科目：xxyw
来源：模拟题
题型：问答题
读句子，品味加粗词语所表达的思想感情。
1．他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
____________________________________
2．它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
____________________________________
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：问答题
读句子，体会加粗词对表现人物形象的好处。
1．唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
____________________________________
2．山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。
____________________________________
3．可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
____________________________________
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：问答题
读句子，回答问题。
1．我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
这句话用了 描写的方法，句中的两个“一定’，强调了______________， 突出了“我”的 。这句话说明“我” 。
2．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
这句话是 说的，他主要的著作是《 》。句中“固”的意思是 ，“或”的意思是 ，这句话的意思是 。
3．那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
句中加粗词“极其简单”的意思是 ，“如此而已”的意思是 。这句话写的是 ，作者将室内陈设的简单和高大的宫殿式的房子形成 ，集中表现了 。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。
从前，鸟儿们举行了一次飞行大赛，因为公鸡飞得又高又快，最后得了第一名。在颁（bān）奖大会上，孔雀公主给公鸡戴（dài）上了一顶美丽的红花帽。
从此，公鸡骄傲起来了。为了炫耀自己，它总是抬着头，挺着胸脯（pú）。公鸡觉得谁的飞行本领都不如它，所以再也不练习飞行了。整天吃呀玩呀睡呀，慢慢地，它的身子越长越大，翅膀却越来越短。
有一天，太阳已经高高地升上天空了，可公鸡还没起床。这时，乌鸦飞到它的窗口，说：“懒（lǎn）公鸡，快起床。懒公鸡，快起床。”
公鸡听了非常生气，就想卖弄一下飞行本领，好教训一下乌鸦。可它再怎么努力都飞不高了，于是乌鸦大笑起来，连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。
从此，公鸡再也不敢炫耀自己的飞行本领了。
1．写出下面字的部首，并写出一个同偏旁的字。
行：_____（ ） 鸡：_____（ ） 慢：_____（ ）
消：_____（ ） 息：_____（ ） 窗：_____（ ）
2．读句子，给加粗词换上意思相近的词。
（1）乌鸦连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。（ ）
（2）为了炫耀自己，它总是抬着头，挺着胸脯。（ ）
3．后来，公鸡的身子______________，翅膀_________________。
4．公鸡为什么再也飞不高？
______________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写句子
读句子，并用加粗词造句。
周恩来立志要为中华的崛起而读书。
立志____________________________________________
为……而……____________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1.照样子，写词语。
绿油油
漂漂亮亮
2.根据短文内容填空。
这段话是按 顺序写的。先写顺序写的小院西面是 ，北面有个____ , 院子东面种着 ，南面顺序写的是 。其中写得最多、最详顺序写的 细的是 ，这段话中的第 句到第 句都是写这里的景色的。
3.读句子，想想加粗词的意思，在合适的说法 后面打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒 一样糊里糊涂。 （ ）
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ）
③葡萄成熟了，很可爱。 （ ）
4.用“______”在文中画出一个打比方的句子。
5.文中的“黄瓜、茄子、西红柿、青菜”都属于 （ ）类。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
读句子，从加粗词中体会思想感情。
1．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”是指________________，这句话将满怀读书渴望的“我”比作________________，写出了“我”________________。
2．我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
“咽了一口唾沫”这个动作，写出此时的“我”尽管________________，却有一种饱读之后的________________，犹如一次精神盛宴，收获了知识与智慧。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：单选题
读句子，给加粗字选择正确的读音。
（1）落（luò là）座以后，我看到墙上挂着一支猎枪，就好（hǎo hào）奇地问：“您老喜欢打猎?”
