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    精英家教网 > 试题搜索列表 >（2013?无锡）小明与甲、乙两人一起玩

    （2013?无锡）小明与甲、乙两人一起玩答案解析

    科目：czsx 来源： 题型：

    （2013•无锡）小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏．他们约定：如果三人中仅有一人出“手心”或“手背”，则这个人获胜；如果三人都出“手心”或“手背”，则不分胜负，那么在一个回合中，如果小明出“手心”，则他获胜的概率是多少？（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）

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    科目：czsx 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）数学（解析版） 题型：解答题

    小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏．他们约定：如果三人中仅有一人出“手心”或“手背”，则这个人获胜；如果三人都出“手心”或“手背”，则不分胜负，那么在一个回合中，如果小明出“手心”，则他获胜的概率是多少？（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）

     

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    科目：czsx 来源：2013年江苏省无锡市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏．他们约定：如果三人中仅有一人出“手心”或“手背”，则这个人获胜；如果三人都出“手心”或“手背”，则不分胜负，那么在一个回合中，如果小明出“手心”，则他获胜的概率是多少？（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏．他们约定：如果三人中仅有一人出“手心”或“手背”，则这个人获胜；如果三人都出“手心”或“手背”，则不分胜负，那么在一个回合中，如果小明出“手心”，则他获胜的概率是多少？（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    21、甲、乙两人一起玩转盘游戏．如图，甲先转动转盘一，若指针指向黄色部分，则甲胜；否则由乙转动转盘二，若指针指向红色部分，则乙胜，否则甲胜．请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平？并说明理由．

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    甲、乙两人一起玩转盘游戏．如图，甲先转动转盘一，若指针指向黄色部分，则甲胜；否则由乙转动转盘二，若指针指向红色部分，则乙胜，否则甲胜．请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平？并说明理由．

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    科目：czsx 来源：2010年浙江省金华市兰溪市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    甲、乙两人一起玩转盘游戏．如图，甲先转动转盘一，若指针指向黄色部分，则甲胜；否则由乙转动转盘二，若指针指向红色部分，则乙胜，否则甲胜．请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平？并说明理由．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    “五．一”黄金周期间，甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，但推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的部分按原价的90％收费；在乙店累计购买200元商品后，再购买的部分按原价的80％收费．若小明累计购物超过200元．

    (1)请分别写出小明在甲、乙两商店实际付费元与累计购物元之间的函数关系式；

    (2)选择在哪家商店购物，小明能获得更多的优惠?

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    科目：czsx 来源： 题型：

    随着人们经济收入的不断提高，汽车已越来越多地进入普通家庭．汽车迷小明通过上网下载了四幅汽车标志图案，并制作了如下图所示的A、B、C、D四张精美卡片（形状、大小和质地都相同）．精英家教网
    （1）将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张，求抽到的卡片上的图案是中心对称图形的概率；
    （2）小明为甲、乙两位同学设计了一个游戏：将以上四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张 （不放回），接着再随机抽取一张，若抽到的两张卡片上只要有一张图案是轴对称图形，甲获胜，否则乙获胜．请通过画树状图或列表格分析说明小明设计的这个游戏对甲、乙双方是否公平？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    甲、乙两个不透明的纸盒中分别装有形状、大小和质地完全相同的四张和三张卡片．甲盒中的四张卡片上分别标有数字-1，0，1和2，乙盒中的三张卡片上分别标有数字-2，-1和1．小明从甲、乙两个纸盒中各随机抽取一张卡片，并分别将其卡片上的数字记为x，y，然后计算出S=x-y的值．请结合“树状图法”或“列表法”，求出当S＜2时的概率．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    下小明把甲、乙两个超市一个月卖出A、B两种型号的运动衣制成了如图所示的扇形统计图，下列结论正确的是（　　）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    （2012•丰润区一模）在甲、乙两个不透明的口袋中装有质地、大小相同的小球，甲袋中有2个白球，一个黄球和1个红球；乙袋中装有1个白球，1个黄球和若干个红球，从乙袋中任意摸取一球为红球的概率是
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    ．
    （1）求乙袋中红球的个数；
    （2）若摸到白球记1分，摸到黄球记2分，摸到红球记0分，小明从甲、乙两袋中分别任意摸取一球，请用树状图或列表的方法求小明摸得两个球得2分的概率．

