蝴蝶谷每到 ，彩蝶飞来，使这里的景象非常迷人，是因为这个谷的蝴蝶 。答案解析
科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读，一展身手。
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。有的山谷里有好多种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像在空中撤了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷引来了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人哪！
1．给加粗字注音。
茂盛（ ） 五彩缤纷（ ） 翩翩（ ）起舞
2．“蝴蝶________花丛，________树林，________小溪，________山谷里来聚会。”
以上填的词都是________词，作者在这句话里把蝴蝶当成了________来写，这种修辞手法叫________。
3．人们把什么样的山谷叫蝴蝶谷？
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观；有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了一批批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
1．括号里填什么词？从文中找找看。
（ ）过花丛 （ ）过树林 （ ）过小溪 （ ）到山谷
2．为什么说宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方？
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3．找出文中能概括第3自然段主要意思的句子，抄写在下面。
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4．你喜欢台湾的蝴蝶谷吗？为什么？
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片段，回答问题。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下， ，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶， ， ，就像谁在空中撒了一把把 的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1．在横线上填上合适的四字词语。
2．这个自然段是围绕哪句话来写的？
3．这段写了两种不同的蝴蝶谷。前一个蝴蝶谷中的蝴蝶 ，看起来 。后一个蝴蝶谷中的蝴蝶 ，看起来就像 。
4．想一想，还会有什么样的蝴蝶谷，然后写下来。
有的山谷里____ 。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
开头几天，四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连看绿色。大片大片的草地上，没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾着车一同外出的留学生小吕说：“四月的维也纳可真乏味！ 绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”
小吕听了，就把车子停住，叫我下车，把我领到路边一片非常开阔的草地上，然后让我蹲下来拨开草好好看看。我用手拨开草一看，大吃一惊：原来青草下边藏了满满一层花儿口白的口黄的口紫的口纯洁口娇小口鲜亮口这么多口这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一努劲儿，就会齐刷刷地全冒出来…
“得要多少天才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天换一个样儿。”
可是，当夜冷风冷雨，接连几天时下时停，太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了，便对小吕说：“这次看不到草地上那些花儿了，真有点遗憾呢，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”
小吕驾着车没说话，大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得像拉了一道纱帘。可车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔过雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了：白色、黄色、紫色，在窗上流动。小吕停了车，手伸过来，一推我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”
迎着细密的、凉凉的飘在我脸上的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地，此刻一下子全冒出来，顿时改天换地，整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰看到每一朵小花，在冷雨中都像英雄那样傲然挺立，明亮夺目，神气十足。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起？小小的花( )有如此气魄！四月的维也纳( )叫我明白了生命的意味是什么，是——勇气！ 这两个普通又非凡的字眼，又一次叫我怦然感到心头一震。这一震，便使眼前的景象定格成为四月春天独有的壮丽的图画，并终于被我找到了。
1．给第二自然段的“口”处加上标点符号。
2．在文中括号里填上带有“然”字的词语。
3．第三自然段中的“冒”字换成“长”字合适吗？说说原因。
4．作者由一朵朵小花，悟出 的哲理。
5．你是怎么理解“它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起”这句话的？
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来源：同步题