（2）劳累（lěi lèi）了一上午，连水都没喝一口，只觉得（de dé）周身困乏疼痛，她不得（ de dé）不费力地爬到床上休息。
（3）在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背（běi bèi）上背（bēi bèi）着妹妹，肩上再挑（tiāo tiǎo）100多斤重（ zhòng chóng）的担子翻山越岭。
（4）假（jiǎ jià）日里，天气闷（mèn mēn）热，我们一家人到森林里去玩。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
宋朝有个人喜欢画画，有一次，他刚画完一只虎头，正巧有人请他画马，他便在虎头后面画了个马身子。请他画马的人惊奇不已：“这是虎还是马呢？”画家随口回答道：“这叫马马虎虎！然后把这幅画挂在家里，经常欣赏。他的大儿子问他那是什么，他说是虎；二儿子问他那是什么，他说是马。后来，大儿子去狩猎，遇见一匹马却误以为是虎，立即张弓搭箭将马射死，结果只好给马的主人赔偿、道歉。而二儿子在野外碰见老虎，则认为是马，上前就骑，立即被老虎咬死了。噩耗传来，那画画的人痛心疾首，懊悔不该画“马马虎虎”，害死了儿子。唉！他立即取下画烧掉，并作诗自嘲也警世道：“马虎图，似马又似虎，大儿依图射死了马，二儿依图喂了虎，草堂焚烧‘马虎图’，奉劝诸君莫学吾（我）。”从此，人们便称那种办事不认真的态度为“马马虎虎”。如果你在学习中也常犯“马马虎虎”的毛病，那么劝你立即改掉！
1．读句子，给加粗字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）宋朝（cháo zhāo）有个人喜欢画画。
（2）朝（zhāo cháo）阳从东方升起。
（3）大儿子只（zhī zhí）好给马的主人道歉。
（4）一只（zhī zhǐ）小鸟从天空中飞过。
2．画画人由于马虎，酿成了什么大错？
3．读了这个故事，你有什么感想？
4．给短文加个题目，请写在文前的横线上。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：单选题
读句子，给加粗字选择正确的读音。
1．犯罪嫌疑人划（huá huà）破玻璃，碰着（zháo zhe）了金属丝网。
2．尽（jìnjǐn）管噪音不能集中起来处（chǔ chù）理，人们还是想出了许多制服它的办法。
3．“变色玻璃”可以调（tiáo diào）节室内的光线，也叫“自动窗帘”。
4．“夹丝玻璃''的碎片仍然可以粘（nián zhān）在一起，不会伤人。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：填空题
读句子，给加粗字选择正确的解释。
疾：①病，身子不舒服。
②恨。
③快，迅速。
1．翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）
2．武侠小说中的英雄大多是杀富济贫、疾恶如仇的好汉。（ ）
3．我们要讲究卫生，预防各种疾病。（ ）
闲：①无事可做；空闲（跟“忙”相对）。
②放着不使用的；正事以外的。
③空闲的时问。
4．在闲暇的时候，听一首从来没有听过的歌曲或乐曲。（ ）
5．农闲的时候，爷爷就会带我去上山打野兔。（ ）
6．他是一个好管闲事的家伙。（ ）
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科目：xxyw
来源：月考题
题型：单选题
读句子，给加粗字选择正确的读音打“√”。
1．洪水淹没（méi mò）了许多农田。
2．这个星期天，我没（méi mò）有去书店买书。
3．春天，土里的水分（fēn fèn）很充足。
4．我把糖果分（fēn fèn）给小朋友吃。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
①金山——这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街小巷上，布置着五光十色的商店，我最喜欢的是书店。它常常使我踏入门后，便流连忘返。
②在书店里，一排排整齐的书架，陈列着古今中外的各类书籍。打开它们，就像在我面前展现了一片广阔的知识天地。我（贪婪、快速）地吸取着无数的知识。
③自然知识的图书，带我进入了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界的微生物，穴居野外的小动物……我从中了解到大自然的各种奇趣事物。
④科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的故事出神入化，内容更是精彩。这些书本引人入胜，使我进入科学幻想的世界。
⑤此外，历史故事和伟人传记也使我边读边肃然起敬。中国的万里长城，是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶；史蒂芬发明和制造了第一个火车头，促使交通工业踏入新的时代；爱迪生发明了电灯，给世界带来了光明；伟大的音乐家聂耳，给中国人民留下了不朽的乐章。
⑥我也常常被童话故事吸引着。美丽动人的童话五彩缤纷，我深深地喜爱书中善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、能动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生出现在眼前。
⑦书店——我（喜欢、最喜欢）的商店。它为我打开了知识的大门，给予我无限知识、智慧与乐趣。
1．认真读句子，想一想句子表达的意思和感情，用“____”选择一个最合适的词语，然后写出所选词语好在哪里。
（1）我（贪婪、快速）地吸取着无数的知识。
____________________________________________________________________
（2）书店——我（喜欢、最喜欢）的商店。
____________________________________________________________________
2．这篇文章③、④、⑤、⑥自然段采用了_________________的结构形式，与第①段相照应的是第____自然段。
3．填空。
自然知识的图书带“我”_________________；科幻小说领“我”_________________；历史故事和伟人传记也使“我”_________________；“我”也常常被_________________吸引着。
4．“我”最喜欢书店的原因是什么？
