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假设有几个汶川灾区的学生将要来你校借读，请你参照下图向他们介绍你们校园的情况，同时请你鼓励他们，表达你们将尽最大努力去关心和帮助他们。答案解析
科目：czsx
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题型：
一方有难，八方支援，再小的力量，也是一种支援．我县在给四川汶川灾区的一次捐款活动中有以下信息：
（1）某校甲、乙两班共捐款9050元；
（2）甲班50人，乙班40人；
（3）甲班平均每人捐款比乙班平均每人捐款多10元；
请你根据以上信息，求出甲、乙两班平均每人的捐款数．
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科目：czsx
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题型：解答题
一方有难，八方支援，再小的力量，也是一种支援．我县在给四川汶川灾区的一次捐款活动中有以下信息：
（1）某校甲、乙两班共捐款9050元；
（2）甲班50人，乙班40人；
（3）甲班平均每人捐款比乙班平均每人捐款多10元；
请你根据以上信息，求出甲、乙两班平均每人的捐款数．
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科目：czsx
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题型：
在一个不透明的袋子中装有10个球（除颜色不同外其它都一样），其中红色球有5个，黄色球有2个，绿色球和蓝色球共有3个．
（1）从中摸出一个球是红色球的概率是多少？
（2）从中摸出一个球是红色或黄色球的概率是多少？
（3）若P（摸出一个球是绿色球）=
，则袋子里面有几个蓝色球？
（4）针对上面的游戏，请你设计一个游戏规则，使游戏对双方公平．
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科目：czsx
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题型：
24、（1）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请你画出该几何体的主视图和左视图．
（2）如图，点P是∠AOB的边OB上的一点（1）过点P画OB的垂线，交OA于点C（2）过点P画OA的垂线，垂足为H．
（3）线段PH的长度是点P到
OA
的距离，
PC
是点C到直线OB的距离．
因为
斜边大于直角边
所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是
PH＜PC＜OC
．（用“＜”号连接）
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科目：czsx
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题型：
6、下列说法正确的有几个：①任何正数的两个平方根的和等于0；②任何实数都有一个立方根；③无限小数都是无理数；④实数和数轴上的点一一对应（ ）
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科目：czsx
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题型：
1、下列语句：①画线段AB=2cm；②两线直线相交有几个交点？③相等的角都是直角；④如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角；⑤一条直线只有一条垂线．其中是命题的有（ ）
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科目：czsx
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20、如图，已知△ABC内接于⊙O，AE切⊙O于点A，BC∥AE．
（1）求证：△ABC是等腰三角形；
（2）设AB=10cm，BC=8cm，点P是射线AE上的点，若以A、P、C为顶点的三角形与△ABC相似，问这样的点有几个并求AP的长．
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科目：czsx
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图中以O点为顶点的角有几个？以D点为顶点的角有几个？试用适当的方法来表示这些角．
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科目：czsx
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在四川省发生地震后，成都运往汶川灾区的物资须从西线或南线运输，西线的路程约800千米，南线的路程约80千米，走南线的车队在西线车队出发18小时后立刻启程，结果两车队同时到达．已知两车队的行驶速度相同，求车队走西线所用的时间．
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科目：czsx
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题型：
在四川省发生地震后，成都运往汶川灾区的物资须从西线或南线运输，西线的路程约800千米，南线的路程约80千米，走南线的车队在西线车队出发18小时后立刻启程，结果两车队同时到达．已知两车队的行驶速度相同，若设车队走西线所用的时间为x小时，根据题意可列方程（ ）
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科目：czsx
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11、数轴上与原点相距3个单位长度的点有几个？它们表示的数各是什么？
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22、下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请你画出该几何体的主视图和左视图．
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20、在一个直角三角形中画出斜边上的中线，先观察一下图形中有几个等腰三角形，再用刻度尺验证你的结论．
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科目：czsx
来源：2012年人教版七年级下第七章角的平分线练习卷（解析版）
题型：选择题
下列命题中，正确的命题有几个( )
①对顶角相等②相等的角是对顶角③不是对顶角的两个角就不相等④不相等的角不是对顶角
A.1个
B.2个
C.3个
D.0个
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来源：2013届江苏省七年级第一学期期末考试数学卷
题型：选择题
(1)（4分）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.
(2) （6分）如图，点P是
的边OB上的一点
①过点P画OB的垂线，交OA于点C
②过点P画OA的垂线，垂足为H
③线段PH的长度是点P到 的距离，
是点C到直线OB的距离。
因为
所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是 （用“<”号连接）
（23--25题每题8分，共24分）
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来源：2012-2013学年江苏省仪征市大仪中学七年级上学期末考试数学试卷（带解析）
题型：解答题
左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.
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科目：czsx
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(1)（4分）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.
(2)（6分）如图，点P是
的边OB上的一点
①过点P画OB的垂线，交OA于点C
②过点P画OA的垂线，垂足为H
③线段PH的长度是点P到
的距离，
是点C到直线OB的距离。
因为
所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是
（用“<”号连接）
（23--25题每题8分，共24分）
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科目：czsx
来源：2012-2013学年江苏省仪征市七年级上学期末考试数学试卷（解析版）
题型：解答题
左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.
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科目：czsx
来源：
题型：
(1)（4分）左下图是有几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体的主视图和左视图.
(2) （6分）如图，点P是
的边OB上的一点
①过点P画OB的垂线，交OA于点C
②过点P画OA的垂线，垂足为H
③线段PH的长度是点P到 的距离，
是点C到直线OB的距离。
因为 所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是 （用“<”号连接）
（23--25题每题8分，共24分）
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科目：czsx
来源：2009年广西河池市罗城县中考数学二模试卷（解析版）
题型：解答题
（2008•肇庆）在四川省发生地震后，成都运往汶川灾区的物资须从西线或南线运输，西线的路程约800千米，南线的路程约80千米，走南线的车队在西线车队出发18小时后立刻启程，结果两车队同时到达．已知两车队的行驶速度相同，求车队走西线所用的时间．
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