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图片中的历史。古代建筑作为凝固的艺术,它答案解析

科目:czls 来源:2012-2013学年山西农业大学附属中学九年级上学期第一次月考历史试卷(解析版) 题型:综合题

古代建筑作为凝固的艺术,它们是古代人类智慧与勤劳的结晶,是人类的共同财富,它们遍布在世界各地,它们承载着不同风格的历史文明的沉淀……(4分)

(1)如图,请你欣赏下列古代建筑图片的同时,按要求进行分类并回答问题。(3分)

佛教建筑:         

基督教建筑:              

伊斯兰教建筑:                

(2)观察上图中的清真寺,结合所学知识,谈谈清真寺建筑的特点。(1分)

 

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科目:czls 来源:2011-2012学年山东省七年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,结合所学的知识,回答下列问题:(共10分)

如图,图片中的历史人物是我国古代的文化名人——孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首,中国人把他誉为“万世师表”。

   请回答下列问题:

(1)他创立了什么学派(1分)

(2)他在政治上的主张是什么?(2分)

(3)你认为孔子作为一个大教育家,他在教育方面有什么贡献?(至少写出三项)(3分)(4)今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论?(2分)

(5)他的儒学思想对后世有什么影响?(2分)

 

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科目:czls 来源:同步题 题型:探究题

水,孕育了生命,也造就了人类文明,四大文明古国就是在适合农业耕作的大河流域诞生的,其各具特色的文明发展史,构成了灿烂辉煌的大河文明,对整个人类进步做出了巨大贡献。
【图片中的文明】
左图右史,历史地图能更直观地显示历史地理要素,有助于通过空间因素来认识和理解历史。观察下列有关大河文明的地图,回答相关问题。

A

B

C

D
(1)请分别写出这些图片中所出现的上古文明的名称。请分别写出这些文明所处的大河流域。(8分)
A文明:_____________;大河流域:_____________。
B文明:_____________;大河流域:_____________。
C文明:_____________;大河流域:_____________。
D文明:_____________;大河流域:_____________。
(2)古代文明多发生在大河流域的原因有哪些?
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(3)目前这些大河流域正在遭受着环境污染的破坏,请你对如何保护大河流域两岸的生态环境和古代文明,发表一下自己的看法。
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【历史遗存中的文明】
探寻古代文明的遗迹,我们发现历史离我们并不遥远,一座座庄严的建筑,一件件珍贵的历史文物,以及根深蒂固的制度残余,都无不向我们倾诉着那些已经远去的历史。
(4)如果想了解上古时期埃及、巴比伦和印度的文明,可以通过哪些建筑、文物或残留的制度?请各举一例来说明。
①古代埃及:________________________________________________________________________________
②古代巴比伦:______________________________________________________________________________
③古代印度:________________________________________________________________________________
【文字资料中的文明】
资料一:以眼还眼,以牙还牙。
资料二:高种姓与低种姓人发生冲突,低种姓人如果用身体某部位对较高种姓人造成伤害,必须斩断对人造成伤害的身体部位。地位低微的低种姓辱骂高种姓,轻者课以重罚,重者处以酷刑。
(5)资料一出自哪一法律文件?请说出这一法律文件颁布的目的以及对它的评价。
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(6)资料二反映的是哪个国家的哪种制度?请说出这一制度的形成与哪一外族的入侵有关?资料中提到的高种姓和低种姓的具体划分是什么?除了资料中介绍的规定外,各等级之间还有哪些限制?这一制度的存在有何影响?
___________________________________________________________________________________________
(7)这两则资料对于我们了解哪一阶级社会的历史有重要的帮助?
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科目:czls 来源:山东省凤城中学2011-2012学年七年级上学期期中考试历史试题 题型:066

阅读下列材料,结合所学的知识,回答下列问题:

图片中的历史人物是我国古代的文化名人——孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首,中国人把他誉为“万世师表”。

请回答下列问题:

(1)他创立了什么学派

(2)他在政治上的主张是什么?

(3)你认为孔子作为一个大教育家,他在教育方面有什么贡献?(至少写出三项)

(4)今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论?

(5)他的儒学思想对后世有什么影响?

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

如图,阅读材料并观察下列图片,回答问题:(12分)

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。

从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

 

①农民拥护《土地改革法》

②合作社的农民在分粮

③“卫星田”的稻穗能托往一女孩

④全国第一份包干合同书

(1)以上四幅图分别反映了什么历史事件?(8分)

(2)通过以上历史事件学习,你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取那些经验教训,遵循那些原则?(4分)

 

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科目:czls 来源: 题型:

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。

如图,从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

(1)图①中农民是根据l950年中央人民政府公布的《____________》开展土地改革的。土地改革后,______________________________制度被消灭。

(2)据图②,到1956年底,国家对__________、_____________和资本主义工商业社会主义改造的基本完成,标志着_____________在我国初步建立。

(3)图③中,人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道,短短两三个月时间,全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请简单说明理由。

(4)图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后,我国农村改革的主要内容是什么?在当时起到了什么样的作用?

 

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科目:czls 来源:2015届江苏盐城阜宁县羊寨中学度七年级下期期末考试历史卷(解析版) 题型:综合题

如图,阅读材料并观察下列图片,回答问题:

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。

从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

 

 

①农民拥护《土地改革法》

②合作社的农民在分粮

③“卫星田”的稻穗能托往一女孩

④全国第一份包干合同书

(1)以上四幅图分别反映了什么历史事件?

(2)通过以上历史事件学习,你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取那些经验教训,遵循那些原则?

