君子食无求饱，居无求安中君子打含义是什么答案解析

　　阅读短文，回答问题。

白　辛

　　①我们心中有寒梅，因为寒梅刚毅坚贞的情操；我们心中也有夏荷，因为夏荷坚执高信的气节；我们心中还有秋菊，因为秋菊擎举傲洁的风韵；我们心中更有春兰，因为春兰流舒典雅的圣洁。

　　②兰，谁说不是花国绝弃红尘的隐者，只有它能在风烟迷离中，固守孤芳。

　　③兰，谁说不是世间幽缈清扬的梦者，只有它能在幽寂长夜中，舞曳娴静。

　　④兰，谁说不是人生信誓缠绵的爱者，只有它能在尘扬雨飞中，独树贞洁。

　　⑤兰之所以为兰，乃在它巧姿如舞。兰叶葳蕤，兰信风发的时节，经过造化之手轻轻点化，那么不经意间，若有似无，淡淡的几笔勾勒，花叶均无不宛然绣阁卷帘玉指，兀自成立一种高尚的格调。放眼花国，花姿叶态，雍容华贵的有，清瘦怯怜的也有，独独或缺的，就是那么一份古中国碧玉闺秀的典丽贞静。所以，任何其他花卉，都会有花去枝空的惆怅，只有兰，它的梦，它的爱，它的美是全心全意的，一株兰，固然惹得花客魂痴神驰，就是凄零的一片花瓣亦可观，单独的一朵亦可赏，甚或花凋零落，花叶亦可玩，寸寸肌肤，无时不泛透美丽的生机。

　　⑥兰之所以为兰，乃在它朴色如云。紫艳红娇，京华冠盖的季候，我们心目中的兰，总是孤独而不寂寞的守着中国的谦冲。兰自然有紫也有红，有黄也有绿，只是兰心质朴，倒不是忘了，而是它从不屑怪诞它的颜色，纯净中的清丽，风雅人们尘俗贪婪的眼睛。虚实的理则，不只是它的信仰，也是它践履的依傍，因此，当千盏万朵，在凡世争逐中衰老褪去，给人晦黯的惘然时，只有兰，玉白里淡淡的黄紫，轻轻的红绿，着意而闲散的敷衍着，永远诠释君子无争自高华的美德。

　　⑦兰之所以为兰，乃在它清香如烟。万花争妍，芳华馥郁，固然也是生命的另一种表征，然而不免有失浓浊炫夺，有朝宠幸离却，徒留人间憾恨。只有兰，参透暖暖含光的中国哲学以及宁静致远的义理，芳和清逸幽远，久而弥留，恰似月下袅然的轻烟，如诗的轻烟，清清楚楚，为风节的一生，注写另一种美好。

　　⑧千古以来，兰就是情爱的花，友谊的花，因而舍蕴无以言喻的真情。所谓“金兰”，所谓“微风兰杜”，实在不只说明远怀的情伤，也说明友情的贞淑。无怪有人要行遍枯木荒山，千岩万壑，只为寻觅绝壁一茎颤颤的幽兰。

　　⑨能魂萦梦系的爱恋一茎兰，无疑是我们最甜美的享受。不过，辞却故土，天涯沦落，醒里梦里，任谁忍心，凝睇思肖那株惊风中失根的兰。

　　(1)文章赞美兰为何要先写“寒梅”、“夏荷”、“秋菊”?

　　(2)第②～④段在语言形式上有何特点?表达效果怎样?

　　(3)概括第⑤～⑦段中从兰的“形”、“神”两个方面表现“兰”的特点的词句。

　　(4)第⑥段中“着意而闲散的敷衍着”中“敷衍”的含义是什么?

　　(5)第⑦段中“暖暖含光的中国哲学”指怎样的人生态度?文中指兰的什么品格?

　　(6)第⑧段末句“无怪有人……只为寻觅绝壁一茎颤颤的幽兰”的含意是什么?

　　(7)第⑨段的主要意思是什么?反映了作者怎样的思想感情?

　　(8)本文在表达方式上有什么特点?这样写有什么作用?

　　(9)为了突出“兰”的特点，文章主要运用了什么写作方法?

