科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
根据课文《凡卡》内容填空。
1．课文通过________________这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的________________，揭露了当时社会制度的黑暗。
2．课文在讲凡卡的悲惨遭遇时，________________、________________和_______________三部分内容穿插起来，互相映衬。
3．课文是按照________________这一线索展开叙述的。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文中的语段，回答问题。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
1．根据上文中的内容填空。
（1）小男孩站在高尔基面前（ ）着高尔基。
（2）小男孩想给高尔基照的相片的内容是（ ）。
（3）这段文字用了大量的（ ）描写。
2．给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久，说：‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说（ ）。
A．小男孩儿的照相技术不熟练，浪费了高尔基很多时间。
B．小男孩儿想照一张满意的照片，所以准备了很长时间。
C．高尔基感觉时间过得很慢。
3．用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4．根据这段话的内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。（ ）
（2）高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。（ ）
（3）高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。（ ）
（4）小男孩对高尔基十分崇敬，见到高尔基既激动又惊喜。（ ）
（5）小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力，可以命令高尔基做事。（ ）
5．“对着他微笑”说明高尔基________________。
6．小男孩为什么哭了？
_______________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
根据课文《全神贯注》的内容填空。
1 ．本文题目的特点是____________。（A ．以事件拟题 B ．以中心拟题）
2 ．本文主要讲述了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客，他自己却____________地投入工作的事件，表现了他____________的工作态度和对艺术____________的精神。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐活动。从春节到元宵灯节，我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。经过千百年的沿袭、发展，耍龙灯已成为一种形式活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。耍龙灯起源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史。在古代人们用舞龙祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登。
耍龙灯的主要道具是“龙”。龙用草、竹、木纸、布等扎制而成，龙的节数以单数为吉利，多见九节龙、十一节龙、十三节龙，多者可达二十九节。十五节以上的龙就比较笨重，不宜舞动，主要是用来观赏，这种龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”，用竹篾编成圆筒，形成笼子，糊上透明、漂亮的龙衣，内燃蜡烛或油灯，夜间表演十分壮观。
龙灯的耍法有多种，九节以内的侧重于花样技巧，较常见的动作有：蛟龙漫游、龙头钻档子、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等。十一节、十三节的龙，侧重于动作表演，金龙追逐宝珠，飞腾跳跃，时而飞冲云端，时而入海破浪。非常好看。
舞龙的习俗在海外华人那里得到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日和重大庆典活动，他们就会舞起狮子，耍起龙灯，呈现出一片浓浓的东方气概。
1．找出下列各词的近义词。
祈祷一( ) 习俗—( ) 吉利—( ) 壮观一( )
2．给下列画线的词选择恰当的解释。
沿袭( ) ①袭击；②照样继续下去；③成套的衣服。
风调雨顺( ) ①沿着；②趁便；③服从；④和谐，顺利。
五谷丰登( ) ①上，升；②刊载，记载；③成熟。
3．根据文章的内容填空。
(1)舞龙灯是____国独具特色的 娱乐活动。每逢 和 ，就会舞龙灯、其用意是___
_。
(2)“龙”用____、____、____、____等扎制而成。耍龙灯常见的动作有： 、 、
____ 、 和 。
4．文中介绍龙灯的节数用的是列数字的方法，你从那一连串的数字中发现了一个什么规律？
5．你最喜欢哪种龙灯？能说说你喜欢的原因吗？
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
学生时代，有位长辈对我说：“你要成功，就得挺胸，改掉弯腰驼背的毛病。”
在那之后，我虽然照他的话做，但并不了解为什么挺胸有那么重要。所以最近当我又遇到那位长辈时，就问：“自从我改掉弯腰驼背的毛病之后，做事似乎比以前顺利得多。挺胸为什么有那么大的妙用啊？”
那位长辈拍拍我的肩，笑着说：“你现在终于体会到了挺胸的好处。挺胸所能表现的真是太多了。美国人的挺胸是健康，英国人的挺胸是矜(jīn)持，德国人的挺胸是自信，中国人的挺胸是风骨。挺胸表现了精神、魄力，以及面对现实、迎接战斗的勇气。它是坦荡光明、泱泱大国的展现和不屈不挠、真理正义的象征。所以挺胸也是迈向成功的第一步。”
1．根据短文内容填空。
美国人的挺胸是（ ），英国人的挺胸是（ ），德国人的挺胸是（ ），中国人的挺胸是（ ）。
2．在文中找出你喜欢的四字词语并抄写下来。（至少4个）
3．用“ ”在文中画出挺胸的意义，再读一读。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课文链接。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1．按文段的内容填空。
（ ）的双唇 （ ）的嘴角 （ ）的微笑 （ ）的画笔
2．这一段具体描写了（ ）
A．《蒙娜丽莎》的创作过程。
B．“蒙娜丽莎”的喜悦和哀愁。
C．“蒙娜丽莎”的面部表情。
3．仔细阅读选文，为什么蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味？（用“____”画出）
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科目：xxyw
来源：北京同步题
题型：阅读理解与欣赏
今天上午，我写完作业，随手打开了电脑。先进入拨号网络，输入了口令和用户姓名，再点一下连接器，“猫”就叫起来了。连好后，又打开浏览器，输入了大庆网站的网址——www．dqt．com．cn， 接着敲了一下回车，大庆网站就调出来了。我用鼠标点了一下“音乐时光”，屏幕上便出现了歌曲的种类：流行歌曲、民族歌曲、美声歌曲、儿童歌曲…… 我急忙选中了《好汉歌》，歌声就从那小小音箱里飘出来：“大河向东流，天上的星星参北斗哇……” 接着，我又找到了游戏网站，边听音乐边玩游戏， 真是舒服极了……
中央电视台网站是我最喜欢的一个网站，可以发电子邮件给中央电视台的主持人，还可以在网上看春节联欢晚会，查询电话号码，看天气预报，看节目预告…… 我还经常到北京、上海、湖北、广州等地的网站上走一走，看一看，在那里我学到了很多书本上没有的知识。因此我的各科成绩明显提高，被学校评为特长生和进步生，我感到非常自豪。
我喜欢上网，上网使我开阔了视野，给我带来 了无穷无尽的乐趣。
1．给文章加上一个合适的标题。
2．根据文章的内容填空。
(1)( )是我喜欢的网站。
(2)我会常到( )、( )、 ( )、( )等地网站上走一走， 看一看，在那里学到很多书本上没有的知识。
3．读了文章，你知道上网的基本操作方法吗？ 请用表示顺序的词语清楚地介绍一下吧。
