科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这两首诗词,完成10-11题。(6分)
【甲】卜算子·咏梅
宋·陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【乙】次萧冰崖梅花韵①
宋·赵希桐
冰姿琼骨净无瑕,竹外溪边处士家。
若使牡丹开得早,有谁风雪看梅花?
注:①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》诗而作。
10、【甲】【乙】都写出了梅花的什么品质? (3分)
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11、【乙】诗的三四两句欲扬反抑,写得意味深长。请作简要赏析。(3分)
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科目:czyw 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级语文下(北京课改版)·银版 北京课改版·银版 题型:048
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科目:czyw 来源: 题型:048
阅读下面宋词,回答问题。
卜算子 咏梅陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
(1)表面上看,这首词是“咏梅”,实际上是________。
(2)上阕写出梅花所处的艰难环境,这种环境特点是________________。
(3)从这首词,我们可以看出陆游什么样的品格?
________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
卜算子 咏梅读陆游咏梅诗,反其意而用之。
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只等春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
(1)《卜算子·咏梅》中《卜算子》是________,《咏梅》是________。
(2)“读陆游咏梅诗,反其意而用之”这一小序交代了____________________________。那两首词的主题分别是什么?
毛词:________________________________________________________
陆词:________________________________________________________
(3)总体来看,词上片着重写____________,下片着重写____________。
(4)陆游,________著名爱国诗人,我们学过他的作品《示儿》,请默写在下面:
______________________________________________________________
科目:czyw 来源:百分学生作业本 课时3练1册 七年级语文(下)下册 苏教课标版 苏教课标版 题型:048
对比阅读毛泽东和陆游的咏梅诗。
卜算子 咏梅 卜算子 咏梅 毛泽东 陆游风雨送春归, 驿外断桥边,
飞雪迎春到。 寂寞开无主。
已是悬崖百丈冰, 已是黄昏独自愁,
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春, 无意苦争春,
只把春来报。 一任群芳妒。
待到山花烂漫时, 零落成泥碾作尘,
她在丛中笑。 只有香如故。
1.两首词都题为“咏梅”,可词中并不见“梅”,你能从哪些地方看出作者是咏梅的?梅花有何特点?
2.两首词写作背景不同,表达的感情也不同。毛泽东的《卜算子·咏梅》表达了什么感情?陆游的《卜算子·咏梅》又表达了什么感情?
科目:czyw 来源:101网校同步练习 初二语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:048
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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048
甲 卜算子 咏梅
毛泽东
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
一九六一年十二月
乙 卜算子 咏梅
陆 游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。
1.甲词中“犹有花枝俏”中的“俏”字用得极好,试指出好在哪里。
2.乙词中“零落成泥碾作尘”一句,表述了几层意思?它的作用是什么?
3.甲、乙两词有着许多共同之处,请品读两首词,指出其共同点。
4.甲、乙两词中的梅花形象不同,甲词的梅花是________的形象,象征________;乙词的梅花是________形象,象征________。
5.甲、乙两词的感情基调不一样,甲词的感情基调________________________;乙词的感情基调____________________________。
6.甲乙两词赞颂梅花品格,振起全篇的句子分别是:甲词:______________________;乙词:__________________________。
科目:czyw 来源:学习周报 语文 中考版(适用于人教课标版) 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型:048
阅读下面两首词,完成下题。
[甲]卜算子 咏梅 词/陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[乙]卜算子 咏梅
词/毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.结合语境,分析下列句子中加粗词的表达效果。
(1)零落成泥碾作尘
________________________
(
2)犹有花枝俏________________________
2.这两首词歌颂了梅花的哪些共同特征?
________________________
3.这两首词中的梅花分别象征了怎样的人?
