科目:gzyw 来源:高中新教材辅导(高二全一册) 题型:013
应填在横线处,使上下文连贯的一项是
[ ]
山上有一片纯绿色的无花树;________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力在于精神!
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树。
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花。
C.树是美丽的,花更美丽。
D.花是美丽的,树更显得美丽。
科目:gzyw 来源: 题型:013
应填在横线处,使上下文连贯的一项是
[ ]
山上有一片纯绿色的无花树;________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力在于精神!
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树。
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花。
C.树是美丽的,花更美丽。
D.花是美丽的,树更显得美丽。
科目:gzyw 来源: 题型:
应填在横线处,使上下文连贯的一项是
山上有一片纯绿色的无花树;________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力在于精神!
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树。
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花。
C.树是美丽的,花更美丽。
D.花是美丽的,树更显得美丽。
科目:gzyw 来源:桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二语文(上) 题型:013
填入下面横线处,使上下文连贯的一项是
山上有一片纯绿色的花树;________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神!
[ ]
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花
C.树是美丽的,花更美丽
D.花是美丽的,树更是美丽
科目:gzyw 来源: 题型:
填入下面横线处,使上下文连贯的一项是
山上有一片纯绿色的花树;________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神!
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花
C.树是美丽的,花更美丽
D.花是美丽的,树更是美丽
科目:gzyw 来源: 题型:单选题
填入下面横线处,使上下文连贯的一项是
山上有一片纯绿色的花树;________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神!
科目:gzyw 来源:同步题 题型:单选题
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科目:gzyw 来源:山东省专项题 题型:单选题
科目:gzyw 来源:专项题 题型:单选题
科目:gzyw 来源:2013届广东省梅州市高二5月月考语文卷(解析版) 题型:选择题
将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
________, ________ ,________ ,________ 。惟有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有金钱的多少
|
A.②④①③ |
B.①④②③ |
C.②③①④ |
D.②④③① |
科目:gzyw 来源:深圳高级中学09-10学年高一下学期第一次月考 题型:选择题
把下列句子填入横线处,排序最恰当的一项是
高科技与艺术各行其道,怎么会走到一起呢?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里:“科学和艺术的共同基础是人类的创造力,她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。
”
①没有智慧,情感的因素能够达到完美的成果吗?
②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧,而随后的感受升华和情感又是分不开的。
③没有情感的因素,我们的智慧能够开创新道路吗?
④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。
⑤她们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。
A. ②①③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ④①②③⑤ D. ④②①③⑤
科目:gzyw 来源: 题型:
将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是 ( )
________,________,________,________。惟有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有金钱的多少
A.②④①③ B.①④②③
C.②③①④ D.②④③①
科目:gzyw 来源:2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二5月月考语文卷(带解析) 题型:单选题
将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
________, ________ ,________ ,________ 。惟有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有金钱的多少
| A.②④①③ | B.①④②③ | C.②③①④ | D.②④③① |
科目:gzyw 来源: 题型:013
下列填在横线处使上下文连贯的一项是( )
山上有一片纯绿色的无花树,________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力在于精神!
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花
C.树是美丽的,花更美丽
D.花是美丽的,树更显得美丽
科目:gzyw 来源:新编中学同步习题与解答(高一、上) 题型:013
阅读下文,回答问题。
我与罗丹 (1)我那时大约25岁,在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢。但是,我心里深深感到我还能写得更好,虽然我不能断定那症结的所在。
 (2)于是,一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键。
 (3)有一次,在比利时名作家魏尔哈仑家里,一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌,一再反对他的意见,认为罗丹实在可与米开朗基罗媲美。
 (4)但是,第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候,我却一句话也说不出。因为在他们畅谈之际,我觉得我似乎是一个多余的不速之客。
 (5)不过,最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时,罗丹转过身来________着我说:“我想你也许愿意看看我的雕刻,——星期天,你能到麦东来同我一块吃饭?”