4．上网除了有很多好处，有害处吗？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
根据课文《卖火柴的小女孩》的内容把下列句子补充完整。
(1)虽然 ，但是她不敢回家。
(2)虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了，但是 。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
根据课文《顶碗少年》填空。
在一场杂技演出中，顶碗少年骑在另一位演员的身上表演。
第一次，在一个 _________的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来! 台上并没有慌乱，顶碗的少年歉疚地微笑着，__________地向观众鞠了一躬。
第二次，音乐又响起来，少年很沉着，_________，依然是那么轻松优美……。到最后关头了，那一摞碗突然跳起摇摆舞来，少年_________，可是来不及了。碗，又掉了下来。 音乐第三次奏响了!当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年_________________，终于把碗稳住了。
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科目：xxyw
来源：云南省期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，-可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果盛功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．按要求填空。
“功”字用部首查字法，应先查_____部，再查_____画 。 字义有：①功劳；②功夫；③成就、成效。“成功”应选
____________。
2．造句，
坚持不懈____________________________________________________________________________
炉火纯青____ ________________________________________________________________________
3．把文中画“____”的句子改为陈述句。
4．根据文章的内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，“成”是“功”的___________，“功”是“成”的_____________。成功对于懒汉来说是____的______，对于奋斗者来说又是____________的。
5．文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？
_____________________________________________________________________________________-
6．“失败”是成功的反义词，想一想，你又该怎样面对失败呢？
_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读天地。
1933年2月18日，朱德总司令率领红军在东王坡打了大胜仗，战士们挑着战利品，向瑞金走去。
由于连日行军，红军战士朱开明的十个脚趾磨出了一个个血泡。他一摇一晃地坚持挑着子弹走，到山坡上，腿一软，眼一花，昏倒了。
这时，从远处传来了一阵马蹄声，朱开明睁眼一看，朱总司令已经来到他的身边，把他扶起来，让他坐在一块大石头上，自己就和警卫一起，先用水壶里的水，把朱开明脚上的污血洗干净，再轻轻地撒上药粉，然后用干净的布把伤口包好。朱总司令（ ）地说：“小家伙，骑上我的马，到医院休息一两天再走吧！”朱开明（ ）地说：“首长，我不骑……”警卫员上前在朱开明耳边（ ）地说：“同志，骑吧！你不骑，首长会生气的。”朱总司令扶起朱开明骑上马背，还让警卫员牵着马护送来开明去医院。自己提起扁担，挑起两箱子弹，迈着大步，向前走去。
1．选择适当的词语填在括号里。
激动 轻声 亲切 高兴 感动 亲热
2．根据短文的内容填空。
时间：____________
人物：____________
地点：____________
起因：________________________
经过：________________________
结果：________________________
3．朱总司令怎样关心战士？请用短文中加粗的字组织一段简短的话回答。
_________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
精彩回放（根据课文《古诗两首》填空）。
1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法，描绘了静态中的柳树，歌颂了________（季节）呈现的生机盎然的美景。2. 《春日》的作者是首旬交代了接着写________代诗人________。首句交代了________，接着写________，从而感受到了________。后两句采用了________的手法来描绘________的景色。
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科目：xxyw
来源：江苏小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想象能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。
②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。
④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的黏液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。
⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！
⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸漂流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等漂浮物来传递信息。
⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波漂流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。
⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处漂流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。
⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途漂流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。
1．你感觉到了吗——文中起“总说”作用的一个句子是：
_______________________________________________________________________
2．你发现了吗——表示说明的内容将更进一层的一个自然段是：
______________________________________________________________________
3．你提炼了吗——抓关键词语，分别用两个词语概括出种子两种有趣的旅行：
_______________________________________________________________________
4．你揣摩了吗——从全文的内容看，“种子旅行”的含义是：
_______________________________________________________________________
5．你品析了吗——第⑥自然段在文中所起的作用是：
_______________________________________________________________________
6．你联想了吗——请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式：