题型：填空题
给句子排队。
（ ）黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达十六亿吨，其中十二亿吨被搬到大海，四亿吨则沉积在下游河道中。
（ ）它使黄河的河床逐渐升高，结果有的河段高出两岸农田三四米，甚至高出十米以上，使黄河成了悬河。
（ ）黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的六十八倍。
（ ）每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。
（ ）问题就出在这四亿的泥沙上。
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
1．解词。
色彩斑斓：
翩翩起舞：
2．用横线画出文中的比喻句，再用波浪线画出文中的拟人句。
3．台湾的一些山谷成为蝴谷是因为
4．这篇短文主要写了什么？
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘 漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
啊！青蛙真是跳远健将，游泳专家。∥
岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一声短（呜 鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密 秘）的大合唱。∥
青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。∥
1．在文章的括号里选择合适的文字。
2．文章已用“∥”分成三段，用“______”画出各段的中心句。
3．人们对青蛙另眼相看的原因是___________。
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1.照样子，写词语。
绿油油
漂漂亮亮
2.根据短文内容填空。
这段话是按 顺序写的。先写顺序写的小院西面是 ，北面有个____ , 院子东面种着 ，南面顺序写的是 。其中写得最多、最详顺序写的 细的是 ，这段话中的第 句到第 句都是写这里的景色的。
3.读句子，想想加粗词的意思，在合适的说法 后面打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：
①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒 一样糊里糊涂。 （ ）
②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ）
③葡萄成熟了，很可爱。 （ ）
4.用“______”在文中画出一个打比方的句子。
5.文中的“黄瓜、茄子、西红柿、青菜”都属于 （ ）类。
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来源：同步题
题型：填空题
结合乌塔的言行，说说她是个怎样的孩子。
A．安排周密、计划性强 B．热爱生活 C．独立生活能力强 D．做事有恒心、有毅力 E．自力更生
1．乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便……（ ）
2．乌塔随身带了个小闹钟，可以提醒自己按时起床。（ ）
3．乌塔说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。（ ）
4．为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单……（ ）
5．光从电视和书本中认识世界总不完美，只有亲自来到这里，它的美才深深感动了我。（ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
快手刘是个摆地摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。 他变戏法是为了吸引孩子们来买糖，戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“在右边那个碗底，我看见了！”
“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可说准了。猜错得买我的糖。”
“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。
谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”
咦，碗下边怎么什么也没有呢？只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
1．“快手刘”的戏法叫什么？他变戏法的目的是什么？
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2．画“______ ”的句子在文中有什么作用？
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3．文中作者运用了许多描写手法来写“快手刘”，找出你认为描写得最生动的一句，说说它生动在哪里。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
给句中加粗字选择正确的解释。
1．这里的景色非常秀丽。（ ）
①风景，景致；②情形，情况；③尊敬，佩服。
2．儿童最喜欢模仿成人的言行举止。（ ）
①法式，规范；②仿效；③指模范。
3．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（ ）
①听见；②用鼻子嗅；③听见的事情。
4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（ ）
①不顾（危险、恶劣环境等）；②冒充；③向外透，往上升。
5．海风吹拂着，我感到舒服极了。（ ）
①甩动，抖；②违背（别人的意图）；③轻轻擦过。
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科目：xxyw
