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    学校运动会上，同学们为，答案解析

    科目：czwl 来源： 题型：

    （2003•哈尔滨）在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为
    振动停止，发声也停止
    振动停止，发声也停止
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    3、学校运动会上，同学们进行百米赛跑，记录萧蔷同学成绩的终点计时员听到发令枪的枪声才开始计时，测得的成绩是13.56s，则萧蔷同学的真实成绩（　　）

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    科目：czwl 来源：2011-2012学年湖北省荆州市松滋市涴市中学八年级物理第1周家庭作业（解析版） 题型：解答题

    在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为     ．

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    科目：czwl 来源：2010-2011学年广东省广州市番禺区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    学校运动会上，同学们进行百米赛跑，记录萧蔷同学成绩的终点计时员听到发令枪的枪声才开始计时，测得的成绩是13.56s，则萧蔷同学的真实成绩（ ）
    A．小于13.56s
    B．等于13.56s
    C．大于13.56s
    D．以上说法都不对

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    科目：czwl 来源：不详 题型：单选题

    学校运动会上，同学们进行百米赛跑，记录萧蔷同学成绩的终点计时员听到发令枪的枪声才开始计时，测得的成绩是13.56s，则萧蔷同学的真实成绩（　　）
    A．小于13.56sB．等于13.56s
    C．大于13.56sD．以上说法都不对

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    科目：czwl 来源：哈尔滨 题型：问答题

    在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为 ______．

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    科目：czwl 来源：《3.1 科学探究：声音的产生与传播》2011年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为     ．

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    科目：czwl 来源：2003年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为     ．

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    科目：czwl 来源：2007-2008学年重庆一中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    学校运动会上，同学们进行百米赛跑，记录萧蔷同学成绩的终点计时员听到发令枪的枪声才开始计时，测得的成绩是13.56s，则萧蔷同学的真实成绩（ ）
    A．小于13.56s
    B．等于13.56s
    C．大于13.56s
    D．以上说法都不对

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    科目：czwl 来源： 题型：填空题

    在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威．小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为 ________．

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    科目：czwl 来源： 题型：单选题

    学校运动会上，同学们进行百米赛跑，记录萧蔷同学成绩的终点计时员听到发令枪的枪声才开始计时，测得的成绩是13.56s，则萧蔷同学的真实成绩


    1. A.
      小于13.56s
    2. B.
      等于13.56s
    3. C.
      大于13.56s
    4. D.
      以上说法都不对

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    科目：czwl 来源： 题型：

    在学校春季运动会上，同学们进行各种项目的比赛，有100m赛跑，4×100m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等．请你回忆当时比赛的情景，提出4个与物理知识有关的问题：
    例：运动员冲线后为什么还要跑一段距离才能停下来？
    （1）
    跑接力时为什么有接力区？
    跑接力时为什么有接力区？
    ．
    （2）
    掷铅球时，掷出后铅球在空中受几个力的作用？
    掷铅球时，掷出后铅球在空中受几个力的作用？
    ．
    （3）
    跳远时为什么要助跑？
    跳远时为什么要助跑？
    ．
    （4）
    短跑时，为什么要穿钉子鞋？
    短跑时，为什么要穿钉子鞋？
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    在学校春季运动会上，同学们进行各种项目的比赛，有100m赛跑，4×100m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等。请你回忆当时比赛的情景，提出4个与物理知识有关的问题：

        例：运动员冲线后为什么还要跑一段距离才能停下来？

      （1）                                                                 。

      （2）                                                                 。

      （3）                                                                 。

      （4）                                                                 。

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    科目：czwl 来源： 题型：解答题

    在学校春季运动会上，同学们进行各种项目的比赛，有100m赛跑，4×100m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等．请你回忆当时比赛的情景，提出4个与物理知识有关的问题：
    例：运动员冲线后为什么还要跑一段距离才能停下来？
    （1）________．
    （2）________．
    （3）________．
    （4）________．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    学校运动会上，小名同学参加100m比赛．当比赛终点的记时员听到起点的发令枪的声音开始记时，最后小名同学秒表上的运动成绩为14.29秒，则他的比赛成绩比实际情况要
    好
    好
    （选填“好”或“差”），与实际成绩之间的误差约为
    0.294
    0.294
    秒．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    日常生活中，下列估测最接近实际的是（　　）

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （2012•麦积区模拟）小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度．于是做了如下实验．

    （1）首先用托盘天平测奖牌的质量．操作如图所示，请指出其中的错误：
    A．
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ；B．
    物体和砝码放置位置颠倒
    物体和砝码放置位置颠倒
    ；C．
    调节天平平衡时游码未调零
    调节天平平衡时游码未调零
    ．
    后来他在老师的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g．
    （2）接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图方法进行测量，测得奖牌体积是
    8
    8
    cm3．
    （3）算出奖牌的密度为
    8.2×103
    8.2×103
    kg/m3．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度．做了如下实验．

    （1）首先用托盘天平测奖牌的质量．操作如图甲所示，请指出其中的错误：
    A．
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ；
    B．
    托盘中的物体与砝码放反了
    托盘中的物体与砝码放反了
    ；
    C．
    游码没有放在标尺零刻度线处
    游码没有放在标尺零刻度线处
    ．
    后来他在老师的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g．
    （2）接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图乙方法进行测量，该量筒的分度值是
    1ml
    1ml
    ．测得奖牌体积是
    8
    8
    cm3．（3）算出奖牌的密度为
    8.2×103
    8.2×103
    kg/m3．
    （4）按照图乙的方法测出来的奖牌的密度比实际密度
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是：
    取出奖牌时会带出一部分水，导致加进去的水变多，所以所测体积偏大，密度偏小
    取出奖牌时会带出一部分水，导致加进去的水变多，所以所测体积偏大，密度偏小
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （2010•营口）在学校运动会上，某同学从广播中得知，下一个比赛项目是教工自行车慢骑，于是他想用学过的知识测量慢骑冠军的速度．
    （1）他应准备的实验器材有
    皮尺
    皮尺
    和
    秒表
    秒表
    ．
    （2）在虚线框内画出实验记录的表格．
    （3）慢骑冠军的速度为：v=
    s
    t
    s
    t
    （用公式表达）．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。

    (1)首先用托盘天平测奖牌的质量。操作如图甲所示，请指出其中的错误：
    A.                                                                    ；
    B.                                                                    ；
    C.                                                                    。
    后来他在老师的的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g。
    (2)接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图乙方法进行测量，测得奖牌体积是        cm3。
    (3)算出奖牌的密度为        kg/m3。

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