_______________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面 上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．“霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你也写出几个类似的三字词语。
___________________________________________________________________
2．请用“ ______”画出人物想象的内容。
3．文中的省略号省去的是____________________________________________________ 。
4．读句子，再按要求填写。
(1)微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
_________一词写出了波光的形态；________一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应______________________________________ 。
(2)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
句子中主要写的事物是_____________；句中描写月亮动态的词是______________，描写微云形态的词是________________。
5．本段文字，不仅表现了《月光曲》的____________________，也表现了音乐家贝多芬__________ 的琴技。
6．根据文章内容，说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。
___________________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的语段，完成练习。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1．这段话选自课文《 》。
2．填空。
(1)“这样的山”指的是 （泰山、香山、桂林的山），其特点是 、____、____。
(2)“这样的水”指的是 （大海、西湖、 漓江），其特点是 、 、____。
3．哪些句子让你感觉观赏桂林山水如同走进连绵不断的画卷？用“ ”画出来。
4．写出“舟行碧波上，人在画中游”的意思。
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
有一个时期，我因医牙，每日傍晚，从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎眼老头儿，卧在那儿伸手乞钱。其中有三次，看见一个老太婆，在给那瞎老头儿钱。照例是十元钱和一塑料袋包子。 跨街桥上上下下的人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。
有一天风大，将老太婆刚掏出的十元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起，明知是谁的钱， 却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。所有在场的人，都从桥上盯着他的背影。我想他一定能意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。
瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”
老太婆说：“是被风刮跑了。可已经有人替我捡回来了！给！……”
我认识那老太婆。她从早到晚在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天挣不了几个十元钱的。
于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。
那一天我没有去牙科诊所。因为 。
后来那瞎老头不知去向了。
而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。
有天我经过她跟前不由自主地停下脚步买她的茶蛋。我不迷信，可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。
我问她：“您认识那老头？”
她摇摇头，反问我：“可怜的老头儿，他哪儿去了？”
我也只有以摇头作为回答。
她长长地叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良仿佛从这卖茶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。
1．根据上下文内容补全文中省略的话。
2．用简洁的话概括文章的内容。
3．“不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。”于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。”请说出其中变化的原因。
4．“可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。”文中的“光环闪耀”是否是阳光的作用？为什么？
5．你觉得用“善良”做标题与原文标题孰优孰劣？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文．回答问题。
这座桥不担坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“前爪相互抵着”中的“爪”读zhuǎ，“着”读zháo。（ ）
（2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话是比喻句。（ ）
2．联系课文，文中承上启下的句子是“___________________________”，隐含的意思是前面的内容讲了“____________”，下面的内容即这段的内容要讲“_____________”。
3．这句承上启下的句子，好在哪儿呢？
________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文中的语段，回答问题。
终于有一天，我出差经过故乡小镇。我（拨 拔）通了“问讯处”，（试 式）着（连 联）系苏珊。
电话里传来了我熟（释 悉）的声音，我说：“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗？”
她沉（墨 默）了一会儿，说：“我希望你的手指（己 已）经好了。”
我们一起大笑起来。
我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。
苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
通话中，我对苏珊说，我会（再 在）来这里，那时我会多（呆 待）几天，我想见她。
1．用“√”选择括号中正确的字。
2．将文中画“____”的句子变为直接引语的形式。
________________________________________________
3．从加粗的句子中可知“我”以前给苏姗打电话的内容是__________。这是_______的写法。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：判断题
根据课文，在正确的说法后面打“√”，不正确的说法后面打“×”。
1．《嫦娥》中的“长河”指的是很长的河流。（ ）
2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。（ ）
3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。（ ）
4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。（ ）
5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。（ ）
6．“穿尽红丝几万条”中“尽”的意思是“完”。（ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
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根据课文填上恰当的数量词。
| 一（ ）空地 |
一（ ）树林 |
一（ ）暴雨 |
| 一（ ）话语 |
一（ ）心 |
一（ ）树苗 | |
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