阅读下面文字，回答问题。

　　我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！

　　透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。

　　这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。

1．用横线画出选文第1段中表明小蜜蜂“可爱”的语句。

2．对上文中蜜蜂的“渺小”理解不正确的一项是

[　　]

3．第2段文字两句话依次运用了哪种表达方式

[　　]

4．上文第1段中冒号的作用是

[　　]

5．第2段破折号的作用是

[　　]

6．“我不禁一颤”中的“颤”含义是什么？

________________________________________________

7．文中说“蜜蜂是渺小的”，又说“蜜蜂却又多么高尚”，这是不是矛盾的？为什么？

_________________________________________________

课内语段阅读（18分）

①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚强的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。

②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

④还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小(太阳的密度是水的1.4倍)，表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。

⑤恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。

1.用“||”在文中给这几个语段划分层次，并概括每个层次的意思。（2分）

                                                                         。

2.本语段采用了怎样的说明顺序？（2分）

                                                                          。

3.第①段中“即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体”这一假设的科学实验有什么作用？(2分)

                                                                          。

4.第②——④段在说明恒星时是按什么分类的？顺序是怎样安排的？为什么要从“很大很大”的“星星”说起？（2分）

                                                                          。

5.“比我们用抽气机造成的‘真空’还要稀薄得多。”句中的“真空”为什么要加引号？“在萨达姆政权被推翻之后，新的政权建立之前，伊拉克的社会基本处于权力的真空状态。”一句中“真空”的含义是什么 ？（4分）

6.说说第①段中划线的词语有什么样的表达效果。（2分）

7.第②段末句（划线句）的作用是什么？（2分）

8.选段中运用的主要说明方法有哪些？（2分）

阅读《雨说》节选，完成后面的练习。

（雨说：四月已在大地上等待久了……）

等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去了牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐哨哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地我来了，我走得很轻，而且温声细语的/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准/我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤

……

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗/绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好/去听听溪水练习新编的洗衣谣

……

第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪/小燕子见了我笑斜了翅膀第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗哗地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

1.文段开头括号中的诗句有什么作用?

2.选文四五两节中“笑”的含义是什么？“要勇敢地笑”又表现了什么？

3.文中描写寒冬的景色具有怎样的特点? ( )

4.选文开头两个加点的“雨说”各自有什么作用?请分别予以说明。

5.“我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤”一句从侧面表现了雨的什么特点？

6.选诗的第二节用了哪些修辞手法？分别有什么作用?

7.如果你是“新苗”是“鱼儿”是……，你会对雨水说些什么呢？

8.“柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪/小燕子见了我笑斜了翅膀”一句生动形象地写出雨带来了什么？

9.“只要你们笑，大地的希望就有了”一句话的含义是什么？

10.“我来了，我走得很轻，而且温声细语的” 一句让我们想到了杜甫的哪句诗？“小燕子见了我笑斜了翅膀”一句又让我们想到了杜甫的哪句诗？

阅读下面一篇文章，完成15—19题。  (24分)

夜  晚

      韩少功

    ①月亮是别在乡村的一枚徽章。

    ②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。

    ③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他．们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

    ④相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，月亮从树阴里筛下满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗哗啦啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。

    ⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？......这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。我突然明白了，所谓城市，无非是一个逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

    ⑥山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。

15．指出下列句子中加点词语的含义。  (4分)

    (1)第①段“月亮是别在乡村的一枚徽章”中“徽章”具体含义是什么?(2分)

【答】                                ▲                              

    (2)第④段“我就是在30多年的漫长白天之后来到一个真正的夜晚”中“真正的夜

    晚”的体含义是什么?(2分)

【答】                                ▲                              

16．文章第②段为什么从城里人看到的月亮写起?(4分)

【答】                                ▲                              

17．请对划直线句进行赏析。【提示：可从词语运用、修辞手法、表现手法等任选一个角度。】(6分)

  【赏析】                                ▲                              

18．请说说文章最后一段的作用。(6分)

【答】                                ▲                              

19．文章第⑤段划浪线的句子是作者对月亮的感悟，请回答作者感悟到了什么?(4分)

【答】                                ▲                              

　　⑦就这样，小桥成了人生的各种象征，成为一幅幅千古不朽的诗画。这里，除了小桥本身的古朴、空灵的气质，还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子，以及岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连，拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后，拖着疲惫的身心走向荒村野店。一座苍古的小桥，可以慰藉他们饱经沧桑的心灵，又是散怀写意的最美笔触，还是寻求哲理禅意的去处。张继进京赶考落榜之后，驾一叶小船摇到姑苏城外枫桥边停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜，那秋月，那乌啼，那红枫，那渔人，那江桥，正与寒山寺钟声，撞击在张继的心坎上。于是他推枕而起，摸黑写下了“枫桥夜泊”四字，成就了一首流传千载的好诗，让世世代代的游客有了一方寻梦的去处。而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”，更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存的哲学意蕴。

