科目:czls 来源:期中题 题型:单选题
科目:czls 来源:0118 月考题 题型:单选题
科目:czls 来源:同步题 题型:材料题
科目:czls 来源:新课标3维同步训练与评价历史 八年级 下 题型:066
材料一 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采用武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。米兰在11世纪上半叶爆发了市民反对大主教阿里贝尔特的统治的斗争。11世纪下半叶米兰的手工业者和商人又开展巴塔连运动,多次起义反对教俗封建领主,特别是反对教会领主。米兰在斗争中终于取得自治权。琅城是法国东部最富有的城市之一,是毛纺织业中心。琅城的统治者是贪得无厌的主教高德理。12世纪初年,琅城市民付出大宗赎金,向主教和国王路易六世(1108~1137)买得自治权。但是不久之后,高德理背弃誓约,又要重新统治琅城,1112年愤怒的市民发动起义,高呼“公社”口号,杀死了高德理及其帮凶。路易六世及法兰西北部的封建领主派遣军队进占琅城,强行取消公社。琅城市民坚持斗争,于1128年再度得到路易六世的特许建立公社。
中教育星多媒体教育资源库&平台·世界通史·中世纪卷
材料二 意大利北部威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。这种城市自治组织形式,是由原来马尔克脱胎而来的。另外一些城市,如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权,由国王与城市代表共同管理城市。
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请回答:
(1)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?
(2)从上述材料可以看出,中世纪西欧的城市和中国封建社会的城市有哪些区别?
科目:czls 来源: 题型:单选题
科目:czls 来源:2011-2012学年新疆石河子第十中学九年级上学期阶段性检测历史试卷(解析版) 题型:选择题
2009年4月刚出版的《一本书读懂世界史》里记载法国有个城市叫琅城,被视为英雄的城市。这主要是因为12世纪时
A、琅城被罗马征服 B、琅城市民抵抗了日耳曼人入侵
C、琅城市民发动了反侵略战争 D、琅城市民开展了争取自治权的斗争
科目:czls 来源:2011-2012学年度山西省盂县九年级第一学期第一次月考历史试卷(解析版) 题型:综合题
材料一:北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛等“每一交易,动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年,市舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰:“国家根本,仰给东南。”
材料二:十一二世纪,西欧城市市民展开了与封建主的斗争,法国琅城市民争取自治权斗争是一个典型的例子。起初,琅城市民用巨款向城主赎买了自治权,但城主挥霍掉赎金后,背信弃义地取消了城市自治权。被激怒的市民拿起武器,进行斗争,最后取得胜利。后来,从市民阶层中分化出富裕市民和银行家,这些人发展成早期的资产阶级。
请回答:
(1)材料一中哪句话反映了开封城的发达?(1分)
(2)“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”说的是什么现象?(1分)
(3)宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么?(1分)
(4)《宋史》曰:“国家根本,仰给东南”。说明了什么问题?(1分)
(5)材料二叙述的是哪一历史事件?(1分)
(6)早期资产阶级的出现,产生了什么作用?(1分)
科目:czls 来源:2013年辽宁省辽阳市高级中等学校招生考试历史 题型:013
中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会
A.宣传耶稣就是“救世主”
B.对西欧政治制度的影响
C.是西欧社会的宗教权威
D.促进了文化教育的发展
科目:czls 来源: 题型:解答题
材料一:北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛等“每一交易,动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年,市舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰:“国家根本,仰给东南。”
材料二:十一二世纪,西欧城市市民展开了与封建主的斗争,法国琅城市民争取自治权斗争是一个典型的例子。起初,琅城市民用巨款向城主赎买了自治权,但城主挥霍掉赎金后,背信弃义地取消了城市自治权。被激怒的市民拿起武器,进行斗争,最后取得胜利。后来,从市民阶层中分化出富裕市民和银行家,这些人发展成早期的资产阶级。
请回答:
(1)材料一中哪句话反映了开封城的发达?
(2)“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”说的是什么现象?
(3)宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么?
(4)《宋史》曰:“国家根本,仰给东南”。说明了什么问题?
(5)材料二叙述的是哪一历史事件?
(6)早期资产阶级的出现,产生了什么作用?
科目:czls 来源:山西省中考真题 题型:材料题
科目:czls 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的材料,回答问题:
材料一:北宋都城开封买卖通宵达旦,金、银、彩、帛等“每一交易,动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易,在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年,市舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰:“国家根本,仰给东南。”
材料二:十一二世纪,西欧城市市民展开了与封建主的斗争。法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子。起初,琅城市民用巨款向城主赎买了自治权,但城主挥霍掉赎金后,背信弃义地取消了城市自治权。被激怒的市民拿起武器,进行斗争,最后取得胜利。后来,从市民阶级中分化出富裕商人和银行家,这些人发展成早期的资产阶级。
依据材料,回答问题。
(1)材料一中哪句话反映了开封城商业的发达?
(2)“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”说的是什么现象?
(3)宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么?
(4)《宋史》曰:“国家根本,仰给东南。”说明了什么?
(5)材料二叙述的是哪一历史事件?
(6)早期资产阶级的出现,产生了什么作用?
科目:czls 来源: 题型:
11世纪初期,西欧的一些主教在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程
。上述材料反映了基督教会
A.宣传耶稣就是“救世主” B.对西欧政治制度的影响
C
.是西欧社会的宗教权威 D.促进了文化教育的发展