来源：小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞都是永生不死的。它们已经不断分裂，不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？
②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起。毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为， 这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我 们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中 （体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
1．请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难， 可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。
2．文章第②自然段主要说明了什么内容？
3．选文第②自然段画线的句子中，作者为什么要用“也许”一词？如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。
4．用—句话概括第①自然段中所举事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？
5．第③自然段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么？实验结果如何？你怎样评价这个实验的价值？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
北京，是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。
也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长， 园地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。
故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院的大门外面，都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，空间宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。
北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长， 分成十几段。每段房梁上油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竞无一相同。一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人寻味。
北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的梁、柱，十分庄重。当然，也有例外的，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。
北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。这时，可极少讲究对称，但考虑色调对比仍十分周到，山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。
这只是我对北京园林粗浅的介绍。若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览吧。
1．根据下面句子的意思写出成语。
(1)根据不同的事情制定相应的措施。 ( )
(2)形容形象逼真，如活的一样。 ( )
2．把下面的错别字加上点，把正确的写在括号里。
搏采之长( ) 精妙雕克( ) 名胜古绩( )
古扑淡雅( ) 油漆彩会( ) 依山旁水( )
3．概括出第3、4、5、6自然段的段意。
第3自然段
第4自然段
第5自然段
第6自然段
4．短文是围绕哪一句话写的？
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积，且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系，因为投入不足和水分紧缺等原因，难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少，中国科学院新疆生态与地理研究所发现，这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么，“生物地毯”到底是什么，又是如何实现防风治沙的呢？
②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍至2000倍的电子显微镜下研究观察，发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在，而是被微生物形成的黏液粘连，或者被藻类、地衣和苔藓的假根（kǔn）_____绑起来，形成生物结皮，即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色覆盖物。
③专家认为，“生物地毯”的形成使土壤表面明显不同于松散沙土。地下菌丝和假根黏结沙粒，有效减少了干旱地区风、水对地表的侵蚀；一些种类的“生物地毯”对大气中氮素的固定作用，能有效改善土壤理化性质，并增加土壤中有机质含量，从而为植物的定居创造有利条件。同时，“生物地毯”还可生存于极端干旱、高温（最高可达70摄氏度）和高pH值环境。
④中科院新疆生态与地理研究所专家介绍，“生物地毯”是最接近细沙的防护网，它能有效束（fù）_____沙粒流动，从而起到固沙作用。实验测定数据表明，裸露沙地在风速为每秒钟842米的条件下就能起沙，而全部覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。
