2)题目自拟。(3)立意自定。(4)文体自选(诗歌除外)。(5)不少于600字。(6)要有自己的体验和感悟,不得抄袭。(7)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(8)书写要正确、规范、美观。
科目:czyw 来源: 题型:
下面两题,任选其一作文。
1.在美好的青春岁月里,我们常常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温暖的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲思,一瞬间漾遍全身,让我们懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟,文体自选。
③不好于600字。
2.依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中,你也常常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题,写一篇文章。
要求:①中心明确,以记叙为主,适当议论抒情。
②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
③书写整洁,不少于600字。
科目:czyw 来源:期中题 题型:写作题
科目:czyw 来源:江苏中考真题 题型:写作题
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,根据要求作文。
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟。
②立意自定。
③文体自选(诗歌除外)。
④不少于600字。
⑤要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
科目:czyw 来源: 题型:
写作(50分)
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。
在成长的旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目,写一篇文章。
要求:①不少于500字②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。
科目:czyw 来源:2012-2013学年内蒙古巴林左旗八年级上学期期末能力测试语文试卷(解析版) 题型:作文题
根据要求作文。
爱,是对人对事物很深的感情,是人类最美好的情感,是无比芳醇的精神体验。自从我们呱呱坠地开始,我们就被周围的人爱着;随着年岁的增长,我们也开始爱着周围的人或事物,爱着生活、社会、自然,慢慢地理解了爱的多种多样和爱的丰富内涵。爱是什么呢?哦,爱不仅仅是简单的口头表述,其实自己、亲人、师友、其他人的某种言行的背后就是一种爱啊……
请以“有一种爱叫 ”为题,在横线上补充文字使题目完整,写一篇文章。
要求:
1内容充实,要有真情实感。
2不少于600字。
3文中不得出现真实的校名、人名。
科目:czyw 来源:2012-2013学年内蒙古巴林左旗八年级上学期期末能力测试语文试卷(带解析) 题型:写作题
根据要求作文。
爱,是对人对事物很深的感情,是人类最美好的情感,是无比芳醇的精神体验。自从我们呱呱坠地开始,我们就被周围的人爱着;随着年岁的增长,我们也开始爱着周围的人或事物,爱着生活、社会、自然,慢慢地理解了爱的多种多样和爱的丰富内涵。爱是什么呢?哦,爱不仅仅是简单的口头表述,其实自己、亲人、师友、其他人的某种言行的背后就是一种爱啊……
请以“有一种爱叫 ”为题,在横线上补充文字使题目完整,写一篇文章。
要求:
1内容充实,要有真情实感。
2不少于600字。
3文中不得出现真实的校名、人名。
科目:czyw 来源: 题型:048
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科目:czyw 来源: 题型:作文
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源: 题型:056
作文。
母校、家乡都不是抽象的名词,那里记录着我们的喜怒哀乐,那里的山山水水,一草一木,一人一事都融入我们的思想中,使得我们拥有从这片地方获得特有的情感体验的秉性。特别是当你离开了她,你就会越是思念她,越是想着她的好,这种割舍不断的情感像美酒一样,越酿越醇,时不时就散发出芳香。请你以“这里有我的喜怒哀乐”为话题,选择一个角度,把你特别的经历和感悟写下来。
要求:(
1)有自己特别的东西。(
2)可以选择你认为适合个人性格和表达需要的文体。科目:czyw 来源:全国中考热点 语文 初三 题型:013
加粗字的注音完全正确的一项是
[ ]
A.河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那跳动的火焰(y4n)映出几条汉子粗犷(ku4ng)的脸。
B.那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇(ch*n);低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦(xi2n);像落花飘在水上。
C.作文练习,开始离不开借鉴和模(m*)仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕(%u)心沥血的创造。
D.凡有田夫野老,蚕妇村氓(m2ng),除了几个脑髓里有点贵恙(y4ng)的之外,可有谁不为白娘娘抱不平,不怪法海太多事的?
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:056
作文。
母校、家乡都不是抽象的名词,那里记录着我们的喜怒哀乐,那里的山山水水,一草一木,一人一事都融入我们的思想中,使得我们拥有从这片地方获得特有的情感体验的秉性。特别是当你离开了她,你就会越是思念她,越是想着她的好,这种割舍不断的情感像美酒一样,越酿越醇,时不时就散发出芳香。请你以“这里有我的喜怒哀乐”为话题,选择一个角度,把你特别的经历和感悟写下来。
要求:(1)有自己特别的东西。
(2)可以选择你认为适合个人性格和表达需要的文体。
科目:czyw 来源:初二语文 第一学期期中试卷(二) 题型:013
为下面句中空缺处选择恰当的字。
①我军已________灭和击溃一切抵抗之敌。
[ ]
②再比如蹲防空洞吧,多________闷得慌哩。
[ ]
③他们的气质是那样地________朴和谦逊。
[ ]
④他们对于一件忘我的事业的进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲________,也无热情去谋求物质上的利益。
[ ]
⑤紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花________乱的弧线。
[ ]
⑥最令我七窍生烟的是,有次她的作文竟然不及格,她却________有词。
[ ]
科目:czyw 来源:2012届浙江省杭州市萧山区瓜沥片九年级第一次中考模拟考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
乡村的风
①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。
②每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。
③因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
④说到风,我想起了一件事,有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没有见它有多少长进。我很纳闷,就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境,给出两个字:缺风。对,缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西,其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树,就如同一个人得了机遇,东风来了摇一摇,西风来了晃一晃,每摇晃一次,它的根就往泥土深处扎一扎,晃着晃着,一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌,据说已经很有些岁数了,可就是长不大,村里有人想把它砍下做犁弓,父亲制止道,这棵树虽然长得不是地方,但只要树头能从这凹里蹿出来,一旦招了风,不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日,风吹着呼呼地往上蹿,一年一个样,一年又一个样,如今它已经有合抱粗了,成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲,尽管岁月的风已经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一枝拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”,想必也该知足了。
⑤乡村里的许多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵树,一座山,都与风息息相关。春风归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中,永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拔的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀在风中浅唱低吟……
⑥倘若没有风,这个世界多么沉寂!
【小题1】作者为什么说“风是乡村的魂”,请联系全文,分要点概括回答。(6分)
【小题2】下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。
②春风归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。
【小题3】文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意?(3分)
【小题4】作者借“乡村的风”表达了多种情感,请分要点加以概括。(3分)