________________________
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读《梅花几度梦里寻》,回答问题。(12分)
①在众多的花草之中,我最魂牵梦绕的就是梅花了,正值乍暖还寒的时候,我终于在南京的梅花山见到了思慕已久的我的最爱。
②其实,就梅的形象来看,那薄如蝉翼的花瓣,稀疏的花蕊,淡淡的清香,若是在众香国里选美的话,她是无论如何难当花魁的。我最初喜爱梅花是缘于对一个故事的好奇:为什么宋代的林和靖先生终生不愿做官,也不娶妻生子,一生植梅放鹤,造就“梅妻鹤子”的佳话呢?后来由于阅历的增加,我渐渐明白,千百年来,梅之所以让人欣赏、咏叹、赞誉,多半是源于她的品格。
③二十四番花信风,梅信属第一,节气恰恰是在苦寒之时。尽管生不逢时,命运不济,但梅却我行我素,不屈不挠,在苦寒之中寂寞开无主,呈现出既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。每当我读到“梅花香自苦寒来”这句充满了哲理的诗句时,我的眼前便会浮现出在严寒的冬季,在百花凋榭的时候,只有梅花在冰雪中开放,与冰雪顽强抗争的画面。
④南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中曾经把梅花作为传达友情的信物:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。” 赋予了梅别具一格的含义。
⑤咏梅之作至宋以后,借梅传友情抒闺怨之意渐歇,而写其意象之美,赞其标格之贞的吟咏日盛。前者的代表是林和靖的《山园小梅》:“众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。”后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻。他称赞梅是“花中气节最高坚”的,俨然梅的知音,梅的化身。
⑥大方之家可以成为梅的知己,而小女子不才,不敢将自己与梅相提并论.但是,我却常常用梅的精神勉励自己。每当我在生活中遇到了挫折,遇到了磨难,碰到了不公的时候,常常在梦里看到那千树万树的梅花。
⑦佛家曾有“一切有情,众生平等”之说。其实人生一世与其他生灵的一生就其过程来说,并无二致。人若托生是国色天香,时时遭人羡慕当然是大好事。但世事往往不尽如人意,在这个世界上,高官厚禄的幸运者毕竟是少数,多数人不管从事什么职业,努力的结果充其量只是小康而已。梅是在苦寒的背景下扎根、生长、开花的,也恰恰是这苦寒,才使她蓄满了成
长的动力。苦寒之于梅,何尝不是一份财富呢?人的一生也同样,万事顺遂,只是一种美好的愿望而已,苦难同样是人生的必含内容。一个人通过承受苦难而获得的精神价值,同样是一笔特殊的财富,正是由于它的来之不易,自然也不会轻易丧失。
⑧最后,让我把王安石的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。送给天下所有爱梅、惜梅,如庄生梦蝶那样常常梦梅的朋友吧。
16.第①段中“终于”二字能否删去?(4分)
17.作者对梅的喜爱有一个怎样的过程?(4分)
18.读了本文,相信你对梅也会产生喜爱之情的。请你写一段赞美梅话。(不少于40字,至少两种修辞手法。(4分)
科目:czyw 来源:2011-2012学年山东省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
古诗文积累。(共12分)
1.羌管悠悠霜满地, ,_________________。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
2.李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的词句,李清照的《武陵春》中把愁写得更有分量,想像新奇而生动的句子是 , 。
3.王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子•咏梅》中比其用意更为深沉的词句是 , 。
4.刘方平的《月夜》中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是 , 。
5.苏轼在《江城子,密州出猎》中抒写了自己报效国家、御敌立功的雄心壮志的诗句是: , , 。
6.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“ , 。”两句意思一致。
科目:czyw 来源:2013-2014学年安徽省安庆市九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
写出下列诗句的上句或下句。(10分)
1.今夜偏知春气暖, ____________________ 。
2.____________________ ,背灼炎天光 。
3.陆游在《卜算子•咏梅》中直抒胸臆,赞美梅花饱受摧残却依然不改坚贞节操的诗句是:“____________________,____________________。”
4.思乡,是古典诗歌中永恒的主题。王湾在《次北固山下》中吟诵出“乡书何处达,归雁洛阳边”的绵绵乡情;温庭筠在《商山早行》中则借“____________________,____________________”含蓄流露出脉脉乡思。
5.春是美的,而早春的景色尤为清新撩人。白居易春行钱塘湖,为“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明时节,踏青户外,感受“_____________________,____________________”点点嫩绿与声声鸟鸣。
6.中国古代诗人常借月烘托意境,抒发感情。如温庭筠《商山早行》中“_____________________, 人迹板桥霜”描绘了一幅残月朦胧的晨景图;杜牧《泊秦淮》中“_____________________, 夜泊秦淮近酒家”借月描绘了秦淮烟月迷离的夜景。
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根据提示和要求填空(8分)
⑴鸡声茅店月,_____________________。
⑵_____________________,虫声新透绿窗纱。
⑶江山如此多娇,_____________________。
⑷巧笑东邻女伴,_____________________。
⑸《卜算子 咏梅》中表现梅花在恶劣的环境中依然高洁、坚贞的句子_____________________,_____________________。
⑹白居易是一位伟大的诗人,在他的不少诗歌中均表达了自己对劳动人民的深切同情。《卖炭翁》中,作者以“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的诗句来表达卖炭老人的矛盾心理,而《观刈麦》中也有表达刈麦农民矛盾心理的句子是: ________________。
科目:czyw 来源:2009年黑龙江大庆市升学统一考试语文试卷 题型:名句默写
用课文原句填空。
⑴关关雎鸠, 。(《诗经》)
⑵忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑶浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
⑷ ,宫阙万间都作了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
⑸野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑹人生最美的境界是什么?是李白“ , ”的一往无前,是杜甫“ , ”的万丈豪情,也是陆游“ , ”的生则高洁、死亦流芳。(请分别用《行路难》、《望岳》、《卜算子•咏梅》中的诗句填写)
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默写古诗文中的名句名篇。(10分)
1.__________________ ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
2. 燕子来时新社,__________________ 。(晏殊《破阵子》)
3.今夜偏知春气暖,__________________。(刘方平《月夜》)
4.鸡声茅店月,__________________。(温庭筠《商山早行》)
5. __________________ ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
