科目：czsw 来源：2012年山东省聊城市中考模拟生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目：czsw 来源： 题型：单选题

科目：czsw 来源：期末题 题型：单选题

科目：czsw 来源：2012年山东省聊城市中考模拟生物试卷（一）（带解析） 题型：单选题

科目：czsw 来源： 题型：

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中	种子不萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一． （2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用． （3）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的 蒸腾作用 蒸腾作用 ． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： （2007•恩施州）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下： 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一． （2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用． （3）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的 蒸腾作用 蒸腾作用 ． （4）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加 钾 钾 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条） 合理密植 合理密植 ． （5）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： （2010•莱芜）玉米是我市重要的粮食作物．下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答： （1）A细胞经过a过程形成Bl～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为 细胞分化 细胞分化 ． （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于 分生组织 分生组织 组织，此组织的作用是 进行分裂形成其他的组织 进行分裂形成其他的组织 ． （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于 器官 器官 ；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的 胚 胚 ． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： 玉米是我市重要的粮食作物．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答： （1）A细胞经过a过程形成Bl～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为 分化 分化 ． （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于 分生 分生 组织，此组织的作用是 分化形成其他的组织 分化形成其他的组织 ． （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于 器官 器官 ；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的 胚 胚 ． （4）将玉米种子纵切开，在剖面滴加碘液变蓝的部位是 胚乳 胚乳 ． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型：阅读理解 （2011•承德模拟）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下： 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一． （2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用． （3）玉米种子在萌发过程中， 胚根 胚根 发育成根， 胚芽 胚芽 发育成茎和叶， 胚轴 胚轴 发育成根和茎的连接部分． （4）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的 蒸腾作用 蒸腾作用 ． （5）王大爷家种的玉米茎杆纤弱，容易倒伏，你建议他应施加 钾 钾 （选填氮、磷、钾）肥．为提高玉米产量，你还有什么好的建议？（任列举一条） 合理密植 合理密植 ． （6）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，请你补充实验并预测实验结果． 增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照 增加装置戊：潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中；若装置戊与装置乙内的种子都萌发了，则光照对种子的萌发没有影响；若只有戊装置中的种子萌发了，则种子的萌发需要光照 ． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型：阅读理解 .阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题． 玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺． （1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，与杨树茎相比玉米茎缺少 形成层 形成层 ． （2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是 人工辅助授粉 人工辅助授粉 ． （ 3 ）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的玉米种子，因为玉米种子的 胚乳 胚乳 内贮存着丰富的营养物质，能够保证玉米种子正常萌发所需． （4 ）玉米种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽和胚轴发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是 细胞呼吸作用消耗 细胞呼吸作用消耗 ． （5）在玉米苗生长初期，为了促进玉米苗快速生长，通常追施一次以含 氮 氮 的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，难获高产． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： 如图，甲、乙、丙三图分别表示传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图．请根据图回答： （1）甲图中两个精子位于[3] 花粉管 花粉管 中，受精时，其中一个精子和[4]结合，形成 受精卵 受精卵 ，将来发育成乙图中的[] ⑦胚 ⑦胚 ． （2）乙图中对种子起保护作用的是[ ① ① ] 果皮和种皮 果皮和种皮 ．它是由甲图中的 6、7 6、7 （填序号）发育而成． （3）种子的萌发需要自身条件： 具有完整的、有活力的胚 具有完整的、有活力的胚 ．萌发时，为种子提供营养的是乙图中[ ② ② ] 胚乳 胚乳 ；最先突破种皮的结构是乙图中的[ ⑥ ⑥ ] 胚根 胚根 ．丙图中A是由乙图的[ ④ ④ ] 胚芽 胚芽 发育而成． （4）玉米种子的胚由 ③④⑤⑥ ③④⑤⑥ 组成． （5）农民播种时，往往选取粒大饱满的种子，其目的在于 保证种子正常萌发（的充足营养）和萌发后的幼苗茁壮成长 保证种子正常萌发（的充足营养）和萌发后的幼苗茁壮成长 ． （6）由丙图可以看出，玉米的根系属于 须根系 须根系 ；C根能够不断伸长的原因 根尖的分生区不断分裂使细胞数量增加和伸长区细胞的不断伸长，使得根系能够不断向周围扩展 根尖的分生区不断分裂使细胞数量增加和伸长区细胞的不断伸长，使得根系能够不断向周围扩展 ． （7）在丙的开花、结果期，应多施加含有 磷和钾 磷和钾 成分的肥料． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： （2008•惠州模拟）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（10粒）饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下： 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的黑暗橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室（4℃）中 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的黑暗橱柜中 种子不萌发 戊 潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中 潮湿的棉花，置于25℃的有光橱柜中 种子萌发（1）通过本实验得知， 甲 甲 装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一． （2）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的 胚乳 胚乳 ，萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用． （3）若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”，要增加装置戊，请你在上面表格中补充实验条件． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： 下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并回答： （1）绿色开花植物个体发育是从 受精卵 受精卵 开始的．图一中受精卵是在[] ③胚珠 ③胚珠 中形成的． （2）图二菜豆的种子，胚的组成包括 ①②④⑤ ①②④⑤ （填图中序号）． 与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[] ②子叶 ②子叶 是两片，而玉米种子只有一片．玉米种子的营养贮存在 胚乳 胚乳 中． （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．首先突破种皮的是 胚根 胚根 ，消耗的营养物质主要来自 子叶 子叶 ． （4）图三中的c 芽轴 芽轴 将来发育形成图四中的[] C茎 C茎 ． （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[] ②子房壁 ②子房壁 发育来的． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： （2011•内江）下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题． （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在 ③ ③ 胚珠 胚珠 中形成的． （2）受精卵发育成胚．图二中，胚的组成包括 ①②④⑤ ①②④⑤ （填图中序号）．与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中 ② ② 子叶 子叶 是两片，而玉米种子只有一片． （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．图三中的c将来发育形成图四中的 [C] [C] 茎 茎 ． （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的 [A] [A] 花芽 花芽 ，也可以发育成图四中的B． （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由 ② ② 子房壁 子房壁 发育来的． （6）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式，请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源： 题型： 观察玉米种子的结构示意图，回答下列问题． （1）一粒小小的玉米种子能萌发长成一棵玉米植株，其奥妙在于玉米种子里 有 胚 胚 ，该结构是由图中的 ②③④⑤ ②③④⑤ 构成的（填序号）． （2）玉米种子萌发时，所需营养物质来自[ ① ① ] 胚乳 胚乳 ． （3）在玉米种子的结构中，将来能发育成茎和叶的是[ ③ ③ ] 胚芽 胚芽 （4）在菜豆种子中，与图中①功能相同的结构是 子叶 子叶 ． 查看答案和解析>> 科目：czsw 来源：2011-2012学年四川内江十一中八年级结业考试生物试卷（带解析） 题型：综合题 （2011·内江）（2011·内江）(14分)下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。 （1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［   ］         中形成的。 （2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括             (填图中序号)。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［   ］          是两片，而玉米种子只有一片。 （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［   ］      。 （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［   ］        ，也可以发育成图四中的B. （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］         发育来的。 （6）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式，请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式 查看答案和解析>> 国际学校优选 - 练习册列表 - 试题列表 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号