臣请试潜行，答案解析

阅读下面文字，回答文后问题。

　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐?’曰：坐盗。’”

　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　⒈晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为_______，把“淮北”比为_______；把“橘”比为_______，把“枳”比为_______。

　　⒉“寡人反取病焉”中“病”的意思是(　)

　　A．生病　　B．疾病　　C．窘迫尴尬　　D．忌妒

　　⒊晏子用什么方法回击楚王的？从中可以看出晏子是怎样一个人？

　　⒋文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。

　　⒌用简洁的语言概括选文大意。

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阅读《晏子使楚》一文，完成1-5题。

　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1．哪两组句子中加粗的词意思相同？

[　　]

A．

B．

C．

D．

E．

2．哪一句话道出了楚王“反取病”的原因？试作简析。

答：________________________________________________

3．根据故事内容，请各用两个成语写出晏子和楚王的形象特点。

晏子：______________________________________________

楚王：______________________________________________

4．用现代汉语翻译。

（1）晏婴，齐之习辞者也。

____________________________________________________

（2）叶徒相似，其实味不同。

____________________________________________________

5．文中晏子应对机智，不辱使命。请选一例简析其语言的巧妙之处。

答：________________________________________________

阅读下面的文言文，回答后面的问题：

陈东，字少阳，镇江丹阳人也。早有隽声，倜傥负气，不戚戚于贫贱。蔡京、王黼方用事，人莫敢指言，独东无所隐讳。钦宗即位，率其徒伏阙上书，论：“今日之事，蔡京坏乱于前，梁师成阴谋于后，李彦结怨于西北，朱缅结怨于东南，王黼、童贯又结怨于辽、金，创开边隙。宜诛六贼，传首四方，以谢天下。”言极愤切。明年春，贯等挟徽宗东行，东独上书请追贯还，正典刑，别选忠信之人往侍左右。

金人迫京师，李邦彦议与金和，李纲及种师道主战，邦彦因小失利罢纲而割三镇。东复率诸生伏宣德门下上书曰：“在廷之臣，奋勇不顾，以身任天下之重者，李纲所谓社稷之臣也。其庸缪不才，几忌疾贤能，动为身谋不恤国计者，李邦彦之徒是也，所谓社稷之贼也。军民从者数万。书闻，传旨慰谕者旁午，众莫肯去，方舁登闻鼓挝坏之，喧呼震地。有中人出，众脔而磔之，于是亟诏纲入，复领行营，遣抚谕，乃稍引去。”

金人既解去，学官观望，时宰议摒伏阙之士，先自东始。高宗即位五日，相李纲，又五日召东还。会纲去，乃上收乞留纲而罢黄潜善、汪伯彦。不报。会布衣欧阳澈亦上书言事，潜善遽以语激怒高宗，言不亟诛，将复鼓众伏阙。书独下善潜所，府尹孟庾召东议事，东请食而行，手书区处家事，字画如平时，已乃授其从者早：“我死，尔归致此于吾亲。”食已如厕，吏有难色，东笑曰：“我陈东也，畏死既不敢言，已言肯逃死乎？”吏曰：“吾亦知公，安敢相迫？”顷之，东具冠带出，别同邸，乃与澈同斩于市。四明李猷赎其尸瘗之，②东初未识纲，特以国故，至为之死，识与不识绵为流涕。时年四十有二。　　　　 《宋史.忠义传》