6.零落成泥碾作尘, __________________ 。(陆游《卜算子<咏梅>》)
7.默写温庭筠的《望江南》。
科目:czyw 来源:2012-2013学年秋安徽省六安市九年级第二次学力检测语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
古诗词名句默写。(10分,每小题1分)
1.万籁此都寂,_________________。(常建《题破山寺后禅院》)
2.晴川历历汉阳树,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)
3._________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4.陆游在《卜算子•咏梅》中直抒胸臆,赞美梅花饱爱摧残却依然不改坚贞节操的诗句是:“_____________________,____________________”
5.更深夜静,月光倾洒,诗人刘方平仰望寥廓天宇,发现斗转星移,感觉时光正悄然流转的诗句是:“_____________________,____________________”
6.思乡,是古典诗歌中永恒的主题。王湾在《次北固山下》中吟诵出“乡书何处达,归雁洛阳边”的绵绵乡情;温庭筠在《商山早行》中则借“_____________________,____________________”含蓄流露出脉脉乡思。
7.春是美的,而早春的景色尤为清新撩人。白居易春行钱塘湖,为“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明时节,踏青户外,感受“_____________________,____________________”点点嫩绿与声声鸟鸣。
8.诗人常常将关切的目光投射到广大劳动人民身上,通过描写他们艰辛的劳作,来表达对劳动人民的深切同情。请你写出两句这样的诗句:“_____________________,____________________”
9.《傅雷家书》中引用了李白和杜甫的诗句来赞美黄河与扬子江的宏伟气势:“……黄河之水天上来,奔流到海不复回!……____________________,不尽长江滚滚来!”
10.在人的一生中,遇到挫折打击是不可避免的,关键在于把挫折磨难变成成功的垫脚石。正如朱熹所言:“____________________,梅花香自苦寒来。”只有笑对坎坷,才能赢得成功。
科目:czyw 来源: 题型:
根据提示,用作品原句填空。(8分)
1.为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》)
2. , ,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春 雪》)
3.___________________,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
4.莫道不消魂,____________________,____________________。(李清照《醉花阴》)
5.得道者多助,____________________。(《〈孟子〉两章》)
6.________________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
7.苏轼在《江城子 密州出猎》中委婉地表现自己期望得到朝廷重用的句子是: , 。
8.辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人杀敌建功、报效国家的雄心壮志的句子是: , 。
科目:czyw 来源:2012-2013学年福建莆田仙游郊尾、枫江、蔡襄教研区初三上期中语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
名句默写。(选填10处即可)(10分)
1.槲叶落山路,____________________(温庭筠《商山早行》)
2.________________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)
3.池上碧苔三四点,_____________________,_______________(晏殊《破阵子》)
4.____________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
5.塞下秋来风景异,_____________________。(范仲淹《渔家傲》)
6.____________________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
7.陆游《卜算子。咏梅》写出“梅”高洁坚贞品质的词句__________________,___________________________。
8.《陈涉世家》中,表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子___________________,表现了陈胜敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神的一句________________________________。
9.白居易《观刈麦》一诗中通过环境描写来突出劳动艰辛的句子是:
“________________________,_______________________”。
10.《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是
__________________________,_________________________。
科目:czyw 来源: 题型:
用课文原句填空。
⑴关关雎鸠, 。(《诗经》)
⑵忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑶浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
⑷ ,宫阙万间都作了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
⑸野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑹人生最美的境界是什么?是李白“ , ”的一往无前,是杜甫“ , ”的万丈豪情,也是陆游“ , ”的生则高洁、死亦流芳。(请分别用《行路难》、《望岳》、《卜算子•咏梅》中的诗句填写)
科目:czyw 来源:2013-2014学年湖北省武穴市九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:名句名篇
古诗词名句填写(8分,每小题1分)
1.晴川历历汉阳树,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)
2._________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
3.陆游在《卜算子•咏梅》中直抒胸臆,赞美梅花饱爱摧残却依然不改坚贞节操的诗句是:“_____________________,____________________”
4.更深夜静,月光倾洒,诗人刘方平仰望寥廓天宇,发现斗转星移,感觉时光正悄然流转的诗句是:“_____________________,____________________”
5.思乡,是古典诗歌中永恒的主题。王湾在《次北固山下》中吟诵出“乡书何处达,归雁洛阳边”的绵绵乡情;温庭筠在《商山早行》中则借“_____________________,____________________”含蓄流露出脉脉乡思。
6.春是美的,而早春的景色尤为清新撩人。白居易春行钱塘湖,为“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明时节,踏青户外,感受“____________________,___________________”点点嫩绿与声声鸟鸣。
7.诗人常常将关切的目光投射到广大劳动人民身上,通过描写他们艰辛的劳作,来表达对劳动人民的深切同情。请你写出两句这样的诗句:“_____________________,____________________”
8.巫峡谷深狭长,日照时短,峡中湿气蒸郁不散,容易成云致雾,云雾千姿万态,在阳光的照耀下,形成巫峡佛光,因而古人留下了“曾经沧海难为水, ”的千古绝唱。