____________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。∥
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。”
然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。∥
钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1．将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。
①优越 ②富裕 ③优厚
A：____ B：____ C：____
2．运用文中的词语填空。
在________的大海上，“华威号”客轮正________驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地________着远方。“啊！我就要回到________的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”
3．读句子，用加粗的词分别写一句话。
（1）他一刻也没有忘记自己的祖国。
________________________________________________________________
（2）钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！
________________________________________________________________
4．细读全文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）1955年10月1日清晨，钱学森从美国回到中国北京。（ ）
（2）钱学森在美留学期间，师从冯·卡门教授，成为他最得意的学生和最得力的助手。（ ）
（3）文中加粗的词语“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想早日回到祖国去，出人头地，光宗耀祖。（ ）
（4）文中斜体字的句子从侧面反映了钱学森的杰出才能和重要作用。（ ）
（5）尽管遇到很多困难，但钱学森回国的决心一刻也没有动摇。（ ）
5．已用“∥”把文章划分为三段，请你概括每段的段意。
第一段：_________________________________________________________
第二段：_________________________________________________________
第三段：_________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
星期天上午，我去书店买书，路上我被一个修鞋的小摊吸引住了。
修鞋匠是一个二十多岁的青年，身穿工作服，腰间系着蓝围裙，消瘦白净的脸上，一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。
一个女青年把一只没了后跟的皮鞋递了过去，修鞋师傅仔细地看了看，用（ ）的口吻说：“是用钉子钉，还是用黏合剂粘上？”显然女青年在这方面是外行，她没有马上答话。修鞋师傅看出了女青年那种不理解的神情，便（ ）说：“还是用黏合剂粘吧，既美观又省钱。”女青年点了点头。修鞋师傅熟练地操作起来，他仔细地切磨后跟之后，从一个暗色的瓶子中取出黏合剂，均匀地涂在后跟上，然后小心翼翼地粘好。我以为已经完成了，谁知他却转身走了几步，把身后的长方形烘箱打开，扭亮了里面的大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”修鞋师傅一边往回走一边说，“时间是长了一些，我现在正准备研究一种新型黏合剂。”
我忽然发现这个师傅的腿有些异常——左腿要比右腿长好多，右脚穿的鞋是特制的。啊，这是一个残疾人！我怀着敬佩之情，仔细地观察起这个小小的修鞋摊。只见烘箱上有一个小本，上面写着“意见本”三个字。我一页一页地翻阅起来，上面的意见还真不少，足足写了满满一本，都是表扬这位修鞋师傅的，看来他虽然身体残疾，但意志坚强，修鞋技术还非常高。
1．用“____”把描写修鞋青年外貌的语句画出来。
2．结合上下文，在括号里填上恰当的词。
建议 商量
（1）修鞋师傅仔细地看了看，用（ ）的口吻说：“是用钉子钉，还是用黏合剂粘上？”
建议 商量
（2）修鞋师傅看出了女青年那种不理解的神情，便（ ）说：“还是用黏合剂粘吧，既美观又省钱。”
3．用“√”给下面句子中的字选择正确读音。
（1）修鞋匠是一个二十多岁的青年人，身穿工作服，腰间系（xì jì）着蓝围裙。
（2）“是用钉（dīng dìng）子钉（dīng dìng），还是用黏（nián zhān）合剂粘（nián zhān）上？”
4．解释下面的词语。
机敏：________________ 残疾：________________
新型：________________ 翻阅：________________
5．认真读句子，结合加粗的词谈体会。
他仔细地切磨后跟之后，从一个暗色的瓶子中取出黏合剂，均匀地涂在后跟上，然后小心翼翼地粘好。
________________________________________________________________
6．你觉得修鞋师傅是个什么样的人？你想对他说什么？
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
我非常喜欢雪。
雪像洁白的花瓣从天空飘忽而下，它仪态从容，给人以恬静之感；雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界；它景象万千，又引起人们无限美好的想象。啊！雪，给人们带来了欢乐和幸福。“六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。”此景此情，怎不令人浮想联翩？
雪，人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所著的《韩诗外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，你会发现其花形千姿百态，有如袅娜开着的百花，又像亭亭的舞女的裙。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而俊逸的诗句，更是展开了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。
诗人用他们那生花的妙笔，如珠的妙语，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。
