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扁形动物的身体可分出前后、左右、背腹,这种体型称为( ) A.左右对称、背腹扁平 B.辐射对称、左右扁平 C.左右对称、上下扁平 D.不对称、流线型答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

下列关于两侧对称的说法不正确的是(  )

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科目:czsw 来源: 题型:

精英家教网如图所示为涡虫结构示意图,请据图回答问题:
(1)涡虫的身体
 
,三角形的前端背面有两个[
 
]
 
,具有感光作用.
(2)涡虫的[
 
]
 
长在身体的腹面,其内有一个管状的[
 
]
 
,食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍由[
 
]
 
排出.
(3)涡虫的身体呈
 
对称,也称左右对称,这种对称方式的动物身体可以分出前后、左右、
 
 
;前端感觉器官集中,能够最先感知
 
,使身体定向运动,身体两侧或腹面通常有专门的
 
器官.这样的体形有利于
 

(4)常见的扁形动物还有
 
 
 
等寄生虫.
(5)扁形动物的主要特征是
 

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科目:czsw 来源: 题型:

涡虫比水螅高等,下列表述中有错误的一项是(  )

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科目:czsw 来源:2015届内蒙古初二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

涡虫比水螅高等,下列表述中有错误的一项是(    )

A.涡虫有口有肛门

B.涡虫的口长在腹面,可伸出管状的咽

C.涡虫身体的前端背面有可以感光的黑色眼点

D.扁形动物的身体有前后、左右、背腹之分,运动比腔肠动物更准确

 

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科目:czsw 来源: 题型:

下列生物的身体只能分出上下,而分不出前后、左右的是(  )
A、华枝睾吸虫B、日本血吸虫C、沙蚕D、珊瑚虫

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科目:czsw 来源: 题型:

水螅身体能分上下,却不能分前后、左右和背腹,属于(  )
A、软体动物B、腔肠动物C、扁形动物D、线形动物

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科目:czsw 来源:2015届安徽蚌埠三中初二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分                              三部分,它的体表有              

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是       ,它的胸鳍和腹鳍的功能是      

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是        ;属于恒温动物的有        。(填字母)

(4)E的毛有           作用;其牙齿有                    之分,与其食性相适应;E与D相比,在生殖发育方面的特点是                     

 

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科目:czsw 来源: 题型:

判断题对的选A错的选B.
(1)鱼的呼吸器官是鳃,它的皮肤也具有辅助呼吸的功能.
B
B

(2)软体动物都生活在水中.
B
B

(3)蛇属于脊椎动物.
A
A

(4)海葵结构简单,有口无肛门.
A
A

(5)珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.
B
B

(6)昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分.
B
B

(7)胎生、哺乳的动物才是哺乳动物.
A
A

(8)软体动物身体柔软,体表都有坚硬的贝壳.
B
B

(9)会飞行的动物都是鸟类.
B
B

(10)蚯蚓没有蛇运动得快,主要原因是蚯蚓没有肌肉.
B
B

(11)细菌和真菌在生物圈中广泛分布.
A
A

(12)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的.
A
A

(13)制备的培养基在接种前不需要做任何处理.
B
B

(14)细菌没有真正的细胞核,但是有DNA.
A
A

(15)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的.
A
A

(16)青霉和曲霉的菌丝无色,它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的
A
A

(17)所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者.
B
B

(18)生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位.
B
B

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科目:czsw 来源:2011-2012学年江西婺源八年级上学期期末考试生物试卷 题型:判断题

昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。

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科目:czsw 来源:2013届江西婺源八年级上学期期末考试生物试卷 题型:判断题

昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。

 

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科目:czsw 来源:2008-2009学年北京101中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

判断题对的选A错的选B.
(1)鱼的呼吸器官是鳃,它的皮肤也具有辅助呼吸的功能.   
(2)软体动物都生活在水中.   
(3)蛇属于脊椎动物.   
(4)海葵结构简单,有口无肛门.   
(5)珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.   
(6)昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分.   
(7)胎生、哺乳的动物才是哺乳动物.   
(8)软体动物身体柔软,体表都有坚硬的贝壳.   
(9)会飞行的动物都是鸟类.   
(10)蚯蚓没有蛇运动得快,主要原因是蚯蚓没有肌肉.   
(11)细菌和真菌在生物圈中广泛分布.   
(12)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的.   
(13)制备的培养基在接种前不需要做任何处理.   
(14)细菌没有真正的细胞核,但是有DNA.   
(15)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的.   
(16)青霉和曲霉的菌丝无色,它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的   
(17)所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者.   
(18)生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位.   

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科目:czsw 来源: 题型:013

圆蛛的身体可分为 

[    ]

A.头、胸、腹三部分   B.头、腹二部分

C.头胸和腹部二部分   D.头和胸两部分

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科目:czsw 来源:不详 题型:填空题

判断题对的选A错的选B.
(1)鱼的呼吸器官是鳃,它的皮肤也具有辅助呼吸的功能.______
(2)软体动物都生活在水中.______
(3)蛇属于脊椎动物.______
(4)海葵结构简单,有口无肛门.______
(5)珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.______
(6)昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分.______
(7)胎生、哺乳的动物才是哺乳动物.______
(8)软体动物身体柔软,体表都有坚硬的贝壳.______
(9)会飞行的动物都是鸟类.______
(10)蚯蚓没有蛇运动得快,主要原因是蚯蚓没有肌肉.______
(11)细菌和真菌在生物圈中广泛分布.______
(12)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的.______
(13)制备的培养基在接种前不需要做任何处理.______
(14)细菌没有真正的细胞核,但是有DNA.______
(15)蘑菇和霉菌一样,都是由大量的菌丝构成的.______
(16)青霉和曲霉的菌丝无色,它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的______
(17)所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者.______
(18)生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位.______.

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科目:czsw 来源: 题型:

昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。

 

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科目:czsw 来源: 题型:判断题

昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。

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科目:czsw 来源: 题型:

昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。

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科目:czsw 来源: 题型:

下列不属于扁形动物的特点的是(  )
A、身体不能分出前后左右B、有的扁形动物没有专门的消化器官C、身体呈两侧对称D、大多数寄生在人和动物体内

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科目:czsw 来源: 题型:

水螅的身体不具有的特点是(  )
A、由内外两层细胞组成B、体内有消化腔C、体形为辐射对称D、分不出上下,但能够分出前后左右

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
三部分,它的体表有
外骨骼
外骨骼
,可以起保护和支持作用,并能防止
水分蒸发
水分蒸发

(2)B所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中
呼吸
呼吸
,二是能靠
游泳
游泳
来获取食物和逃避敌害.B生活在水中,它的呼吸器官是
,前进的动力来自
躯干部和尾鳍的摆动
躯干部和尾鳍的摆动

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
A
A
;属于恒温动物的有
DE
DE
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
流线型
流线型
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构
气囊
气囊
有关.这种呼吸方式被称为
双重呼吸
双重呼吸
A.E的毛有
保温
保温
作用;其牙齿有
门齿
门齿
臼齿
臼齿
之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是
胎生
胎生
哺乳
哺乳

(5)C是
两栖
两栖
动物,其幼体生活在水中用
呼吸;成体水陆两栖生活,用
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

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科目:czsw 来源: 题型:

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活.
(1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分.全身除喙和足以外,其他部分都被覆着
羽毛
羽毛

(2)家鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部
中空
中空
,可减轻体重.
(3)请写出家鸽与飞行生活方式相适应的特征:
外形呈流线型
外形呈流线型
骨骼轻而多有愈合,骨片薄且长骨中空等
骨骼轻而多有愈合,骨片薄且长骨中空等

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