科目:gzsw 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图,据图判断,下列描述正确的是( )![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录结束后再进行翻译
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2010-2011学年福建省高三上学期11月月考生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
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A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录结束后紧接着开始翻译
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源: 题型:
右图为某细胞中转录、翻译的示意图,据图判断下列描述中正确的是( )
A.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
B.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C.图中表示4条多肽链正在合成
D.该细胞可以是人体成熟的红细胞
科目:gzsw 来源: 题型:
(08江苏卷)下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期回头考试生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录结束之后,翻译随即开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源: 题型:
3.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录已经结束、翻译开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2012-2013学年四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图为某一细胞中转录、翻译的示意图。据图判断下列描述中正确的是( )。![]()
| A.图中表示4条多肽链正在合成 |
| B.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 |
| C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
| D.该图表示的细胞不可以是哺乳动物成熟红细胞,但是可以表示未成熟的红细胞 |
科目:gzsw 来源:2015届广东省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2014届贵州贵阳北京师范大学贵阳附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录结束后,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2013届河北省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )
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A.图中表示4条多肽链正在合成 B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.一个基因只能表达出一条多肽链
科目:gzsw 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻泽即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
D.一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成
科目:gzsw 来源: 题型:
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2015届四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某一细胞中转录、翻译的示意图。据图判断下列描述中正确的是( )。
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A.图中表示4条多肽链正在合成
B.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.该图表示的细胞不可以是哺乳动物成熟红细胞,但是可以表示未成熟的红细胞
科目:gzsw 来源:2013届山东省济宁市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录已经结束、翻译开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2013届浙江省杭州市高二3月月考考试生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录已经结束、翻译开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源: 题型:
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录结束后紧接着开始翻译
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
科目:gzsw 来源:2014届福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为某细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )
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A.图中表示4条多肽链正在合成
B.该图不可能出现在真核细胞中
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可以转录出多种mRNA
科目:gzsw 来源:2012-2013学年广东省执信中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是 ![]()
| A.图中表示4条多肽链正在合成 |
| B.转录尚未结束,翻译即已开始 |
| C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
| D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 |
科目:gzsw 来源:2012-2013学年福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为某细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是( )![]()
| A.图中表示4条多肽链正在合成 |
| B.该图不可能出现在真核细胞中 |
| C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
| D.一个基因在短时间内可以转录出多种mRNA |
科目:gzsw 来源:2013届浙江省杭州市高二3月月考生物试卷 题型:选择题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
![]()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录已经结束、翻译开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链