 (6)在罗丹朴素的别墅里,我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久,他温和的、含有激励之意的________,宽释了我的不安。
 (7)在他的工作室里,罗丹罩上了粗布工作衫。好像变成了一个工人。他在一个台架前停下来。
 (8)“这是我的近作。”说罢,他把湿布揭开,现出一座以粘土塑成的女正身像,十分美好。“这已完工了。”我想。
 (9)他退后一步,________之后,便低声说:“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”
 (10)他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下。他走回去。他把台架转过来,看了又看。时而,他的眼晴高兴得发光;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在像身上,再刮开一些。
 (11)这样过了半点钟,一点钟……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切,除了他要创造的更高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如正在创世的上帝。
 (12)最后,他扔下刮刀,________把湿布蒙上女正身像。于是,他便转身向门口走去。
 (13)就在那时,他才记起什么,立即回过头来,________着我。他显然为他的失礼而惊惶。“对不起,先生,我完全把你忘了,可是你知道……”我握着他的手,感谢地紧握着。
 (14)在麦东那天下午,我学到的比在学校所有时间学到的都多。从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假如那是美好而有价值的。我省悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。
(15)于是,我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么——那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱,一个人一定能够使自己完全沉浸在他的工作里。没有——我现在才知道——别的秘诀。
1.第(1)段“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是
[ ]
A.“我”“还能写得更好”的症结。
B.“我”不能突破现有写作水平的症结。
C.下文“一个伟大的人”给“我”的启示。
D.“我”至今不知其所在的那个症结。
2.第(5)(6)(9)(13)的横线处,应依次填入的词,正确的一项是
[ ]
A.凝视 审视 注视 瞠视
B.审视 凝视 瞠视 注视
C.注视 凝视 审视 瞠视
D.凝视 注视 瞠视 审视
3.第(12)段画线处应填入一个句子成分,最妥贴的一项是
[ ]
A.像一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地
B.像一个学生把改好的作业交给老师时那样喜忧参半地
C.像一个农民把细泥轻轻地撒上幼苗时那样爱惜期盼地
D.像一个工人停工后把布篷遮住机器时那样亲切爱护地
4.对第(14)段画线句的意思,理解错误的一项是
[ ]
A.人类工作中有一部分是美好而有价值的,“我”现在知道应该怎样去做了。
B.美好而有价值的工作都有相通之处,“我”的写作同罗丹的雕塑也应这样。
C.从事美好而有价值的工作的人们应有相同的工作态度和献身精神
D.人类美好而有价值的工作从此有了“必须怎样做”的准绳和榜样。
科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:013
山上有一片纯绿色的无花树,________。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力在于精神!
A.树是美丽的,花的美丽也不逊于树
B.花是美丽的,树的美丽也不逊于花
C.树是美丽的,花更美丽
D.花是美丽的,树更显得美丽
科目:gzyw 来源:2013届安徽省高二下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
把下列的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,排序最恰当的一项是
诗歌在各个民族、各个国家都是源远流长的文体。它和神话一起开辟草昧,创建文学,
《诗经》就复杂得多了,在文体上,又可分风、雅、颂,就手法而言,则有赋、比、兴,而且还分章表现,使感情和情节层层递进。
①《击壤歌》很简单:“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何有于我哉!”相传是老人一边击壤一边歌唱,近乎后世所谓顺口溜。
②但是细加考较,就不难发现,诗体本身却又变化多端,历代不同。
③就我国而论,最早的诗歌是四言诗,无论是相传产生于帝尧之世的《击壤歌》或周代的诗歌总集《诗经》,基本上都是四言一句。
④但并不像神话那样很快就衰落了,而是历经多少年代都绵延不绝,直至现代仍很兴旺发达。
⑤当然,《诗经》里的体式要比《击壤歌》之类复杂得多了。
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A.②④①③⑤ |
B.④②③⑤① |
C.③⑤①④② |
D.④⑤③①② |
科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:013
填入横线处使语意连贯的一项是
[ ]
我一边小跑,一边朝剧院大门望去,慌急中,我忽然撞到一个人的肩膀上,我立足定神一看______________________________。
A.戴着一副眼镜,是个小伙子。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
B.是个小伙子,戴着一副眼镜。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
C.戴着一副眼镜,他的眼珠子在镜片后也细打量着我,是个小伙子。
D.他的眼珠子在镜片后也细打量着我,戴着一副眼镜,是个小伙子。
科目:gzyw 来源: 题型:013
填入横线处使语意连贯的一项是
[ ]
我一边小跑,一边朝剧院大门望去,慌急中,我忽然撞到一个人的肩膀上,我立足定神一看______________________________。
A.戴着一副眼镜,是个小伙子。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
B.是个小伙子,戴着一副眼镜。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
C.戴着一副眼镜,他的眼珠子在镜片后也细打量着我,是个小伙子。
D.他的眼珠子在镜片后也细打量着我,戴着一副眼镜,是个小伙子。
科目:gzyw 来源:安徽省屯溪一中2011-2012学年高二下学期期中考试语文试题 题型:013
把下列的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,排序最恰当的一项是
诗歌在各个民族、各个国家都是源远流长的文体。它和神话一起开辟草昧,创建文学,________《诗经》就复杂得多了,在文体上,又可分风、雅、颂,就手法而言,则有赋、比、兴,而且还分章表现,使感情和情节层层递进。
①《击壤歌》很简单:“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何有于我哉!”相传是老人一边击壤一边歌唱,近乎后世所谓顺口溜。
②但是细加考较,就不难发现,诗体本身却又变化多端,历代不同。
③就我国而论,最早的诗歌是四言诗,无论是相传产生于帝尧之世的《击壤歌》或周代的诗歌总集《诗经》,基本上都是四言一句。
④但并不像神话那样很快就衰落了,而是历经多少年代都绵延不绝,直至现代仍很兴旺发达。
⑤当然,《诗经》里的体式要比《击壤歌》之类复杂得多了。
A.②④①③⑤
B.④②③⑤①
C.③⑤①④②
D.④⑤③①②