（1）“摩诘”是唐朝诗人________的字，苏轼称赞他的作品“_________________”。

（2）第①段中“简简单单，潇洒出尘的‘一’撇”中的“一”含义是什么。

（3）第④段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是

[　　]

A．灞桥是折柳送别的最佳所在

B．诗人与友人在桥头依依惜别

C．诗人写下的送别友人的诗篇

D．细雨蒙蒙，柳色青青的渭城早春

（4）第⑦段说“小桥成了人生的各种象征”，这里的“象征”在第⑤⑥段中具体指：

第⑤段：______________________________________________

第⑥段：______________________________________________

亲近泥土（15分）

① 游子归来，原都是为着寻觅，有所追怀的，更何况在这冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。此情此境，无疑是触发忆念与遐思的一种酵母剂。带着深沉的凉意，荒疏的逸趣，它使望见的一切都变得有情有意了。

②“人老莫还乡，还乡须断肠。”面对着熟悉而又陌生的一切，我忆起了“弃我去者不可留”的悠悠岁月，忆起了童年，忆起母亲，默诵着艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

③爱得深沉的土地，闪烁着绚烂的妖冶。

④《庄子·在宥》有这样一句富于哲理的话：“今夫百昌皆生于土而反于土。”意思是，而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。我的恋土情结的形成，却并非来自于书本，而是自小由母亲灌输的。母亲郑而重之地告诉我，人是用泥土制造出来的。这个胎里带来的根基，使得人一辈子都要和泥土打交道，土里刨食，土里找水，土里扎根。最后，到了脚尖朝上，辫子翘起的那一天，又复归于泥土之中。母亲说，不亲近泥土，人是长不大的。许是为了让我快快长大吧，从出生那天起，母亲就叫我亲近泥土——不是用布块来包裹，而是把我直接摊放在滚热、铺满细沙的土炕上，身上随便搭一块干净的布片。到了能够在地上跑了跳了，我就成了地地道道的泥孩。

⑤泥土伴着童年，连着童心，滋润着摇曳多姿的生命。可以说，我的整个少年时代都是在泥土中摔打过来的。

⑥长大后，我离开了家乡，也就割断了同滚烫的泥土相依相偎的脐带，成了虽有固定居所却安顿不了心灵的形而上的飘泊者。整天生活在高楼狭巷之中，目光为霓虹灯之类的奇光异彩所眩惑，身心被十丈埃尘和无所不在的噪声污染着，生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩。真是从心底里渴望着接近原生状态，从大自然身上获取一种性灵的滋养，使眼睛和心灵得到一番净化。

⑦从格致意义上来说，泥土对我有另外的含义。也许，泥土是人类最后据守的一个魂萦梦绕的故乡了。纵使没有条件长期厮守在她的身边，也应在有生之年，把这一方胜境好好珍藏，埋在心灵深处；并经常跟这个记忆中的“故乡”作倾心、惬意的情感交流：从多重意义、多个视角上对她作深入的品味与体察。通过搜寻，打捞那些业已梦幻般模糊的痕迹；并发挥审美创造的潜能，达到一种情感的体验、一种审美意义的回应：把被遮蔽的东西豁然敞开，把那本已模糊的旧日情怀，以生动鲜活的“图示化外观”展现出来，烙印在心灵的屏幕之上。

⑧泥土饱藏着开拓和创造的无穷潜力。当东风吹拂大地时，泥土便睁开矇昽的睡眼，充满着柔情蜜意，慢慢地舒展腰肢，以一种天生的母性亲和力，为人们奉献出源源不竭的财富。我想，只要在泥土里久久地凝神伫立，大自然便会把那无限的潜力，聚集到我们的脚下，然后像气流一样，通过经络慢慢地升腾到人们的胸间、发际、遍布全身。

1. 第①段划线句中 “凉意”的含义是什么？（2分）

答：                                                                          

2.第②段“面对熟悉而又陌生的一切”，一句中的“熟悉”“陌生”是否矛盾？请简述理由。（4分）

答：                                                                                

3.第⑥段中说“生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩”，从本段看，作者说自己生命萎缩的理由是什么？（2分）

答：                                                                      

4.在作者看来“没有条件长期厮守”在泥土身边的人，怎样才能做到热爱家乡？结合第⑦段内容分条作答。（4分）

答：                                                                           

5.从全文看，作者提出“亲近泥土”的理由有哪些？（3分)