⑤专家认为，荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青，能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物，在大面积流沙中培植，进而形成大面积覆盖沙漠的“生物地毯”，可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系，尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。
⑥但专家也警告，人类放牧等活动将“生物地毯”破坏30%后，沙漠地表将不能克服风蚀影响，而破坏程度达到80%后，沙面抗风蚀能力则等同于裸沙。
⑦据悉，目前我国科研人员正在开发研制生物化学防沙固沙12种新材料，以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算，其治理成本将比化学固沙材料成本降低30%。乐观估计，未来3～5年，“生物地毯”治沙技术将能在我国大面积推广。
1．根据拼音写出相应的汉字。
（kǔn）____绑 束（fù）____
2．用自己的话概括“生物地毯”是怎样形成的。（不超过40字）
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3．第③～⑤自然段从哪些方面说明了“生物地毯”的作用？
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4．第④自然段中画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
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5．本文采用了怎样的说明顺序？
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6．第①自然段画线句在文章中的作用是什么？
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7．第⑦自然段中加着重号的”据估算“能否去掉？请说明理由。
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8．从本文中你能了解到为了治沙固沙，我国正在采用和即将采用哪些具体措施？对此你有何感想？
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9．请你为我国的“生物地毯”工程的实施提出几条有价值的建议或设想。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
①玛丽亚有个特点：能够专心致志地读书，从来不因为人多而受干扰。
②每到晚上，她就拿着一本书，坐在大桌子前，两肘支在桌前，两手放在额上，两个拇指掩着耳朵。这就是她对那些嘈杂的声音所作的“防御工事”。但过了一会儿，这种“防御工事”就用不着了。因为只要她读书专心，她就完全不理会屋里发生的事了。
③她的姐姐们和朋友们，觉得玛丽亚的这个特点很有趣，就想方设法来打扰她。他们故意在玛丽亚的周围做出令人受不了的喧哗，做了一二十次，也不能引得她看他们一眼。
④有一天，玛丽亚的表姐来了。她的表姐们想了一个新花样。她们悄悄地在坐着不动的玛丽亚身后堆了一个椅子架：两边放两张椅子，稍后一点放一张，在这三张椅子上面，再放两张，顶上再放一张。然后再悄悄地坐在一边等着看玛丽亚的笑话。然而玛丽亚却完全没有注意，她没有注意姐姐们的低言，没有注意她们勉强压住的笑声，也没有注意头顶上的椅子影。她仍是那样坐着，不知道自己受了一个不稳定的三角塔的威胁。过了半小时，她读完了一章书，合上书本，刚抬起头来……哗的一声，三角塔塌了，椅子在地板上跳着，她的姐姐们有的高兴得大叫，有的准备防御她的反攻。
⑤她们吵起来了吗？没有。玛丽亚没有发怒，也没有觉得有趣，只是摸摸被打痛的左肩，拾起书来，拿到隔壁屋里去，走过那些“大女孩”面前的时候，她只平静地说了三个字：“真无聊！”
⑥这句话当然使那些“大女孩”们大为不满，但不为无聊的东西分心，却是玛丽亚的成功秘诀。 ⑦凭着这种专心致志的精神，玛丽亚的算术、历史、文学、法文各门功课总得到第一，中学毕业时得到了金质奖章。
1．给文章分段，用“||”标出来，想一想，这几段之间是 关系。
2．玛丽亚是怎么应对学习时受到的干扰的？
3．玛丽亚凭着专心致志的精神，取得了怎样的成绩？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
当年，还只是一名矿泉水推销员的戴刚，为了推销罐装的矿泉水，每天骑着自行车奔波在城市的大街小巷、公司厂矿。因为当时罐装矿泉水刚刚推出，人们还都不是很认可，他的收获不是很大，最初的一个月，他只推销出去了16罐。他的月薪很低，只有300元，主要是赚取效益工资，每推销出一罐矿泉水提成5角钱。
第二个月，他新联络到32个用水客户。
第三个月，他依然满怀信心地奔波着。
这天，他骑自行车驮着一罐矿泉水去给5公里外的一家居民送货。用水居民家只有一位坐在轮椅上的老妇人，在他帮助老妇人将水罐装到饮水机上的时候，老妇人家的电话响了。戴刚装好水罐，等待老妇人签收的时候，他通过与老妇人的交谈了解到，老妇人家来了外地的客人，客人因为不知道老妇人家的具体位置，让老妇人去车站接，而老妇人的儿子却出差去了外地，保姆又出去买菜了，老妇人很为难。他试探着询问老妇人，在得到确认后，表示他可以去车站帮助老妇人接客人。他下了5楼，到汽车站将老妇人的客人接回来。
一周后，他不断接到老妇人居住的那栋楼住户的订水电话。两周后，老妇人的儿子打来电话，表示他所在的公司决定为每间办公室订水。
此后，不断有新的订水电话打来，说都是那些用水客户介绍来的。第三个月，他的推销成绩猛增到600多罐。他想，自己的成功应该感谢那位老妇人。这天，他又一次来到老妇人的家，表示感谢。老妇人却笑着对他说道：“应该感谢的是你自己。因为你帮助了我，我就将你介绍给了我的邻居和我做经理的儿子，建议他们都用你的水，因为像你这样的人，一定拥有许多美德和能力，是一个值得信任的人。我的邻居和儿子又相继将你介绍给了别人……”
半年后，他已经拥有了4840个用水客户，每个月都能够销售出去近8000罐水，公司为他配了两辆送水汽车。
他的出色成绩也使他被提升为区域销售经理，底薪达到3000元。
仅仅代接了一次客人，就迎来了半年内业绩百倍骤增的机遇。美德总是看似平实，却价值不菲。
要想成功地做事，首先要成功地做人。做事关系一事成败，做人牵系一生成败。