毛泽东同志的诗句则另辟蹊径，在我们眼前展现的又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景：“漫天皆白，雪里行军情更迫”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的路途……
异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵、一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。
我爱雪！
1．文章第2自然段用了不同的语句，表现雪的洁白美好，请你用“_____”把它们画 出来。
2．文中用了一个词和一个比喻句形容雪花的形状既多又美，请你把它们找出来，画上“～～”。
3．结合诗句，理解加粗词的意思。
六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。
户：___________________________ 琼枝：_________________________
4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗描写了这样一幅美丽的瑞雪图：
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_________________________________________________________________________
5．读短文第5自然段，用心品味毛泽东同志的两句诗所描写的壮丽雄浑的图景。再说说这两句诗表达了毛泽东同志怎样的思想感情。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读。
你见过海洋吗？你了解海洋吗？
海洋很大，很深。它的面积有陆地的两倍多，最深的地方有10000多米，那里一片漆黑。
海洋的气候变化无常。有时候，风平浪静，海面美丽得像蓝宝石；有时候，狂风怒吼，巨浪像一排排小山；有时候，发生海啸，那就跟陆地的火山爆发一样可怕。①
海洋的力气大极了。无论人们造出的船有多大，海洋都能若无其事地把它托住。②海洋涨潮落潮产生的力量是无穷无尽的，利用这种力量来发电，可以得到大量的廉价电力。
海洋里的物产丰富得很。人们每天吃的食盐，多是从海水里提取的。海里的植物多姿多彩。其中，翠绿的海带和深红的紫菜，已经成为人们常吃的食品了。说到海洋的生物，就更是多种多样。在我国大陆边沿的海里，仅海星就有1500多种。此外，还有海参、海蟹、海龟、海虾、海蛇、海蜇和形形色色的海贝。更妙的是，海底也像陆地一样，有高山、深谷和平原，还埋藏着大量的石油和多种金属矿石。
海洋是奇妙的。千百年来，人类都在努力了解海洋，开发海洋，要海洋为人类做出更大的贡献。可是，至今还没有谁能够说他已经足够了解海洋了。海洋的资源还在等待人类去进行新的勘探和开发呢。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。
2．给多音字组词。
参 cān（ ）shēn（ ） 藏 cáng（ ）zàng（ ）
3．画线句子①运用了（ ）和（ ）的修辞手法。
A．拟人 B．夸张 C．比喻 D．排比
4．读画线句子②，用加粗词造句。
无论……都……___________________________________________________
_________________________________________________________________。
5．用“～～”画出第3、4、5自然段各自的中心句。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写句子
读句子，用加粗的词造句。
1. 赛场上，张强正聚精会神地盯着远方。
_____________________________________________________
2. 他们沿着弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
_____________________________________________________
3. 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢 起来。
_____________________________________________________
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
读《蟋蟀的住宅》片段，回答问题。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
1．这两个自然段主要写了什么？
________________________________
2．读句子，用“△”标出表示蟋蟀动作的词。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
________________________________
3．读句子，用加粗的词语写一句话。
蟋蟀钻在地底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
________________________________
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：写句子
读句子，用加粗的词写话。
1．丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
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2．他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。
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3．青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？
_________________________________________
4．只要登上前面那座山，你就能看到大海了。
_________________________________________
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