鲁迅的故乡绍兴 有水乡之誉答案解析

（2006·江苏淮安·2）下面的一段文字中共有三个句子，其中两句有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。）

修改一：_______________________________________________________

修改二：_______________________________________________________

（2006·淮安）下面的一段文字中共有三处画线句，其中两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。）

　　①四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。淮安的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水做起。

修改一：________

修改二：________

阅读下面一段文字，按要求完成题目。

    ①四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。淮安的水资源虽然丰富；但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水傲起。

（1）上面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

     第________句，修改意见：_______________________________________________

     第________句，修改意见：_______________________________________________

（2）用“||”为文中画线的句子划开主语和谓语。

   四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”。

修改一：____________________________________________________。

修改二：____________________________________________________。

下面的一段文字中共有三处画线句，其中两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。)

①四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。淮安的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水做起。

修改一：____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

修改二：____________________________

（2006·江苏淮安）下面的一段文字中共有三处画线句，其中两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。

修改一：________________________________

修改二：________________________________

（2004，湖北宜昌）　　梅花是中国人非常喜爱的花，有国花之誉。下面几段诗、词、歌、曲、文都与梅花有关，请仔细阅读这几段材料，进行比较，然后答题。

（1）材料二《卜算子·咏梅》中，押韵的是哪几个字？请写出来。

（2）材料一《梅花》中加点的“独自”突出了梅花凌寒而放的形象。材料二哪一个词语有同样的表达效果？请指出。

（3）材料三《红梅赞》中写道：“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。”在材料一和材料二中各有一个诗句所表现的意境与这个句子一样。请写出这两个诗句。

（4）《卜算子·咏梅》和《红梅赞》两段材料都歌颂了梅花的品格和精神。请用饱含深情的语言抒写出这种品格和精神，表达对梅花的赞美之情。字数在30个左右。

（5）梅与兰、竹、菊并称为“花中四君子”，与松、竹并称为“岁寒三友”，它们的品格历来为人们所赞美，留下了不少诗文名句。请你根据记忆或查阅资料，在兰、竹、菊、松中任选其一，写一个诗文名句。

（6）人们常说“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪的背景使梅凌寒开放、暗香浮动的形象更加鲜明。如果你是画家，除了可以以雪为背景外，还可以选择什么来作为背景？为什么？请简要表述你的理由。（36字左右）

阅读下面短文，完成习题。

　　我挺着胸，昂着头，从川流不，息的人群中走过。

　　不时有人向我投过羡慕的目光。我知道，这是我的校徽吸引着他们——要知道，是全国名牌大学哩。

　　天真热，口渴了，买根冰棍。

　　“同志，买根冰棍。”我走到一个冰棍箱前，递上钱。

　　“是你，刘健！”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。

　　啊，原来是她，我中学时的同学王敏。

　　10年未见，今日相逢，很有感慨。

　　“怎么，你考上大学了？”这问话，既惊喜，又羡慕。

　　“77年考上的。”我并不掩饰内心的得意。记得在中学时，在班级，她总是考第一名，我怎么用功，也只是第二名，一直不服气。可如今——我感到了两人间的距离。

　　“你现在做什么？”好像是明知故问，话一出口，我自己也觉得不妥。

　　“待业青年，卖冰棍。”她不卑不亢，却微笑着。

　　“呃，为啥没考大学？”

　　“准备考了，偏赶上考试那几天，病倒了。”

　　不幸。一件偶然的小事，往往决定一个人的一生。我沉吟了一下，说：

　　“机会还是有的，你基础很好，自学也可以成材嘛。”

　　是安慰，是怜悯，还是鼓励？我也说不清。

　　“你学什么专业？”她一面给人拿冰棍，一面漫不经心地问。是满不在乎，还是故作镇静，真猜不透。

　　“中文系，现代汉语专业。”

　　“哎呀，太巧了！有个杨天民教授，你认识吗？”她突然兴奋地问。

　　“怎么，你认识杨天民教授？”杨天民是全校师生敬仰的老教授，她居然打听起他来，真让我惊惑不解。

　　“我考上了他的研究生，今天才接到的通知。”她平静地说。

　　我愕然了，霎时间，看到了我同她之间真正的距离……

（1）本文虽然短小，但情节曲折，请用6个简短的语句概括地表述出来。

（2）本文写作的中心是

[　　]

A．记叙一位名牌大学学生与落榜女同学相逢。

B．写一位名牌大学学生安慰落榜后卖冰棍的女同学。

C．写文中的“我”与女青年的距离大。

D．写“我”在与中学女同学相遇时的对话后，发现了自己与她之间真正的距离。

（3）本文表达了作者什么态度？

①对“我”：________________

②对王敏：________________

（4）在塑造人物方面，本文主要运用的方法是________、________，全文的写作方法是________、________构成情节，这与《变色龙》有异曲同工之妙。

（5）谈谈你对全文最后一句话的理解：________。结尾这种写法与鲁迅的《________》有相似之处。

下列关于文学常识或课文内容理解正确的一项是(  )

人,婉约派诗风的代表人物。

下列关于文学常识或课文内容理解正确的一项是(  )

人,婉约派诗风的代表人物。

阅读下文，回答问题。

季羡林

　　每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

　　但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。

　　我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

　　至于水，我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

　　到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在m6ng（　　）动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹ch6ng（　　）ch8（　　）。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。

　　我只在故乡呆了6年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了10多年，在北京度过4年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近11年，重又回到北京，到现在已经40多年了。在这期间，我曾到过世界上将近30个国家，我看过许许多多的月亮。在风光y!（　　）n!（　　）的瑞士莱芒湖上，在平沙无y0n（　　）的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

　　我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濛，一碧数q!ng（　　）而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？

　　然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有ch$u（　　）怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。

　　月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。

注：季羡林，生于1911年，山东临清县人。东方学者，印度语言文学专家、翻译家、散文家。1941年获哲学博士学位。对于中印文化关系的研究很有成就。在文学方面也有很深的造诣。著有散文集《天竺心影》《朗润集》《季羡林散文集》《季羡林选集》《万泉集》及个人回忆录《留德十年》。

1．给下列拼音填上汉字。

m6ng（　　）动　　　ch6ng ch8（　　）(　　)　　y! n!（　　）(　　)

平沙无y0n(　　)　　一碧数q!ng(　　)　　　　　　ch$u（　　）怅

2．月亮只有一个，为什么作者却说“人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮”呢？

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3．我在故乡望月，为什么从不与山联系？

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4．文中写故乡的月亮时，是用什么来陪衬的？你能用一句诗来形容这样的意境吗？

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5．我看过许许多多的月亮，都是在哪里看到的？作者为什么要写这些月亮呢？

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6．已近耄耋的作者，所住之地是燕园胜地，其景色如何？怎样理解作者这样写的意图？

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7．作者说“思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆、有ch$u（　　）怅，有留恋，有惋惜”，你怎样理解作者在此句中所表达的情怀？

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8．文章最后一段，抒发了作者强烈的思乡之情，渴盼有一日能再回故里。若作者真的回到了久别多年的故乡时，会有怎样的情感？与鲁迅的《故乡》比起来，其抒发的情感会有怎样的异同？

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