阅读下列材料

材料一  1862年，认识到“普奥两国不共戴天”的俾斯麦就任普鲁士首相。他在议会预算委员会讲话时说：“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权。……普鲁士必须聚集自己的力量并将它握在手中等待有利时机。这种时机一再到来而又被放过。……当前的种种重大问题不是靠演说和多数表决所能解决的――那正是1848年和1849年所犯的错误――要解决它只能依靠铁和血”――《世界近代史参考资料》

材料二  俾斯麦的讲话受到议会中许多自由主义者的谴责，有人说：“当我听见俾斯麦……吹嘘他想用铁和血来征服德意志时，在我看来，其可笑的程度甚至超过了其卑鄙性。”还有人说他犯了“践踏一切法律和道德原则的罪恶”，他的“令人发指的轻率态度卑鄙无耻”。――据（德）迪特尔・拉夫：《德意志史》

材料三  1866年俾斯麦领导普鲁士打败奥地利之后，原来责骂他的人又反过来赞颂俾斯麦说：“此人多么神奇地纺出了那样光彩夺目的织物的全部经纬……他对一切手段都那么熟悉，运用得那么得心应手……真是精心策划的杰作！……宁肯要一位这样的实干家……也不要成百个心怀自由主义思想又忠厚老实却软弱无能之辈。”

――《世界近代史参考资料》

回答：

①据材料一，结合当时的历史条件，对俾斯麦的话进行评价。（7分）

②据材料二和材料三，原来反对俾斯麦的人为什么出现了态度上的大转变？（5分）

19世纪末，俾斯麦曾对欧洲国际关系做了一个比喻，说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的陌生乘客，面面相觑而又满怀狐疑地互相戒备，如果有人将手摸进口袋里的手枪，其临座则做好了先扣动机枪的准备。这直接说明当时的欧洲大国之间   （    ）

A．法德矛盾是欧洲大陆主要矛盾       B．两大军事集团的最终形成

C．德国会最先扣动扳机               D．正在为建立一个新秩序而斗争 

阅读以下两幅德国地图，回答问题：

 请回答：

        （1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化？

        （2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？

   （3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？

（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。

（15分）对比以下两幅德国地图：

请回答：

（1）两图表明二战全面爆发前，德国的版图发生了许多变化。结合有关历史事实，概括说

明为什么能够发生这些变化？(4分)

（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线

。”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？(4分)

（3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全

的？(4分)

（4）结合政治常识和历史经验，说明应如何处理邻国之间的相互关系？(3分)

阅读以下两幅德国地图，回答问题：（14分）

图6 1919年6月的德国疆界              图7 二战前法西斯德国的扩张
根据上图请回答：
（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方（3分）。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化（4分）？
（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？（2分）
（3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？（3分）
（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。（2分）

阅读以下两幅德国地图，回答问题：（14分）

图6 1919年6月的德国疆界               图7 二战前法西斯德国的扩张

根据上图请回答：

（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方（3分）。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化（4分）？

（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？（2分）

（3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？（3分）

（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。（2分）

阅读以下两幅德国地图，回答问题：

图6 1919年6月的德国疆界               图7 二战前法西斯德国的扩张

根据上图请回答：

（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化？

（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？

（3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？

（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。

（14分）阅读以下两幅德国地图，回答问题：

 请回答：

        （1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方。（3分）结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化？（4分）

        （2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？（2分）

   （3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？（3分）

（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。（2分）

（13分）阅读以下两幅德国地图，回答问题：

请回答：

（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出2个变化的地方（2分）。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化（4分）？

（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？（2分）

（3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？（3分）

（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。（2分）

阅读以下两幅德国地图，回答问题：   

（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方（3分）。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化（2分）？

（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？（2分）

（3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？（2分）

（4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。（1分）

阅读以下两幅德国地图，回答问题：

请回答：

   （1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方。结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化？

   （2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况，德国在发动两次世界大战时，有什么共同的做法？为什么？

   （3）作为德国的近邻，法国在两次世界大战期间（1919～1939年间）是如何保证自身安全的？

   （4）结合历史经验教训和所学知识，说明应如何处理邻国之间的相互关系。

在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，有人被讥笑为“绵羊脑袋”。这些“绵羊脑袋”指的是(　　)

A．德国皇帝 　　 B．宰相俾斯麦

C．德国议会议员 D．德国军队将领

1871年，俾斯麦在给阁僚的一封信中说，第一、“对于具有正当理由的劳动阶级的要求，只要在能与国家利益相调和的范围内，政府应通过立法及行政手段予以满足”；第二，“对于有危害国家之虞的煽动，在不萎缩健全的公共秩序的范围内，应用禁止和刑罚加以制以。”此时，俾斯麦担任                                                          （    ）

