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句子加油站(按要求作答)。1.“它的出名答案解析

科目:xxyw 来源:同步题 题型:问答题

句子加油站(按要求作答)。
1.“它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌”行吗?为什么?
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2.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多,找到后写出来。
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子天地(按要求作答)。
1.爬山虎的脚巴住了墙。(改成“把”字句)。
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2.我国西南地区发生了百年不遇的特大旱情。(缩句)
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科目:xxyw 来源:北京小考真题 题型:填空题

把下面词语补充完整,并按要求作答。
(1)①专心( )( )  ②死得( )( )  ③零七( )( )
   ④万象( )( )  ⑤见微( )( )  ⑥卓有( )( )
(2)第④个词语中“象”的意思是_____________。
(3)第⑥个词语中“卓”的读音是______;部首是______部,再查______画。再组一个成语:____________。
(4)第②个的近义词是_________,第③个的反义词是_________。
(5)请你写一小段话(50字以内),用具体事实来说明第①、第⑤个词语对科学研究是非常重要的。
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

标点符号在语言表达中也有表情达意的作用,有时比文字的表达效果更好。读句子,按要求完成练习。  
1.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。     
     试分析句中省略号的作用和表达效果。    
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2.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”     
     分别说说句中的省略号和感叹号表达了人物怎样的感情。
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3.相信有真情,真诚地对待每一个人,甚至上当受骗,也从不思“悔改”的人。     
     句中双引号的表达作用是:____________________________________________________

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:填空题

按要求写词语。 
(1)表示“走”的词语:                                                                           
(2)表示“笑”的词语:                                                                           
(3)表示“看”的词语:                                                                            

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

按要求填写成语。
1.圆明园的布局特别,园内不仅有民族建筑,还有西洋景观,置身其中,我想到的成语有:诗情画意、_____________、_____________。
2.圆明园内收藏着最珍贵的历史文物,可以用_____________、_____________等词语来形容。
3.狼牙山五壮士痛歼敌寇,壮烈牺牲,他们面对敌人时_____________、_____________。

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读直通车。(读短文,回答问题)

活到老学到老

  毛主席博览群书。他除了终生读马列著作外,对哲学、政治、历史、经济、文学、军事、自然科学等书籍,无所不读。有的书他还要读好几遍,一部《昭明文选》他当学生时就读过,后来又读过好几遍。至于马列著作,更难统计他读过多少遍了。
  几十年来,毛主席一直努力学习外语。对外语,他下的工夫最大,用的时间最多。他常常一起床,就先读一小时外语,晚上躺在床上还要读一阵子。有一次,在飞机上,毛主席在用心学英语,顾不上喝茶、吃点心。服务员禁不住问:“主席,您这么大年纪了,工作又忙,还学习英语呀?”毛主席微笑着,非常亲切地说:“革命工作需要啊,不学怎么行呢?”
  为了改造中国,为了革命事业,为了实现共产主义,毛主席一辈子都在坚持不懈地勤奋读书,真是“活到老学到老”的光辉典范。
1.按要求填写。
(1)“博览群书”的“博”字按音序查字法应查大写字母__________,按部首查字法应先查__________部。
(2)在字典中“懈”有两种解释:①松懈,不紧张;②始终一样。在“坚持不懈”一词中应取第__________种解释。
2.短文可以分为两段,第1、2自然段为第一段,请写出第一段的段意。
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3.用“_______”画出文中的一个排比句。
4.文章的主要内容是:____________________________________________________________
5.本文赞扬了毛主席______________________________________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:填空题

补全下列词语,并按要求作答。  
五( )四( ) 目不( )( ) ( )( )及待 ( )( )不舍
1.补全上列词语。
2.用“____”画出表示神态的词。
3.选择上面的一个词语填入句子中。    
东东一回到家,连书包都顾不上放下,就________地冲到阳台观察他昨天栽下的小花苗。  
4.与最后一个词语意思相近的词语是:____              
5.写出加粗词语的意思。
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科目:xxyw 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,按要求作答。

向  日  葵

     “向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的。早晨,花儿 向东。到了下午,花儿又转向西。儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。     
       去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡。快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人。那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心。     
       我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花语是 “欢颜”。传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神。可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来,人们就把这种花叫做向日葵。     
       看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著?向日葵为什么给点阳光就灿烂?为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜?我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执著,那种坚定不变的信念!     
1.从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在(    ) 里。    
     ①赞美看到的事物好到极点。(       )    
     ②心情愉快,精神舒畅。(       )     
2.细读文章有关段落,回答问题。     
①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“眼前一亮”?     
                                                                                                                        
