唐朝有一位高僧六次东渡日本，促进了中日友好交往，传播了中华文明，这位高僧是（　）

唐朝有一位高僧六次东渡日本，促进了中日友好交往，传播了中华文明，这位高僧是（　　）

A．僧一行                               B．玄奘

C．郑和                                 D．鉴真

阅读下列材料：

材料一：1937年12月，大约有1万名年龄在13-30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边，在那里日本人用野战炮，手榴弹，机关枪向他们开火，大部分的尸体被抛到江里……

材料二：2001年8月28日17时左右，哈尔滨市一处工地发生一起炸弹爆炸事件，造成正在施工的民工1死3伤。

据施工单位的一位工作人员透露，炸弹很可能是侵华日军遗留的“毒气弹”。

据黑龙江省公安部门不完全统计，近20年来，黑龙江省各地已发现、销毁了数万枚侵华日军遗留的各种炸弹，其中有一些是毒气弹。

材料三

在日本高等法院外，中国慰安妇郭喜翠（坐轮椅者）向日本友好人士控诉日本兵的罪行，要求日本政府谢罪并赔偿。

日本东京高等法院在中国“慰安妇”诉讼案判决中维持一审判决，驳回了原告万爱花等要求日本政府谢罪并进行赔偿的诉讼请求。在判决理由上，与一审时相同。“受害情况确属事实”，但日本政府“没有赔偿责任”。

材料四：近年来，日本政府在各种场合拒不承认在中国犯下的滔天罪行；并且修改了中学历史教科书，拒不反省自己发动侵略战争的罪责；包括日本现任首相小泉纯一郎在内的日本政界和军界要人多次参拜摆放着日本战犯牌位的“靖国神社”。

请回答：

（1）上述材料叙述的事实是什么？

（2）现在许多日本人不承认侵华史实，你有什么感想？

（3）为了纪念中华民族抗日战争中牺牲的革命英烈，请你结合我市实际，策划一次纪念活动。

材料分析：

大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。

    ——《日本书纪》

    1、从材料中，可以看出当时的日本对中国是什么态度．为此向中国派出的使臣叫什么?

    2、当时，唐朝有位高僧也曾远赴日本，他是谁?他所设计的什么佛寺被日本视为艺术明珠? 

    3、在唐朝，还有位僧人曾向西云游，请问他是谁?何时去往何国游学回国后写成哪本书?书中描写了什么内容?

唐朝有一位高僧六次东渡日本，促进了中日友好交往，传播了中华文明，这位高僧是（　）

A、僧一行         B、玄奘    

  C、郑和           D、鉴真

唐朝有一位高僧六次东渡日本，促进了中日友好交往，传播了中华文明，这位高僧是（　）

1. A.
   僧一行
2. B.
   玄奘
3. C.
   郑和
4. D.
   鉴真

应日本僧人的邀请，通过六次努力才成功到达日本传播唐朝文化的僧人是

1. A.
   玄奘
2. B.
   鉴真
3. C.
   晁衡
4. D.
   僧一行

下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段，其中有三处错误，请指出并加以改正。

唐玄宗统治时前期，有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后，来到唐都开封，发现城市气势恢宏、街道整齐，异常繁华。商店里商品琳琅满目、物美价廉，让人流连忘返。离开商店，他又前往寺庙拜读了玄奘所著的《西游记》。他由衷地感慨：大唐果然是繁荣富庶的帝国啊！

⑴错误：_______________________     改正：________________________

⑵错误：_______________________     改正：________________________

⑶错误：_______________________     改正：________________________

阅读下列材料，回答问题：

材料一：工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

材料二：克里米亚的失败对俄罗斯的民族主义者的斯拉夫派来说是一个严重打击，……实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。       ——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

材料三：横须贺，位于东京湾入口，日本近代史就是从这里开始的。2003年，这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动，被纪念的是一位美国将军。……人们很难想象，150年前，正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门，让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。                          ——《大国崛起》

请回答：

（1）根据上述材料，结合所学知识指出，19世纪50年代使俄日两国倍感“现代化的压力”的事件分别是什么？（2分）

（2）根据材料二，结合所学知识指出，俄国“旧制度”的基础是什么？（1分）俄国为“生存”而“接受”的“变革”是指哪一历史事件？（2分）

（3）根据材料三，结合所学知识指出，日本“接受变革”，开创“奇迹”的重大事件是什么？（2分）

（4）根据上述材料，俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点？（1分）

唐朝时，有位天竺人来到中国江南农村游历。他看到农民们在田里干得热火朝天：有的农民扶着曲辕犁在犁田，有的农民在秧田里插占城稻。

以上内容有一处错误，请指出并说明理由。

错误：                         理由：                                 

有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马，上面有多种颜色，主要有黄、绿、青三色，经专家鉴定是真品，你知道它是什么时候制作的吗？

A、秦朝　　B、汉朝　　C、隋朝　　D、唐朝

阅读下列材料：

材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”

材料二：有位史学家说：“科举制度的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治。”

完成（1）～（3）题：

（1）科举制度在历史上有哪些进步作用？

（2）科举制度与当今考试制度有什么相同点？不同点？

（3）对现在的考试制度提出合理化建议。

唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，不但在中国文化史上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕舆论比。最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说：“当时我们美国在哪里？”千余年前中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。            ——《文化冲突与时代选择》

请回答：

（1）材料中“中国文化由于印度文化的输入”，请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大？

（2）他将印度哪些文化输入中国？（3分）

（3）材料中武后指谁？她统治时期后人称为什么？（4分）

（4）材料中“各国使节”反映了唐朝时期对外交往频繁的盛况，请列举和唐朝交往的国家或地区。（3分）

唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，不但在中国文化史上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕舆论比。最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说：“当时我们美国在哪里？”千余年前中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。            ——《文化冲突与时代选择》

请回答：

（1）材料中“中国文化由于印度文化的输入”，请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大？

（2）他将印度哪些文化输入中国？（3分）

（3）材料中武后指谁？她统治时期后人称为什么？（4分）

（4）材料中“各国使节”反映了唐朝时期对外交往频繁的盛况，请列举和唐朝交往的国家或地区。（3分）