1、对下列句中了划线字的解释，错误的一项是：

A　已乃授其从者　　　　从：跟随

B　不戚戚于贫贱　　　　戚：优伤

C　金人迫京师　　　　　迫：逼近

D　传首四方，以谢天下　谢：感谢

2、下列句子划线的部分与现代汉语的意义完全相同的一项：

A　明年春，贯等扶徽宗东行

B　有中人去，肉脔而磔之

C　手书区处家事

D　识与不识只皆为流涕

3、下列句中“之”字用法不同同于其他三项的是：

A　众脔而磔之

B　别选忠信之人往侍左右

C　四明李猷赎其尸瘗之

D　特此国故，到为之死

4、下列句子分为四组，表现陈东“大义凛然，请诛奸贼，视死如归”的一项是：

①　　 不戚戚于贫贱　　　　　

②　人莫敢指言，独东夫所隐讳

③早有隽声，倜傥负气　　

④率其徒伏阙上书

　  ⑤时宰议摒伏阙之士，先自东始

⑥东复率诸生伏，宣德门下上书

⑦我陈东也，畏死即不敢言，已言肯逃死乎？

A　①②④⑤　　B　②⑤⑥⑦　 C　②④⑥⑦　　D　①③⑤⑥

5、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：

A　陈东年轻时就“倜傥负气”，为官后忠奸分明，曾屡次上书皇帝，要求严惩蔡京等“六贼”。

B　当朝名将李纲遭受小人李邦彦等排斥，而被罢官时，陈东挺身而出，率领诸生伏阙上书，请诛奸贼，力保忠良。

C　金人解围退去，太学府的权贵何对曾上书请愿的人开始报复，陈东被列为首选。

D　陈东面对死亡，大义凛然，视死如归。出于敬仰，宁波李猷用钱收买陈东的尸体埋葬了他，其他人只是同情流泪，没有敢为他伸张正义。

 

阅读下文，完成1-5小题。

晏子使楚

    晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

    晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1．诵读文言文，要注意句中的停顿。用“／”画出下面句子中该停顿的地方。

       得无楚之水土使民善盗耶?

2．与“齐之习辞者也”中的“之”字用法和意义相同的一句是（    ）

        A．楚王闻之               B．吾欲辱之        

C．婴闻之                   D．得无楚之水土使民善盗耶

3．联系语境，用现代汉语翻译下列句子。

（1）晏婴，齐之习辞者也。

（2）所以然者何?

4．读了本文，你认为晏婴是一个什么样的人?试就其中最感兴趣的一个方面谈谈自己的看法（要适当引用文中的原话）。

5．由这则历史故事，你想到了什么成语？请选择其中两个角度，各写出一个成语。

①从晏婴智斗而取胜的角度思考：

②从楚王密谋而惨败的角度思考：

③从环境影响人的角度思考

课内精彩语段阅读 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王日，何为者也? 对曰，齐人也。王曰，何坐? 曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何? 水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” (1) 晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为＿＿＿＿＿，把“淮北”比为＿＿＿＿＿；把“橘”比为＿＿＿＿＿，把“枳”比为＿＿＿＿＿。 (2) “寡人反取病焉”中“病”的意思是(　　) A．生病。　　B．疾病。 C．辱。　　 D．忌妒。 [　　] (3) 从文中可以看出晏子是怎样一个人? (4) 文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。 (5) 用简洁的语言概括选文大意。 (6) “吏二缚一人诣王”的目的是什么? (7) 课文展示了高超的语言艺术，请联系课文说一说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面。

阅读下面文言文，完成8～12题（12分）

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

8.解释下列加点字词。（2分）

（1）吏二缚一人诣王。（       ）        （2）齐人固善盗乎？（         ）

9.翻译文中画波浪线的句子：（2分）

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

                                                                               

                                                                                

10.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？（2分）

                                                                              

11.楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？（2分）

                                                                                

                                                                                

12.下面这则故事也选自《晏子春秋》，试着将它与上文进行比较，以加深对晏子的了解。读完后，请在下面的横线上分析晏子的性格特点，并联系学过的关于晏子的故事，谈谈你读后启示。（4分）

景公（齐国的国君）好弋（捕鸟），使烛邹主鸟（管养鸟的事）而亡之。公怒，诏吏杀之。

晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”

数烛邹罪已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命（受到教育）矣。”

晏子的性格特点：                                                          

启示：                                                        

阅读本篇短文，回答问题。 　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” (1) 选出下列“……者”的含义不同于其他三项的一项 [　　] A． 其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 B． 齐之习辞者也。 C． 王曰：何为者也？ D． 所以然者何？水土异也。 (2) 下面晏子的这段对答，可以提炼出一个什么成语，又告诉我们一个什么道理？ “婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 成语：________。 道理：________。 (3) 综合分析题： （1）楚王侮辱晏子的话是哪句？ （2）晏子是怎样进行反驳的？晏子的反驳好在哪里？ （3）他反驳的方法是什么？ （4）晏子在强楚面前无所畏惧，取得了胜利，其取胜原因除了语言反驳艺术的因素之外，还有什么其他原因？ （5）晏子的反驳表现了他的什么优秀品质？ (4) 楚王最后的“笑”是一种什么样的心理？试作简要说明。 (5) 由晏子使楚我们可以得到哪些启示？

