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    一辆汽车要去500km的地方，司机准备上答案解析

    科目：czwl 来源： 题型：

    一辆汽车要去500km的地方，司机准备上高速公路，以100km/h的平均速度行驶，这时发动机的效率为40%，平均功率是20kW，那么该车至少应该准备多少汽油？（q汽油=4.6×107J/kg）

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    科目：czwl 来源： 题型：

    一辆汽车以25m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机产生的牵引力为1000N，效率为30%，一次行程为250km，汽油的热值为4.6×107 J/kg．求：
    （1）在这次行程中汽车发动机所做的功是多少J？
    （2）汽车至少要加多少kg汽油？

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    科目：czwl 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市九年级下学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：计算题

     一辆汽车以25m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机产生的牵引力为1000N，效率为30％，一次行程为250km，汽油的热值为4．6×107 J／kg。求：

    （1）在这次行程中汽车发动机所做的功是多少J？

    （2）汽车至少要加多少kg汽油？

     

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    科目：czwl 来源：2013届湖北省宜昌市九年级下学期期中联考物理试卷（带解析） 题型：计算题

    一辆汽车以25m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机产生的牵引力为1000N，效率为30％，一次行程为250km，汽油的热值为4．6×107 J／kg。求：
    （1）在这次行程中汽车发动机所做的功是多少J？
    （2）汽车至少要加多少kg汽油？

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    科目：czwl 来源： 题型：解答题

    一辆汽车以25m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，汽车发动机产生的牵引力为1000N，效率为30%，一次行程为250km，汽油的热值为4.6×107 J/kg．求：
    （1）在这次行程中汽车发动机所做的功是多少J？
    （2）汽车至少要加多少kg汽油？

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    科目：czwl 来源： 题型：

    一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速前进．汽车鸣笛后2s收到前方山崖反射的回声，此时司机立即刹车，则刹车处距山崖
     
    m．（v声=340m/s）

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    科目：czwl 来源： 题型：填空题

    一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速前进．汽车鸣笛后2s收到前方山崖反射的回声，此时司机立即刹车，则刹车处距山崖________m．（v声=340m/s）

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    科目：czwl 来源： 题型：

    （2009•漳州）根据以下这段话，请找出两个跟物理知识密切相关的短语或句子，并写出相应的物理知识：
          短语或句子     相应的物理知识
      示例     给车中的水箱加水     水的比热容大
        1    
        2    
    “五．一”期间，爸爸开车带林立去郊游．出发前，林立看到爸爸给车中的水箱加水．喜欢观察的她发现，车的轮胎和方向盘上都有凹凸不平的花纹．车子启动时，林立的身体往后倾．行驶途中，她发现路旁的树木、行人都在后退，而身边的爸爸却没有动．忽然，一阵汽笛声传来，把林立吓了一跳，原来是后面的一辆汽车要超车了…

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    科目：czwl 来源：2009年福建省漳州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    根据以下这段话，请找出两个跟物理知识密切相关的短语或句子，并写出相应的物理知识：
         短语或句子    相应的物理知识
      示例    给车中的水箱加水    水的比热容大
        1  
        2  
    “五．一”期间，爸爸开车带林立去郊游．出发前，林立看到爸爸给车中的水箱加水．喜欢观察的她发现，车的轮胎和方向盘上都有凹凸不平的花纹．车子启动时，林立的身体往后倾．行驶途中，她发现路旁的树木、行人都在后退，而身边的爸爸却没有动．忽然，一阵汽笛声传来，把林立吓了一跳，原来是后面的一辆汽车要超车了…

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    科目：czwl 来源：漳州 题型：问答题

    根据以下这段话，请找出两个跟物理知识密切相关的短语或句子，并写出相应的物理知识：
          短语或句子     相应的物理知识
      示例     给车中的水箱加水     水的比热容大
        1    
        2    
    “五．一”期间，爸爸开车带林立去郊游．出发前，林立看到爸爸给车中的水箱加水．喜欢观察的她发现，车的轮胎和方向盘上都有凹凸不平的花纹．车子启动时，林立的身体往后倾．行驶途中，她发现路旁的树木、行人都在后退，而身边的爸爸却没有动．忽然，一阵汽笛声传来，把林立吓了一跳，原来是后面的一辆汽车要超车了…

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    科目：czwl 来源： 题型：

    精英家教网如下图所示是2005年通车的我国东海大桥的一部分．东海大桥始于上海，跨越杭州湾北部海域，直达浙江小洋山岛，是世界现有30多座跨海大桥中最长的一座，总长达32.5km．一辆汽车匀速通过大桥的时间约为0.5h，则这辆汽车的平均速度是多少km/h？如果汽车的速度为50km/h，则通过大桥的时间要多用多少分钟？

