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    仿写句子 　　为了母亲不再失去儿子，为了答案解析

    科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：问答题

    读句子，按要求进行训练。    
            救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!     
    1．这句话所运用的修辞方法是什么？     
                                                                             
    2．请你用“为了……为了……为了……”仿写一个句子。
                                                                                                            

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

    仿写句子。     
    1．黄河是中华民族的摇篮。
                        是                                                           
    2．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
                     声、             声、                 声充满了                  
    3．湖面像一面银白色的镜子。
                              像                                                            
    4．为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该 一致行动起来，维护和平，制止战争！     
         为了             不再失去____，为了              不再失去                  ，为了             不再失去                ，
                       ，                  ，                   ！

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
           敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
    1．用“        ”画出写“我”所呼吁的内容的句子。 
    2．用“﹏﹏”画出写“维护和平，制止战争”原因的句子。
    3．用“……”画出写“我”的希望的句子，并说说你对这句话的理解。
                                                                                                                                                          

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课内阅读。
           敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
    1．给下面加横线的多音字选择正确读音。
         呼吁(xū     yù)                       丧钟(sāng     sàng) 
    2．读文中画“____”的句子，这个句子运用了              的修辞手法，仿照这个句式写句子。
         为了                                 ，为了                             ，为了                              ，
         应该                                                                。 
    3．这段话饱含着一个失去亲人的孩子对                无比渴望的真挚情感，同时也表达了所有中国孩子的
         心声，这个心声是                                        ！  

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：写句子

    照样子写句子。   
    1．两岸高过马头的野花，五彩缤纷的，像织不完的绵缎那么绵延。 
                                                                                                                                                             
    2．为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起
         来，维护和平，制止战争！
                                                                                                                                                             
    3．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全地飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
                                                                                                                                                             

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    用加粗的词造句。
    　　为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
    ________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面的语段，完成练习。
    　　在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在盛夏的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。
    1．填空。
    　　这段话用（　　）、（　　）、（　　）等花和（　　）对比，突出了劲竹如同（　　）一般抗击风雪，并在酷热的夏天里，给人送去绿色和凉意，写出了劲竹的（　　）精神。
    2．写出下列句子所用的修辞方法。
    （1）在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。 （　　）
    （2）独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。（　　）
    （3）上有千仞高峰．下临百丈深渊。（　　）
    （4）你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了雷声。（　　）
    3．读句子，仿写句子。
    在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打着汹涌的云海。
    在___________，你_____________________________________________________。
    在___________，你_____________________________________________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    读下面的对话，完成练习。
    　　“你弄明白____幸福是什么了吗？”另外两个问他。
    　　“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，（　　）感到幸福。”
    　　“我，”第二个青年说，“走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白____费，（　　）我是幸福的。”
    　　“那么你呢？”他们问那个留在村子里的同伴。
    　　“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白____费。我也感到很辛福。”
    1．给文段中的加粗字选择恰当的解释，填在“____”里。
    白：①跟“黑”相对。②清楚。③没有效果。④没有加上什么东西。
    再根据另外两种解释，用“白”字各组一个词语，分别是________、________。
    2．联系上下文，在文段中的括号里填上一对近义词。
    3．第一个青年给________，使他们恢复健康，他觉得幸福；第二个青年的工作对别人________，所以他觉得幸福；第三个青年________，所以他也觉得幸福。
    4．幸福要靠________，要靠________，做出________。
    5．根据你对幸福的理解，仿写句子。
    医生说：“幸福就是帮助病人恢复健康。”
    老师说：“幸福就是____________________。”
    我说：“幸福就是______________________。”

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    科目：xxyw 来源：月考题 题型：写句子

    我会仿写句子。
    例：志强和志刚上学去。
    　　志强和志刚（背着书包）上学去。
    　　志强和志刚（背着书包）（高高兴兴地）上学去。
    1．小强和小明扫地。
    小强和小明（　　　　）扫地。
    小强和小明（　　　　）（　　　　）扫地。
    2．蝴蝶在飞舞。
    （　　　　）蝴蝶在飞舞。
    （　　　　）蝴蝶在（　　　　）飞舞。

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：写句子

    根据要求写句子。
    1．发挥想象，仿写句子。
    （1）船，永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航；小草，____________________，____________________。
    （2）不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，____________________，____________________，令人痴迷、神往。
    （3）我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
    　　 我梦想：____________________________________________________________。
    2．根据语境仿写句子，构成语意连贯的一段话。
    　 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能够品尝到美味佳肴；____________________________，____________________________。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    仿写句子。
    　　我的路不在汽车跑的宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。
    ________不在____________，不在________________。________在________________________