阅读《晏子使楚》，回答题目。（18分 ）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【小题1】解释下列加点字在文中的意思。（4分）
①坐盗                    ②酒酣                 
③齐人固善盗乎            ④寡人反取病焉        
【小题2】翻译下列句子。（6分）
①晏婴，齐之习辞者也
译文：                                                                          
②叶徒相似，其实味不同。
译文：                                                                          
③得无楚之水土使民善盗耶？
译文：                                                                          
【小题3】当晏子巧妙回击楚王后，楚王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”请说一说楚王的“笑”中蕴含着怎样的心理？（4分）
答：                                                                          
【小题4】面对楚王的挑衅，晏子是如何做到巧妙回击楚王的？请结合具体内容分析。（4分）
答：                                                                          

古诗词填空。（6分）

不畏浮云遮望眼，______.(王安石《登飞来峰》)

__________,  幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)

唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_____________________”

请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。（写出连续的两句）

 

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之……所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

①坐盗                     ②晏子将使楚              

③缚者曷为者               ④寡人反取病焉             

 翻译下列句子。(4分)

①晏婴，齐之习辞者也。（2分）

                                                                       

②得无楚之水土使民善盗耶？（2分）

                                                                       

 

阅读甲乙两则文言文，完成问题。（17分）

【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗。入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1.解释下列加点的词。（4分）

（1）寡人谕矣   （2）天下缟素  （3）晏子将使楚  （4）吏二缚一人诣王

2.翻译下面句子。(4分)

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。                                                           

叶徒相似，其实味不同。                                                         

3.面对秦王的恐吓，唐雎是如何回应的？可见唐雎是怎样一个人？（4分3+1）

4. 从选文中找出表明秦王说话时的语气、态度变化的语句，这说明秦王有什么样的性格？

5.这两则选文给了你什么启示？请任选一则谈谈你得到的启示。（2分）

 

（二）阅读下面两段文言文，回答问题。（共17分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盜，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
《晏子使楚》
齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少赋敛，以祠灵山（山神），可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可。祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之何益？”公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益？”                                                                                   节选自《晏子春秋》
【小题1】.解释下列句中划线的词语。（4分）
①齐之习辞者也（       ）          ②其实味不同（        ）
③夫灵山固以石为身（       ）       ④圣人非所与熙也（     ）
【小题2】.下列划线字的意义与例句相同的是.(3分)
例句：以草木为发

A．吾欲辱之，何以也？	B．何以都不闻消息
C．以祠灵山	D．以虫蚁为兽

【小题3】.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①得无楚之水土使民善盗耶？
②不然，吾欲祠河伯，可乎？
【小题4】．用自己的话说说楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?（3分）
【小题5】. 齐大旱逾时，晏子为何再三劝阻景公不要祭祀灵山和河伯？（3分）

阅读《晏子使楚》一文，要求完成下面题目。

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗 。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1.解释加线词语。

⑴齐之习辞者也 　 习 (    　    )

⑵其实味不同  其实(      　  )

⑶圣人非所与熙也  熙 (     　   )

2.翻译下面句子。

得无楚之水土使民善盗耶？

3.请就文章的情节和齐楚外交辞令的交锋，选出说法错误的一项（     ）

A．楚国通过预设抓住齐人偷盗的情境，晏子到来后，故意带到楚王面前，以此影射齐人善盗。

B．晏子以橘树生长地不同而味不同来设喻，通过环境对人的影响，实讽楚之民风使人善盗。

C．晏子席间的对话表现出其超人的智慧与胆识，也验证了“晏婴，齐之习辞者也”的评价。

D．“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”这是楚王以自我解嘲摆脱尴尬的话语，说明楚王也有很高明的语言技巧。

4.本文人物形象刻画鲜明，请用简洁的语言分析概括楚王和晏子的性格特征。

楚王：                                                                     

晏子：