       A．普鲁士首相                                        B．德意志同盟首相

       C．德意志帝国首相                                 D．德意志联邦共和国总理

巴黎公社的成立有一定偶然性。与之相关的事件是

1. A.
   路易·波拿巴实行独裁统治
2. B.
   俾斯麦宣誓就任帝国首相
3. C.
   普鲁士大军压境，逼迫法国投降并签约
4. D.
   伦敦工人取得了选举权利

阅读下列材料：

    材料一  87年前，我们的先辈在这个大陆上建立了一个国家，它孕育自由，奉行一切人生来平等的原则。当前，我们正在从事一次伟大的内战，以考验这个国家或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能长久存在。……我们在此立志宣誓……要使这个国家在上帝的庇护之下得到新生的自由．要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。

                              ——摘自亚伯拉罕-林肯1863年11月19日的演讲

    材料二  我将扩充军队(不管有没有得到议会的支持)，以任何一个借口向奥地利宣战，把德国统一在普鲁士的领导之下。德意志所瞩目的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力……当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的…···而是要用铁和血来解决。

                                 ——摘自《俾斯麦回忆录》

    材料三  朝鲜在历史上曾是一个统一国家，但从20世纪中期以来，朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家。从此，实现统一、和解是南北方人民心中的“梦”。’21300年6月13日到15日，朝鲜和韩国最高领导人冲破南北方55年的隔阂与对峙，聚首朝鲜首都平壤，实现了历史性会晤。双方签署了《南北共同宣言》，确认朝鲜半岛自主和平统一的方向，从而揭开了朝鲜半岛走向民族和解与统一的新篇章。近年来，北南双方又有一些新的互访动作，有利于进一步消除隔阂，增进了解。

                                  ——摘自《朝鲜半岛的风云》

    回答：

(1)材料一中所说的“内战”发生的主要原因是什么?演讲者为“使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失”，其在战争期间采取了哪些措施?

(2)根据材料二，结合所学知识回答俾斯麦是如何“用铁和血来解决”当时德意志所面临的重大问题的?这一“问题”产生的根本原因是什么?问题的解决对德国历史的发展有何积极影响?

(3)从材料一、二所包含的两个历史事件的影响中，你可以得到怎样的认识?

    (4)根据所学知识回答“朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家”的主要因素是什么?结合当今国际形势的发展趋势分析南北方“确认朝鲜半岛自主和平统一”的必要性。

阅读下列材料：
材料一：87年前，我们的先辈在这个大陆上建立了一个国家，它孕育自由，奉行一切人生来平等的原则。当前，我们正在从事一次伟大的内战，以考验这个国家或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能长久存在。……我们在此立志宣誓……要使这个国家在上帝的庇护之下得到新生的自由.要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。
                 ——摘自亚伯拉罕-林肯1863年11月19日的演讲
材料二：我将扩充军队(不管有没有得到议会的支持)，以任何一个借口向奥地利宣战，把德国统一在普鲁士的领导之下。德意志所瞩目的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力……当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的…···而是要用铁和血来解决。
                ——摘自《俾斯麦回忆录》
材料三：朝鲜在历史上曾是一个统一国家，但从20世纪中期以来，朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家。从此，实现统一、和解是南北方人民心中的“梦”。’21300年6月13日到15日，朝鲜和韩国最高领导人冲破南北方55年的隔阂与对峙，聚首朝鲜首都平壤，实现了历史性会晤。双方签署了《南北共同宣言》，确认朝鲜半岛自主和平统一的方向，从而揭开了朝鲜半岛走向民族和解与统一的新篇章。近年来，北南双方又有一些新的互访动作，有利于进一步消除隔阂，增进了解。
               ——摘自《朝鲜半岛的风云》
回答：

（1）材料一中所说的“内战”发生的主要原因是什么?演讲者为“使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失”，其在战争期间采取了哪些措施?

（2）根据材料二，结合所学知识回答俾斯麦是如何“用铁和血来解决”当时德意志所面临的重大问题的?这一“问题”产生的根本原因是什么?问题的解决对德国历史的发展有何积极影响?

（3）从材料一、二所包含的两个历史事件的影响中，你可以得到怎样的认识?

（4）根据所学知识回答“朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家”的主要因素是什么?结合当今国际形势的发展趋势分析南北方“确认朝鲜半岛自主和平统一”的必要性。