1．给下面画线的字选择正确读音。
出差(chā chāi) 为难(nán nàn) 联络(luò nuò) 业绩(jì jí)
2．根据短文内容，选择恰当的词语填空。
苦尽甘来 热心助人 举步维艰 辛勤奔波
(1)第二个月，他新联络到32个用水客户。( )
(2)第三个月，他依然满怀信心地奔波着。( )
(3)他下了5楼，到汽车站将老妇人的客人接回来。( )
(4)他的出色成绩也使他被提升为区域销售经理，底薪达到3000元。( )
3．“老妇人却笑着对他说道：‘应该感谢的是你自己。因为你帮助了我，我就将你介绍给了我的邻居和我做经理的儿子，建议他们都用你的水，因为像你这样的人，一定拥有许多美德和能力，是一个值得信任的人。我的邻居和儿子又相继将你介绍给了别人……’”这里“像你这样的人”指的是 的人。
A．热爱工作、热心助人
B．坚守岗位、珍惜时间
C．辛勤劳动、任劳任怨
4．文中最后一段在全文中的作用是
A．首尾呼应
B．点明中心
5．对下面这句话理解正确的是 。
要想成功地做事，首先要成功地做人。做事关系一事成败，做人牵系一生成败。
A．做事是做事，做人是做人，做人与做事之间没有联系。
B．会做事就会做人，会做人不一定会做事。
C．做事先做人，一个真诚、富有爱心的人才能使事业获得成功。
6．读了短文，你认为美德的价值是什么？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
小时候父亲常在周末带我去山上，在漫步丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带着他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起时，一个小朋友问我，“你瞧见那只鸟儿了吗？你知道它是什么鸟吗？”我说，“我不知道它叫什么。”
他说，“那是只黑颈鸫(dōng)呀！你爸爸怎么什么都没教你呢？”
其实情况正相反。我爸是这样教我的——“看见那鸟儿了么？”他说，“那是只斯氏鸣禽。”（我猜想他并不知道这鸟的学名。）他接着说。“意大利人把它叫做‘查 图拉波替达’，葡萄牙人叫它‘彭达皮达’，中国人叫它‘春兰鹈(tí)’，日本人叫它 “卡塔诺·特克达’。现在你仅仅是知道了世界不同地区的人怎么称呼这只鸟，可还是一点也不懂得它。我们还是来仔细瞧瞧它在做什么吧——那才是真正重要的。”（我于是很早就学会了“知道一个东西的名字”和“真正懂得一个东西”的区别。）
他说，“瞧，那鸟儿是在啄它的羽毛。它为什么要这样做呢？”
“大概是飞翔的时候弄乱了羽毛，要把羽毛梳理整齐。”我说。
可结果发现，鸟儿们在刚飞完和过了一会儿之后啄的次数差不多。
“因为有虱( shī)子。”他说，“虱子在吃羽毛上的蛋白质。虱子的腿上又分泌蜡，蜡又有螨来吃，螨吃了不消化，就拉出来黏黏的像糖一样的东西，细菌于是又在这上头生长。”
“只要哪儿有食物，哪儿就会有某种生物以之为生。”现在，我知道鸟腿上未必 有虱子，虱子腿上也未必有螨。他的故事在细节上未必对．但是在原则上是正确 的。
又有一次，他摘了一片树叶，我们注意到树叶上有一个C形的坏死的地方。“这是一只蝇，在这儿下了卵，卵变成了蛆，蛆以吃树叶为生。它每吃一点就在后 边留下了坏死的组织。它边吃边长大，吃的也就越多，这条坏死的线也就越宽。直到蛆变成了蛹，又变成了蝇，从树叶上飞走了，它又会到另一片树叶上去产卵。”
同上一例一样，他说的细节未必对——没准儿那不是蝇而是甲壳虫，但是他指出的那个概念却是生命现象中极有趣的一面：生殖繁衍是最终的目的。
一天，我在玩马车玩具，车斗里有一个小球。我说，“爸，我观察到一个现象。 当我拉动马车的时候，小球往后走；当马车在走而我把它停住的时候，小球往前滚。这是为什么？”“因为运动的物质总是趋于保持运动，静止的东西总是趋于保持静止，除非你去推它。这种趋势就是惯性。但是，还没有人知道为什么是这 样。”这是很深入的理解，他并不只是给我一个名词：父亲用许多这样的实例来进 行兴趣盎然的讨论，没有任何压力，这使我对所有的科学领域着迷，我只是碰巧在物理学中建树多一些罢了。
1．请从原文中找出下列词语的反义词，并分别用各组词语说一句完整的话。
常见（ ）
运动（ ）
2．文章真实地记录了作者走向科学殿堂的最初历程中的四件事，请你用自己的语言整理一下。
（1） （2）
（3） （4）
3．对于黑颈鸫，爸爸是怎样教“我”的？有什么与众不同的地方？
4．鸟儿为什么要啄身上的羽毛？
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题型：阅读理解与欣赏
避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名园林之一。它虽然名为山庄，但规模是很庞大的，那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。
当你走进山庄的正门，从玲珑精巧的宫殿区开始，而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区，漫游山庄诸胜时，你就会亲身领略到，那以山林野趣为特色的塞外风光，远比挂在墙上的名画更有生命力，更富牵襟扯裾的力量。 可以毫不夸张地说，山庄里每一颗明珠，无不使人观之辄喜；每一处胜景，无不令人流连忘返。
但是，奇妙得很，不知为什么，我在这山庄纵览诸胜时，不管走到哪里总是有那么一瞬间，要把视线投入那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它，它有着一种魅力，强烈地吸引着我，在我看来，它是绿中之绿，胜中之胜，它是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称，那喷珠吐玉的热河泉，就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的，也许是有了热河泉的缘故吧，轻纱笼罩的湖水显得那样温柔、清澈，像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光，它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时，是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的，像碧玉；霞是艳的，像胭脂。碧玉般的绿，胭脂般的红，这自然界最鲜明、 最美妙的色彩交融在一起了。绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。当人们为这湖上的奇观深深陶醉，一时竞闹不清究竟是湖水飞到了霞中，还是红霞落进了塞湖的时候，朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍起，细浪跳跃，真似搅起满湖碎金。