答：                                                                               

亲近泥土（15分）
① 游子归来，原都是为着寻觅，有所追怀的，更何况在这冷露清秋时节，在这忽而霏霏、忽而潇潇、忽而滂沱的秋雨里。此情此境，无疑是触发忆念与遐思的一种酵母剂。带着深沉的凉意，荒疏的逸趣，它使望见的一切都变得有情有意了。
②“人老莫还乡，还乡须断肠。”面对着熟悉而又陌生的一切，我忆起了“弃我去者不可留”的悠悠岁月，忆起了童年，忆起母亲，默诵着艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
③爱得深沉的土地，闪烁着绚烂的妖冶。
④《庄子·在宥》有这样一句富于哲理的话：“今夫百昌皆生于土而反于土。”意思是，而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。我的恋土情结的形成，却并非来自于书本，而是自小由母亲灌输的。母亲郑而重之地告诉我，人是用泥土制造出来的。这个胎里带来的根基，使得人一辈子都要和泥土打交道，土里刨食，土里找水，土里扎根。最后，到了脚尖朝上，辫子翘起的那一天，又复归于泥土之中。母亲说，不亲近泥土，人是长不大的。许是为了让我快快长大吧，从出生那天起，母亲就叫我亲近泥土——不是用布块来包裹，而是把我直接摊放在滚热、铺满细沙的土炕上，身上随便搭一块干净的布片。到了能够在地上跑了跳了，我就成了地地道道的泥孩。
⑤泥土伴着童年，连着童心，滋润着摇曳多姿的生命。可以说，我的整个少年时代都是在泥土中摔打过来的。
⑥长大后，我离开了家乡，也就割断了同滚烫的泥土相依相偎的脐带，成了虽有固定居所却安顿不了心灵的形而上的飘泊者。整天生活在高楼狭巷之中，目光为霓虹灯之类的奇光异彩所眩惑，身心被十丈埃尘和无所不在的噪声污染着，生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩。真是从心底里渴望着接近原生状态，从大自然身上获取一种性灵的滋养，使眼睛和心灵得到一番净化。
⑦从格致意义上来说，泥土对我有另外的含义。也许，泥土是人类最后据守的一个魂萦梦绕的故乡了。纵使没有条件长期厮守在她的身边，也应在有生之年，把这一方胜境好好珍藏，埋在心灵深处；并经常跟这个记忆中的“故乡”作倾心、惬意的情感交流：从多重意义、多个视角上对她作深入的品味与体察。通过搜寻，打捞那些业已梦幻般模糊的痕迹；并发挥审美创造的潜能，达到一种情感的体验、一种审美意义的回应：把被遮蔽的东西豁然敞开，把那本已模糊的旧日情怀，以生动鲜活的“图示化外观”展现出来，烙印在心灵的屏幕之上。
⑧泥土饱藏着开拓和创造的无穷潜力。当东风吹拂大地时，泥土便睁开矇昽的睡眼，充满着柔情蜜意，慢慢地舒展腰肢，以一种天生的母性亲和力，为人们奉献出源源不竭的财富。我想，只要在泥土里久久地凝神伫立，大自然便会把那无限的潜力，聚集到我们的脚下，然后像气流一样，通过经络慢慢地升腾到人们的胸间、发际、遍布全身。
【小题1】 第①段划线句中 “凉意”的含义是什么？（2分）
答：                                                                          
【小题2】第②段“面对熟悉而又陌生的一切”，一句中的“熟悉”“陌生”是否矛盾？请简述理由。（4分）
答：                                                                                
【小题3】第⑥段中说“生命在远离自然的自我异化中逐渐地萎缩”，从本段看，作者说自己生命萎缩的理由是什么？（2分）
答：                                                                      
【小题4】在作者看来“没有条件长期厮守”在泥土身边的人，怎样才能做到热爱家乡？结合第⑦段内容分条作答。（4分）
答：                                                                           
【小题5】从全文看，作者提出“亲近泥土”的理由有哪些？（3分)
答：                                                                               

阅读下文，回答问题。

　　故曰：________，________，________。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（1）根据课文填空。（填在上文中即可）

（2）所填之句运用了什么修辞方法？其作用是什么？论述了什么道理？

____________________________________________________________

（3）“得道者多助”中“道”的含义是什么？文中的“君子”是指什么人？

____________________________________________________________

（4）文中的“寡助”与“多助”形成了鲜明的________，点明全文的________。

（5）这段文字论述“战必胜矣”的原因是什么？

____________________________________________________________

　　故曰：________，________，________。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（1）根据课文填空。（填在上文中即可）

（2）所填之句运用了什么修辞方法？其作用是什么？论述了什么道理？

（3）“得道者多助”中“道”的含义是什么？文中的“君子”是指什么人？

（4）文中的“寡助”与“多助”形成了鲜明的________，点明全文的________。

（5）这段文字论述“战必胜矣”的原因是什么？