科目：czsx 来源： 题型：

如图，半径为30km 的圆A是环保部分划定的生态保护区，B、C是位于保护区附近相距100km的两城市．如果在 B、C两城之间修一条笔直的公路，经测量∠ABC=45°，∠ACB=30°．
问：此公路是否会穿过保护区，请说明理由？

科目：czsx 来源：2007年上海市长宁区中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图，半径为30km 的圆A是环保部分划定的生态保护区，B、C是位于保护区附近相距100km的两城市．如果在 B、C两城之间修一条笔直的公路，经测量∠ABC=45°，∠ACB=30°．
问：此公路是否会穿过保护区，请说明理由？

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

科目：czsx 来源：数学教研室 题型：044

我国古代伟大的数学家祖冲之在距今1500年以前就已经相当精确地算出圆周率p是在3.1415926和3.1415927之间，并取为密率、为约率，则（　）

A．3.1415<p<　　　　   

B．<p<

C．<p<　　　　　　   

D．<p<3.1429

 

科目：czsx 来源： 题型：单选题

科目：czsx 来源： 题型：

2006年6月某工厂将地处A，B两地的两个小工厂合成一个大厂，为了方便A，B两地职工的联系，企业准备在相距2km的A，B两地之间修一条笔直的公路（即图中的线段AB），经测量，在A地的北偏东60°方向，B地的西偏北45°方向的C处有一半径为0.7km的公园，则修筑的这条公路会不会穿过公园？为什么？

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：单选题

科目：czsx 来源： 题型：

孔明是一个喜欢探究钻研的同学，他在和同学们一起研究某条抛物线的性质时，将一把直角三角板的直角顶点置于平面直角坐标系的原点，两直角边与该抛物线交于、两点，请解答以下问题：

（1）若测得（如图1），求的值；

（2）对同一条抛物线，孔明将三角板绕点旋转到如图2所示位置时，过作轴于点，测得，写出此时点的坐标，并求点的横坐标；

（3）对该抛物线，孔明将三角板绕点旋转任意角度时惊奇地发现，交点、的连线段总经过一个固定的点，试说明理由并求出该点的坐标．

 

科目：czsx 来源：2011年河北省中考考前模拟测试数学卷（3） 题型：选择题

科目：czsx 来源：福建省月考题 题型：解答题

去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成一所综合性大学，为了方便两地师生交往，学校准备在相距2km的A、B两地之间修一条笔直的公路，经测量在A地北偏东60°方向，B地北偏西45°方向的C处有一个半径为0.7km的公园，问计划修筑的这条公路会不会穿过公园？为什么？

科目：czsx 来源： 题型：解答题

科目：czsx 来源：山东省期中题 题型：解答题

某省将地处A、B两地的两所大学合并成了一所综合性大学，为了方便A、B两地师生的交流，学校准备在相距2千米的A、B两地之间修筑一条笔直的公路（即图中的线段AB），经测量：在A地的北偏东60°方向，B地的北偏西45°方向的C处有一个半径为0.7千米的圆形公园，问计划修筑的这条公路会不会穿过公园？为什么？（）

科目：czsx 来源：《24.2.2 直线和圆的位置关系》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

2006年6月某工厂将地处A，B两地的两个小工厂合成一个大厂，为了方便A，B两地职工的联系，企业准备在相距2km的A，B两地之间修一条笔直的公路（即图中的线段AB），经测量，在A地的北偏东60°方向，B地的西偏北45°方向的C处有一半径为0.7km的公园，则修筑的这条公路会不会穿过公园？为什么？

科目：czsx 来源：新教材完全解读　九年级数学　下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型：044

去年某省将地处A，B两地的两所大学合并成了一所综合性大学，为了方便A，B两地师生的交往，学校准备在相距2 km的A，B两地之间修筑一条笔直的公路(如下图所示的线段AB)，经测量，在A地的北偏东60°方向、B地的北偏西45°方向的C处有一个半径为0.7 km的公园，则计划修筑的这条公路会不会穿过公园？为什么？

科目：czsx 来源：同步练习数学九年级下册(北师大版) 题型：044

科目：czsx 来源：2011年河北省中考数学考前模拟测试精选题（三）（解析版） 题型：选择题