②说说你对文中画线的“我惊呆了”的理解。
                                                                                                                             
3.短文的写作思路是:先写                         ,苒写                                  ,然后写                           ,最后写                                       。
4.短文表达作者怎样的思想感情?
                                                                                                                                                       
5.希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用?
                                                                                                                                                         
6.“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严, 菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出一些花的象征意义吗? (请举二例)
                                                                                                                                                    

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科目:xxyw 来源:北京小考真题 题型:填空题

按要求写词语。   
1.照样子写三个成语。  
例:源源不断(AABC式)                                                                                                      
2.写出形容人或物等数量很多的成语(3个)。   
                                                                                                        
3.接龙组词语。(写5个)  
     书写——                                                                                                                                      
4.划去不是一类的词语,再写出一个属于这类的词语。  
     浏览       瞻仰      目睹       观点      观察    (        )  
5.根据句子内容填上用“伪”字组成的不同的词语。  
     ①姐姐对人很实在,没有一点(         )。  
     ②最近,工商、执法部门联合行动,销毁了一批(         )产品,保护了消费者的合法权益。

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科目:xxyw 来源:期中题 题型:写句子

句子加工厂(按要求写句子)。
1.妈妈摇摇头说:“当时我不在家里,不知道是怎么回事。”  
改为转述句:____________________________________
2.这不是我的错吗?  
改为陈述句:____________________________________
3.映人宇航员眼帘的地球是一个晶莹透亮的球体。
缩句:____________________________________
4.红旗飘扬。
扩句:____________________________________

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子加工厂(按要求改写句子)。
1.上海世博会吉祥物的产生集结了各方智慧。(缩句)
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2.这些小精灵会爱我们祖国的海岛,会在这里安居乐业。(改成反问句)
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科目:xxyw 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

       ①我抱(歉 谦)地冲(chōng  chòng)老人笑了笑,准备(榴 溜)走。老人叫 住了我,说:“是我打(扰 拢)了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”  一束(sù  shù))阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”    
       ②我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。    
       ③“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”      
       ④我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句: “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。   
1.读第①自然段,按要求答题。     
(1)在括号里选择正确的字和拼音,用“√”表示。 
(2)老人真的“耳聋了”吗?她为什么说自己耳朵聋了?   
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2.用“____”画出短文中的一处细节描写,想一想这样写有什么好处。     
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3.读第②③自然段,这样的交流说明两个人各有什么样的想法?说明她们各有什么样的性格特点?
  “我”:_______________________________________________________________________
      老人:_______________________________________________________________________
4.读第④自然段,认真体会画“______”的句子,说说读懂了什么。(60字左右)
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子加工厂(按要求改写句子)。
1.六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。(缩句)   
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2.王老师把蔡林叫到办公室。(改为“被”字句)   
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3.大地一片绿色。(改为比喻句)
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子大观园(按要求写句子)。    
1.把句子补充完整。     
     (1)徐霞客具有锲而不舍的                   。     
     (2)树林里马上响起了                         。     
2.添枝加叶(扩句)。     
     (1)记忆是箱子。
                                                                                                           
     (2)眼前浮现出情景。 
                                                                                                      

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子加工厂(按要求写句子)。
1.雏儿很肥。
改为比喻句:__________________________________________
2.珍珠鸟飞回笼子里。
改为拟人句:__________________________________________
3.我不能放掉这条大鲈鱼。
改为反问句:__________________________________________

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:写句子

句子大观园(按要求改写句子)     
1.在事实面前,他向老师承认了错误。(改成双重否定句)  
                                                                                                                                                     
2.柳条在风中飞舞着。(改成比喻句) 
                                                                                                                                                     
3.修鞋姑娘的真诚感动了我。(改成“把”字句与“被”字句) 
                                                                                                                                                     
4.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改成“拟人句”)
                                                                                                                                                     

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子加工厂(按要求写句子)。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
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2.我的劳动没有白费。我是幸福的。(用关联词连接成一句话)
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3.蝴蝶飞舞。(扩句)
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科目:xxyw 来源:北京同步题 题型:写句子

用词语组成通顺的句子,再按要求改写句子。   
 就是  想念  水  流下  眼泪  女儿的     母亲   日月潭     
1.组成通顺的句子: 
                                                                                               
2.改为反问句:
                                                                                                

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科目:xxyw 来源:同步题 题型:写句子

句子加工厂(按要求改写句子)。
1.嘴唇里发出声音。(扩写句子)
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2.熊熊燃烧的奥运圣火于2008年8月24日晚上缓缓熄灭。(缩句)
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3.他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)
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4.他们把那个拉车的扶上车子。(改成“被”字句)
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