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，完成练习。
    松鼠的尾巴
    　　小松鼠有一条又轻又软（ruǎn）的大尾巴。大尾巴的用处可大了。当（dāng dàng）它从一棵大树上往下跳时，大尾巴就像一顶降（jiàng xiáng）落伞，帮助小松鼠安全着（zháo zhuó）落；大尾巴还能当
    （dāng dàng）被子用呢！只要小松鼠的尾巴一翘（qiào），就能把身子盖住了，毛茸（róng）茸 的“大尾巴”被子，可舒服啦！ 
    1．给画线的字选择正确的读音，打上“√”。
    2．仿写句子。
    大尾巴就像一顶降落伞。
    ____________就像__________________________。
    只要小松鼠的尾巴一翘，就能把身子盖住了。
    只要_______________________，就__________________________。
    3．松鼠的尾巴作用可真大：_________________________________________________
    __________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    开心阅读。

    哪去了
    春姐姐的花篮哪去了？
    夏哥哥的绿叶遮住了。
    夏哥哥的绿叶哪去了？
    秋姑姑借去做地毯了。
    秋姑姑的地毯哪去了？
    冬爷爷的白被子盖住了。
    冬爷爷的白被子哪去了？
    装进春姐姐的花篮里了。

    1．请你按顺序排一排。
    春姐姐　　秋姑姑　　冬爷爷　　夏哥哥
    _________________________________________________
    2．“冬爷爷的白被子”指______________。
    3．仿写句子。
    夏哥哥的绿叶哪去了？
    __________________________________________哪去了？

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

    仿写句子。
    例：风筝飞上了天空。     
    　 （各式各样的）风筝（缓缓地）飞上了天空。     
    1．小猴子爬了上去。
    ______________小猴子____________________________爬了上去。     
    2．小朋友做游戏。
    ______________小朋友____________________________做游戏。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    读句子，用加粗的词仿写句子。
    　　这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
    __________________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    读一读，做一做。
    　　冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
    1．连一连。
    飘着　　　铺着　　　披着

    银装　　　雪花　　　雪毯
    滚雪球　　　　　　　打雪仗　　　　　　　堆雪人


    2．仿写句子。
    例：小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
    小弟弟在院子里_____________，玩得可高兴了！

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：写句子

    按要求写句子。
    1．仿写句子。
    （1）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
    _______________________________________________________________
    （2）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
    _______________________________________________________________
    2．改为转述句。
    我对妈妈说：“这次考试我得了第一名。”
    _______________________________________________________________
    3．改为双重否定句。
    为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
    _______________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
    　　在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好“海洋世界”，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的；有画水草的，也有画珊瑚的。（　　）每个人都只想画大鱼，画出来的（　　）只是一群大鱼，而不是海洋世界。
    1．给加粗字选择正确读音。
    愿意（ruàn yuàn）　联合（lián nián）　珊瑚（sān shān）
    2．给文中括号选择恰当的关联词。
    [     ]
    A．虽然……但是……
    B．如果……就……
    C．因为……所以……
    D．不但……而且……
    3．读画“_______”的句子，用加粗的词仿写句子。
    ……有……也有……有……也有……_________________________________
    _________________________________________________________________
    4．读了这段文字，我明白了
    [     ]
    A．只有分工合作才能把事情办好。   
    B．只有团结起来力量才大。   
    C．海洋世界里有一群大鱼。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。

    我是一条河

    　　我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。
    　　我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。
    　　我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。
    1．填空。
    （1）小河跑过田野，看见了__________________________
    （2）小河跑过果园，看见果园里______________________
    （3）小河带着花瓣儿向前跑，一路___________，到处都____________
    2．照样子仿写句子。
    例：我带着歌声奔向远方。
    我带着花瓣儿奔向___________________
    我带着______奔向___________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    按要求写句子。
    1．在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）
    _____________________________________________________________
    2．草虫为生活勤勉地奔忙。
    　 草虫能演奏优美的音韵，有着高雅的艺术追求。（用恰当的关联词将这两句合为一句）
    _____________________________________________________________
    3．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）
    走在乡间的小路上，蝴蝶为我舞蹈，小草向我____________，鲜花____________。
    4．不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。（用加粗词仿写句子）
    春天到了，不是一花独放，也不是三五朵盛开，而是____________________。

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