 

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科目:czls 来源: 题型:

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。
如图,从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

(1)图①中农民是根据l950年中央人民政府公布的《____________》开展土地改革的。土地改革后,______________________________制度被消灭。
(2)据图②,到1956年底,国家对__________、_____________和资本主义工商业社会主义改造的基本完成,标志着_____________在我国初步建立。
(3)图③中,人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道,短短两三个月时间,全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请简单说明理由。
(4)图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后,我国农村改革的主要内容是什么?在当时起到了什么样的作用?

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科目:czls 来源:2012届度山东省滨州市滨城区八年级第二学期期末考试历史试卷 题型:综合题

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。

如图,从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

(1)图①中农民是根据l950年中央人民政府公布的《____________》开展土地改革的。土地改革后,______________________________制度被消灭。

(2)据图②,到1956年底,国家对__________、_____________和资本主义工商业社会主义改造的基本完成,标志着_____________在我国初步建立。

(3)图③中,人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道,短短两三个月时间,全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请简单说明理由。

(4)图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后,我国农村改革的主要内容是什么?在当时起到了什么样的作用?

 

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

如图,阅读材料并观察下列图片,回答问题:(12分)
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。
从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

①农民拥护《土地改革法》
②合作社的农民在分粮
③“卫星田”的稻穗能托往一女孩
④全国第一份包干合同书
(1)以上四幅图分别反映了什么历史事件?(8分)
(2)通过以上历史事件学习,你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取那些经验教训,遵循那些原则?(4分)

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科目:czls 来源:2013-2014学年福建连江县凤城中学教研片九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

16-18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,欧美掀起了反对封建专制、争取民族对立的斗争。

【感受革命】

请回答:

(1)上面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中? (3分)

【体会革命】

材料一   法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;……议会必须定期召开等。

材料二   宣言指出,一切人生来都是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……等。

材料三   在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等,……私有财产神圣不可侵犯。

(2)上述三则材料分别选自那些文件?(3分)材料二和材料三所要表达的共同思想是什么?(2分)

(3)归纳这些文件的共同性质,并再列举出一例此类性质的文件。(4分)

【认识革命】

材料四   美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力,这样的政治家在人类历史上是廖若星辰,他即使不是唯一的人,但却是第一人。

材料五  他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次指定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。

(4)材料四和材料五中的“他”分别指的是谁?(2分)两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献?(各一项即可)(4分)

(5)小龙同学要用具体数据制作一张主题为“欧美主要国家早期资产阶级革命”的表格,请你为他提供一个获取可靠信息的渠道。(2分)

 

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科目:czls 来源:2014届江西省八年级下学期第一次段考历史卷(解析版) 题型:综合题

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。

从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题(8分)

①农民衷心拥护《土地改革法》②农业合作社的农民在分粮③“卫星田”的稻穗能托往一女孩 ④全国第一份包干合同书

以上四幅图分别反映了什么历史事件?

①___________________________②__________________________

③___________________________④__________________________

 

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科目:czls 来源:同步题 题型:探究题

中国是一个农业大国,水利工程的兴修对农业生产的发展起着至关重要的作用。在古代,历代王朝都非常重视水利工程的建设,请你结合下列图片进行相关问题的探究。

图一

图二

图三
(1)慧眼识图:请你结合所学知识,写出三幅图片中水利工程的名称及其建筑的朝代。
图一:________________,建筑于________________;图二是白渠,建筑于________________;
图三:________________,建筑于________________。
(2)点击人物:图一和图二中的水利工程体现了我国古代社会哪两位帝王的英明决策?图三这一伟大的工程是由谁主持修筑的?
___________________________________________________________________________________________
(3)功绩千古:请你分别说出这三幅图片中的工程是如何造福人类、功垂千古的?
___________________________________________________________________________________________
(4)谈古论今:历代统治者对水利工程的重视,给我们今天带来了哪些有益的借鉴?
___________________________________________________________________________________________

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科目:czls 来源:期末题 题型:读图题

历史名人是我们学习的榜样。学校准备举办一期中国古代著名科学家的黑板报,请你搜集材料参加筹备工作。

图一

图二

图三

图四
(1)请识别上面图片中的人物,并按要求在下列表格的空格中填出相应的内容。
(2)他们中间,你最佩服或喜欢哪两位?他们最值得你学习的地方是什么?
___________________________________________________________________________________________

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科目:czls 来源:2008年上海市初中毕业生统一学业考试历史试题 题型:022

古代区域文明的发源与发展,在人类历史上具有重要地位。

某校网站上登载了关于“古代区域文明”的知识竞赛题。

(1)

根据提示内容,完成表格填写。

(2)

下列图片中的文物分别属于三个不同古代文明的成果。

对照《古代亚非欧区域文明》图,图一代表的古代文明位于地图中的________;图二代表的古代文明位于地图中的________;图三代表的古代文明位于地图中的________。(用字母表示)

(图不清楚)

(3)

认识古代亚非欧区域文明,最具有说服力的证据来自于

[  ]

A.

史学家的研究论文和专著

B.

考古发掘所得的实物材料

C.

影视艺术反映的视频材料

D.

实地探访所得的口述材料

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科目:czls 来源:重庆市期末题 题型:读图题

以下是中国近代历史上著名的历史人物。读图,回答下列问题。
(1)李宏同学用这三张图片作为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一个主题名称。
_______________________________________________
(2)任选两位图片中的历史人物,简介其主要事迹。
_______________________________________________
(3)面对这些人物,你有哪些感想?
_______________________________________________

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