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    随着人们经济收入的不断提高，汽车已越来越多地进入普通家庭．汽车迷小明通过上网下载了四幅汽车标志图案，并制作了如下图所示的A、B、C、D四张精美卡片（形状、大小和质地都相同）．
    （1）将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张，求抽到的卡片上的图案是中心对称图形的概率；
    （2）小明为甲、乙两位同学设计了一个游戏：将以上四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张 （不放回），接着再随机抽取一张，若抽到的两张卡片上只要有一张图案是轴对称图形，甲获胜，否则乙获胜．请通过画树状图或列表格分析说明小明设计的这个游戏对甲、乙双方是否公平？

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    甲、乙两个不透明的纸盒中分别装有形状、大小和质地完全相同的四张和三张卡片．甲盒中的四张卡片上分别标有数字-1，0，1和2，乙盒中的三张卡片上分别标有数字-2，-1和1．小明从甲、乙两个纸盒中各随机抽取一张卡片，并分别将其卡片上的数字记为x，y，然后计算出S=x-y的值．请结合“树状图法”或“列表法”，求出当S＜2时的概率．

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    科目：czsx 来源：百分学生作业本课时3练1测七年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    小明用甲、乙两种形式分别储蓄了2000元和1000元，一年后全部取出，扣除利息所得税后可得到利息43.92元，已知这两种储蓄的年利率的和为3.42％，这两种储蓄的年利率各是多少？(利息所得税＝利息×20％)

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    在甲、乙两个不透明的口袋中装有质地、大小相同的小球，甲袋中有2个白球，一个黄球和1个红球；乙袋中装有1个白球，1个黄球和若干个红球，从乙袋中任意摸取一球为红球的概率是数学公式．
    （1）求乙袋中红球的个数；
    （2）若摸到白球记1分，摸到黄球记2分，摸到红球记0分，小明从甲、乙两袋中分别任意摸取一球，请用树状图或列表的方法求小明摸得两个球得2分的概率．

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    科目：czsx 来源：百分学生作业本课时3练1测七年级数学(下) 华东师大版 题型：044

    小明以甲、乙两种储蓄方式共存了1 000元钱，甲、乙两种储蓄的年利率分别为2％，3％，一年后共得利息24元(不计利息税)．若设甲、乙两种储蓄分别存了x元、y元，依题意列方程组．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    在“情系汶川”捐款活动中，小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人，甲班共捐款2400元，乙班共捐款1800元，乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍，求甲、乙两班各有多少人捐款？（假如甲乙两班每位同学都捐款）

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    科目：czsx 来源：2010-2011学年湖北省黄冈市中学九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    甲、乙两个不透明的纸盒中分别装有形状、大小和质地完全相同的四张和三张卡片．甲盒中的四张卡片上分别标有数字-1，0，1和2，乙盒中的三张卡片上分别标有数字-2，-1和1．小明从甲、乙两个纸盒中各随机抽取一张卡片，并分别将其卡片上的数字记为x，y，然后计算出S=x-y的值．请结合“树状图法”或“列表法”，求出当S＜2时的概率．

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    科目：czsx 来源：2012年河北省唐山市丰润区中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    在甲、乙两个不透明的口袋中装有质地、大小相同的小球，甲袋中有2个白球，一个黄球和1个红球；乙袋中装有1个白球，1个黄球和若干个红球，从乙袋中任意摸取一球为红球的概率是．
    （1）求乙袋中红球的个数；
    （2）若摸到白球记1分，摸到黄球记2分，摸到红球记0分，小明从甲、乙两袋中分别任意摸取一球，请用树状图或列表的方法求小明摸得两个球得2分的概率．

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