论语中说礼乐征伐自诸出这是古人对哪一历史时期政治局面的描述答案解析
科目：czls
来源：
题型：
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
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科目：czls
来源：
题型：
《论语》中说“礼乐征伐
自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
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科目：czls
来源：湖北省中考真题
题型：单选题
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
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科目：czls
来源：湖北省中考真题
题型：单选题
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、春秋
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科目：czls
来源：
题型：
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
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科目：czls
来源：2014届四川省都江堰外国语实验学校七年级上学期期中考试历史试卷
题型：选择题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对以下哪个时期政治局面的描述：
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科目：czls
来源：2011-2012学年四川省七年级下期期中过程评价历史试卷（解析版）
题型：选择题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对（ ）时期政治局面的描述。
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
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科目：czls
来源：
题型：
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对以下哪个时期政治局面的描述：
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科目：czls
来源：2011-2012学年四川省华阳中学七年级下期期中过程评价历史试卷（带解析）
题型：单选题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对（ ）时期政治局面的描述。
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科目：czls
来源：期末题
题型：单选题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对___________时期政治局面的描述。
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
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科目：czls
来源：同步题
题型：单选题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
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科目：czls
来源：
题型：
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对以下哪个时期政治局面的描述：
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科目：czls
来源：
题型：单选题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对（ ）时期政治局面的描述。
- A.
夏朝
- B.
商朝
- C.
西周
- D.
春秋
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科目：czls
来源：广东省汕头市金山中学南区学校2010-2011学年七年级上学期期中考试历史试题
题型：013
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出。”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
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科目：czls
来源：
题型：单选题
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出。”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
- A.
夏朝
- B.
春秋
- C.
西周
- D.
商朝
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科目：czls
来源：广东省东莞市2013－2014学年七年级上学期期中考试历史试题
题型：013
古人有云“礼乐征伐自天子出”，之后又有人说“礼乐征伐自诸侯出”，这两句话分别是针对哪两个时期政治格局的描述
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科目：czls
来源：福建省月考题
题型：单选题
古人有云“礼乐征伐自天子出”，之后又有人说“礼乐征伐自诸侯出”，这两句话分别是针对哪两个时期政治格局的描述
A．春秋、战国
B．东周、春秋
C．西周、春秋
D．东周、战国
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科目：czls
来源：期末题
题型：单选题
“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出。”是对哪个时期的政治格局的描述
A、夏
B、商
C、西周
D、东周
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科目：czls
来源：江西省期末题
题型：单选题
古人对某一历史时期的政治格局进行了描述：“溥（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，“礼乐征伐自天子出”，该政治格局源于
A．禅让制
B．王位世袭制
C．郡县制
D．分封制
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科目：czls
来源：期中题
题型：材料题
阅读下列材料：
材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民劳作。
材料二：上古穴居而野处，后世圣人易之以官室，上栋下宇，以待风雨。
材料三：“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”
请回答：
（1）材料一中神农氏为什么“教民农作”？“因天之时，分地之利”说明神农氏是如何处理人与自然关系的？“制末耜，教民劳作”反映了什么历史现象？
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（2）材料二说明人类的居住发生了怎样的变化？请你举例说明。
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（3）材料三是郭沫若对哪一原始聚落生活的描述？并说出判断的理由。“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
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（4）结合三则材料说一说，在原始聚落形成过程中，起重要推动作用的有哪些因素？（至少两项）
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