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    科目：czwl 来源： 题型：

    一辆汽车以36km/h的速度行驶到距一悬崖绝壁875m处时按了一声喇叭，声音向前传播，遇到绝壁后又反射回来，问在行驶的汽车里，驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭的回声？

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    科目：czwl 来源： 题型：

    小明用如图1甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）使用弹簧测力计前，应
    先拉几下
    先拉几下
    ，避免使用过程中弹簧被外壳卡住．实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向
    匀速
    匀速
    拉动木块，并记下弹簧测力计的示数．此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对
    平衡
    平衡
    力．
    （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他应控制接触面的粗糙程度不变，改变
    压力
    压力
    ；实验中应用的研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    的方法增大摩擦力．
    （4）本实验中，小明发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，难以读数，为了解决上述问题，他对该实验装置进行了改进，如图2所示，将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定时，测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小．请问木板的运动是否一定要做匀速运动
    不一定
    不一定
    （填“一定”或“不一定”），此时木块所受的摩擦力为
    1.9
    1.9
    N．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    如图所示是我国东海大桥的一部分．东海大桥始于上海，跨越杭州湾北部海域，直达浙江小洋山岛，是世界现有30多座跨海大桥中最长的一座，总长达33km．一辆汽车匀速通过大桥的时间约为0.5h，则这辆汽车的平均速度是多少km/h？如果汽车的速度为50km/h，则通过大桥的时间要用多少小时？

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    科目：czwl 来源： 题型：

    一座公路桥所能随的最大压力为5.0×104N，一辆汽车要安全过桥，则车及所载货物的总质量不能超过多少吨？（g=10N/kg）

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    科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

    （2011•中山市模拟）广东省近年来，修建了很多大桥，有一些是用斜拉索的．大桥的建设，用到了很多物理学的知识和研究方法．
    （1）在引桥靠近居民住宅区，建有高3米左右的板墙，如图所示，其作用是
    在传播过程中减弱噪声
    在传播过程中减弱噪声
    ．
    （2）如果一辆汽车匀速度行驶的速度是54Km/h，这个大桥的总长度约1500m，则汽车需要
    100
    100
    S时间通过．
    （3）在大桥的简化图中，如果桥和汽车的重力是阻力F2，斜拉索对桥的拉力是动力F1，则大桥相当于
    省力
    省力
    杠杆．
    （4）汽车过桥时，每隔一段距离会有明显的颠簸，这是大桥桥面上的缝隙所致，这些缝隙是
    D
    D

    A．一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故
    B．来往车辆过多，造成路面损毁　　C．避免司机开车由于过分平衡而瞌睡
    D．伸缩缝，用于允许桥面的膨胀和收缩，保护桥面
    （5）在烈日下，坐在车上看前面时，会发现桥面上的车辆有些模糊缥缈，这是由于路面上温度高，空气密度比上面的小，引起光的
    折射
    折射
    现象．
    （6）汽车司机在开车时，要系安全带，原因是
    防止突然刹车时，由于惯性，司机头部向前倒
    防止突然刹车时，由于惯性，司机头部向前倒
    ．
    （7）为了保护桥面，每座桥对汽车的载重量都有限制，例如有的桥头前标有不超过10t（吨），请你解释这样标的原因：
    避免压力大时，压强也大，对路面造成损坏
    避免压力大时，压强也大，对路面造成损坏
    ．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    有一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶在道路上求
    （1）汽车72km/h的速度等于多少m/s
    （2）汽车以此速度通过100m的距离要多少时间
    （3）如果汽车的速度是15m/s则换算成km/h是多少．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    通过物理知识的学习，同学们不难发现：
    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，根据二力平衡的知识，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小．
    （2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用
    控制变量
    控制变量
    法．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小的关系，就要多次改变
    压力的大小
    压力的大小
    ，同时保持接触面的粗糙程度不变．
    （3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    的方法增大摩擦力．

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    科目：czwl 来源： 题型：

    小明同学是个小胖子，他的质量有60kg，小红同学的质量只有35kg． 若他们同乘一辆汽车上学去，则小明的动能
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）小红的动能；若他们都在三楼的教室中，则
    小红
    小红
    的重力势能小．

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    科目：czwl 来源：《第11章 功与机械能》2012年单元测试卷（抚州市金溪二中）（解析版） 题型：填空题

    小明同学是个小胖子，他的质量有60kg，小红同学的质量只有35kg． 若他们同乘一辆汽车上学去，则小明的动能    （填“大于”、“小于”或“等于”）小红的动能；若他们都在三楼的教室中，则    的重力势能小．

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