科目：czwl 来源： 题型：

31、在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选．
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时问后，断开S₃”．这样操作可保证加热时间

相同

，其目的是使两种液体

吸收的热量相同

．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则

B

液体比热容大．
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶．其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．他“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t．又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时，断开S₂．”因为

C

液体加热时间短，所以

C

液体比热容小．

科目：czwl 来源： 题型：

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同），其他器材任选．
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．为了保证两种液体吸收的热量相同，要求各烧瓶中发热电阻丝的阻值

相同

相同

（选填“相同”或“不同”），实验中是通过观察

温度计的示数变化

温度计的示数变化

来反映液体比热容的大小，若发现A液体中温度计的示数较高，则

B

B

液体比热容大．
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有水的烧瓶，其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．闭合开关一段时间后，同时用温度计测出这段时间内水和液体B升高的温度△t_水和△t．在不计热损失的情况下，请用所测的量表示液体B的比热容c=

=

C水△t水

△t

=

C水△t水

△t

（C_水已知）

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2013年山东省济南市中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选．
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时问后，断开S₃”．这样操作可保证加热时间 ______，其目的是使两种液体 ______．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则 ______液体比热容大．
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶．其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．他“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t．又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时，断开S₂．”因为 ______液体加热时间短，所以 ______液体比热容小．

科目：czwl 来源：2010年江苏省泰州市泰兴市分界中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供了装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶若干（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量初温相同），其他器材任选．
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．为了保证两种液体吸收的热量相同，要求各烧瓶中发热电阻丝的阻值______（选填“相同”或“不同”），实验中是通过观察______来反映液体比热容的大小，若发现A液体中温度计的示数较高，则______液体比热容大．
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有水的烧瓶，其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．闭合开关一段时间后，同时用温度计测出这段时间内水和液体B升高的温度△t_水和△t．在不计热损失的情况下，请用所测的量表示液体B的比热容c=______（C_水已知）

科目：czwl 来源：2008年辽宁省大连市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选．
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时问后，断开S₃”．这样操作可保证加热时间 ______，其目的是使两种液体 ______．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则 ______液体比热容大．
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶．其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．他“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t．又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时，断开S₂．”因为 ______液体加热时间短，所以 ______液体比热容小．

科目：czwl 来源：辽宁省中考真题 题型：探究题

在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选。
（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示。给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时问后，断开S₃。”这样操作可保证加热时间_________，其目的是使两种液体______________。通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则_________液体比热容大。
（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验。他“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t。又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于位时，断开S₂。”因为_________液体加热时间短，所以_________液体比热容小。

科目：czwl 来源： 题型：

如图罗列的是国际莫尔斯电码：现在你的一位同学在远处，你要向他传递一个信息“secret”，请你用一只手电筒，分别采用模拟信号和数字信号两种方式将这个信
息传递给他．
（1）写出你的信息传递的设计方案．
（2）比较两种方式的不同．

科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

科目：czwl 来源： 题型：

如图探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”时．
（1）实验中通过观察

温度计示数的变化

温度计示数的变化

来比较电流产生的热量的多少．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入

相同质量

相同质量

、

初温相同

初温相同

的

同种

同种

（填“不同或同种”）液体．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值要

不相等

不相等

．
（4）实验结论是

在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多

在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多

．
（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与

电流

电流

的关系．具体操作是

移动滑动变阻器的滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计示数的变化

移动滑动变阻器的滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计示数的变化

．
（6）若用此装置探究水和煤油的升温特性，除甲乙两瓶中要分别装入

质量

质量

（填“体积或质量”）初温相等的水和煤油，还要使甲乙两瓶中的金属丝的阻值要

相等

相等

．

科目：czwl 来源： 题型：

（2007•苏州）小王同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①和②两种保温材料，两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和初温相同、质量相等的热开水，以及细线、硬纸片、剪刀等，做两个外形相同的保温装置，其中一个如图（a）所示．然后在相同环境的房间里同时开始做实验．他根据实验测得的数据绘得图（b）所示的“水温与时间关系”图象．实验过程中室温保持不变，请你回答：
（1）①和②哪种材料的保温性能好？答：

①

①

（选填①或②）．
（2）对于同一保温材料内的水，在第10min到第20min时间内放出的热量

大于

大于

第20min到第30min时间内放出的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）在整个实验过程中，①保温材料内的水放出的热量

等于

等于

②保温材料内的水放出的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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（2005•福州）将重为4N的物体A浸没在水中，如图甲所示，弹簧测力计示数是

1.6

1.6

N，物体A受到的浮力是

2.4

2.4

N．比较图甲、乙可知，物体浸没在水中不同深度，受到浮力F_浮甲

=

=

F_浮乙，比较两种情况下物体A的上表面受到水的压强p_甲

＜

＜

p_乙（均选填“＞”、“＜”或“=”）．

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9、如图所示，将一只活青蛙放入左边的浑水盆中，它漂浮在水面上；把活青蛙放在右边的清水盆中，青蛙沉入底部．在这两种情况下，青蛙的质量不变，青蛙受到的浮力大小相比较（　　）

A、在清水中受到的浮力较大

B、在浑水中受到的浮力较大

C、无法比较浮力大小

D、在浑水中受到的浮力小于或等于清水中受到的浮力

科目：czwl 来源： 题型：

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如图所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较两种液体的密度ρ_甲和ρ_乙的大小及物体在两种液体中所受浮力F_甲与F_乙的大小，下列说法正确的是（　　）

A．ρ_甲=ρ_乙 F_甲=F_乙

B．ρ_甲＞ρ_乙 F_甲=F_乙

C．ρ_甲=ρ_乙 F_甲＞F_乙

D．ρ_甲＞ρ_乙 F_甲＞F_乙

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有一长方体木块．先后按如图中甲、乙两种不同的方式浮在水面上，比较两种方式中木块所受浮力的大小是（　　）

A．甲小于乙

B．甲等于乙

C．甲大于乙

D．无法判断