当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候，湖水又恢复了平静。那乱真的倒影，把山庄的胜景都摄进了湖中，于是，塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
(1)结合文章理解下列两个词语的意思。
毫不夸张——________
流连忘返——
(2)填空。
①它是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
“它”是指 ，“翡翠域屏”指的是____ ，“鲜美晶莹的碧玉”指的是 。这句话是说 。
②塞湖是山庄____ 、____ 、____ 、____ 、________、 的总称。文章重点介绍了活跃在 东北 隅的。
(3)用“ ”画中的过渡句，想想它的作用是什么？
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阅读理解。
记不清是哪一年，反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日——圣诞节。
这个节日的清晨总是寒风凛冽，有时天空还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物，爸爸说是圣诞老人给我的祝福。
于是，我期盼圣诞节胜过了所有的节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里，我还变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。
渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜，我向爸爸提出了疑问：“真的有圣诞老人吗？他今天晚上真的会来送礼物吗？”“会的！会的！”爸爸抚摸着我的头认真地说，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣诞老人就会像往年一样地到来。”
在那个圣诞夜，我制定了一个周密的计划，同往年一样，我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上，然后钻进被窝装睡。夜深了，窗外终于传来了轻轻的声响，果真有圣诞老人，我兴奋极了，禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间，眼前的景象使我惊讶了：怎么会是爸爸妈妈呢？
窗外寒风呼啸，他们打着手电，朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光，我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞，心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。
那天夜里，我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫，拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们乘着满天的雪绒花，唱着“铃儿响叮当”的歌，为所有的朋友送上最精美的礼物……
第二天，我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前：“快瞧，圣诞老人又给我送礼物了！”
看着爸爸妈妈会心的微笑，我暗暗打定了主意，永远也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天，我们之间仍然没有揭穿秘密。虽然我知道没有圣诞老人，但是爸爸妈妈在女儿心中是永远的圣诞老人，永远。
1．“穿”有以下几种解释，在“揭穿”这个词语中的解释应为
A．破；透
B．用在某些动词后，表示破、透或彻底显露
C．通过
D．用绳线等通过物体把物品连贯起来
E．把衣服鞋袜等套在身体上
2．你一定能写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
将来——（ ） （ ）
认真——（ ） （ ）
精美——（ ） （ ）
3．用“_______”画出表现“我”心理活动的一个句子。
4．回答问题。
（1）作者为什么不揭穿圣诞节的秘密？
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（2）为什么说爸爸妈妈永远是女儿心中的圣诞老人？
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读下面短文，完成后面的练习。
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，友蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，
一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回茏里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点
近，然后
到我的杯子上，
下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
1．请在“
”中填入恰当的动词。
2．用“____”画出小家伙的样子。
3．课文中三个“一会儿”写出了小家伙的（ ）
①小家伙很吵，很讨人厌。
②小家伙的调皮可爱和作者对小家伙的喜爱之情。
4．为什么珍珠鸟会跑到作者正在写作的稿纸上，绕着作者的笔尖蹦来蹦去呢？（ ）
①珍珠鸟是一种不怕人的鸟。
②作者用自己的真心打动了小鸟，与鸟之间建立了真挚的友谊，使鸟去除了防戒之心，这种人鸟相亲相依的情境，是信赖创造的美好境界。
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