如图所示是细胞分化过程是意图 （1）细胞分裂所产生的新细胞答案解析
科目：czsw
来源：生物教研室
题型：043
下图是细胞分化过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）细胞分裂所产生的新细胞，在_______、_______方面都很相似，并且都具有_______能力。
（2）从图A到图C的过程表示_______。
（3）图B是_______组织，图D是_______组织。
（4）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图D最可能发育成_______，图B最可能发育成_______。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：0115 期中题
题型：读图填空题
分析植物细胞分化过程示意图，据图回答：
（1）从图1可看出，细胞分裂所产生的新细胞，起初在______、______方面都很相似，并且都具有_____能力。
（2）从图1到图3的过程表示__________。
（3）图4是______组织，图2是_______组织。
（4）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图4最可能发育成_______。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：022
下图是细胞分化过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）受精卵细胞分裂所产生的新细胞，在_______、_______方面都很相似，并且都具有_______能力。
（2）从图A到图C的过程可以看出
_______。
（3）图B是_______组织，图D是_______组织。
（4）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图D最可能发育成_______，图B最可能发育成_______。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：同步题
题型：读图填空题
下图是细胞分化过程示意图，请据下图回答问题：
（1）细胞分裂所产生的新细胞，起初在__ __、__ __方面都很相似，并且都具有__ __能力。
（2）从图A到图C的过程表示__ __。
（3）图B是__ __组织，图D是__ __组织。
（4）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图D最可能发育成__ __，图B最可能发育成__ __。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
如图为桃花结构示意图，请回答：
（1）能够散发出花粉的结构是
花药
花药
．
（2）果农张大爷发现自家品种不够良好，为了尽快获更大的经济利益，欲更换自家桃园中的桃树品种，你认为最快应采取怎样的方式？
嫁接
嫁接
，该方式在操作过程中的关键是
让接穗与砧木的形成层紧密接合在一起．
让接穗与砧木的形成层紧密接合在一起．
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：解答题
如图为桃花结构示意图，请回答：
（1）能够散发出花粉的结构是________．
（2）果农张大爷发现自家品种不够良好，为了尽快获更大的经济利益，欲更换自家桃园中的桃树品种，你认为最快应采取怎样的方式？________，该方式在操作过程中的关键是________．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：江西省赣州市2011年中等学校招生统一考试生物试卷
题型：013
[ ]
A．
细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似
B．
细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2011-2012学年福建省三明市尤溪一中八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图为桃花结构示意图，请回答：
（1）能够散发出花粉的结构是______．
（2）果农张大爷发现自家品种不够良好，为了尽快获更大的经济利益，欲更换自家桃园中的桃树品种，你认为最快应采取怎样的方式？______，该方式在操作过程中的关键是______．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
根据如图神经结构模式图，回答下面问题：
（1）神经系统结构和功能的基本单位是
，神经调节的基本方式是
，完成这种活动的结构叫
（2）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手发射，参与此反射的反射弧的组是
（用图中的数字和箭头表示），该反射的类型属于
反射．
（3）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，以后见到针或火就会有意识地躲避，此反射的类型属于
反射．
（4）在此反射弧中，剪断[4]能否发生反射？
．为什么？
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
（2011•牡丹区模拟）下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是（ ）
①人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
②分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
③根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致
④洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
判断题（认为说法正确的在横线内打√，认为错误的在横线打×．）
（1）每一种生物的细胞内，染色体数量是一定的
√
√
．
（2）植物呼吸时是吸入二氧化碳，放出氧气
×
×
．
（3）生物圈中的大气圈，水圈，岩石圈是截然分开的
×
×
．
（4）生态系统的自动调节能力是有限度的
√
√
．
（5）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的
×
×
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．请根据实验回答问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
乙
乙
．
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
水分
水分
．
（3）在本实验中设置甲瓶的作用是
对照
对照
．
（4）实验完毕，你将对蚯蚓做如何处理？
放回自然环境（阴湿处）
放回自然环境（阴湿处）
．
（5）请仿照上述实验，完成下列实验设计，说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响：在甲、乙两瓶中分别放入肥沃的土壤，其中甲瓶的土壤中混入一定量的
农药
农药
，乙瓶的土壤中不混．然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
判断题（认为说法正确的在横线内打√，认为错误的在横线内打×．）
（1）各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系叫做食物网．
×
×
（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．
√
√
（3）生物圈包括大气圈，水圈，岩石圈，它们是截然分不开的．
×
×
（4）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的．
×
×
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2011-2012学年福建省长泰县七年级上学期期中考试生物试卷（带解析）
题型：判断题
判断题（认为说法正确的在（）内打√ ，认为错误的在（）打×。）
（1）每一种生物的细胞内，染色体数量是一定的 （ ）
（2）植物呼吸时是吸入二氧化碳，放出氧气 （ ）
（3）生物圈中的大气圈，水圈，岩石圈是截然分开的 （ ）
（4）生态系统的自动调节能力是有限度的 （ ）
（5）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2014届福建省长泰县七年级上学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：判断题
判断题（认为说法正确的在（
）内打√ ，认为错误的在（ ）打×。）
（1）每一种生物的细胞内，染色体数量是一定的 （
）
（2）植物呼吸时是吸入二氧化碳，放出氧气
（ ）
（3）生物圈中的大气圈，水圈，岩石圈是截然分开的
（ ）
（4）生态系统的自动调节能力是有限度的
（ ）
（5）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2011年山东省菏泽市牡丹区中考生物试卷（样卷）（解析版）
题型：选择题
下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是（ ）
①人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
②分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
③根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致
④洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构．
A．①②
B．①②④
C．②④
D．①④
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：不详
题型：解答题
判断题（认为说法正确的在横线内打√，认为错误的在横线内打×．）
（1）各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系叫做食物网．______
（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．______
（3）生物圈包括大气圈，水圈，岩石圈，它们是截然分不开的．______
（4）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的．______．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
判断题（认为说法正确的在横线内打√，认为错误的在横线内打×．）
（1）各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系叫做食物网．
（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．
（3）生物圈包括大气圈，水圈，岩石圈，它们是截然分不开的．
（4）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的． ．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：牡丹区模拟
题型：单选题
下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是（ ）
①人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
②分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
③根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致
④洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体三种细胞结构．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：解答题
判断题（认为说法正确的在横线内打√，认为错误的在横线内打×．）
（1）各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系叫做食物网．______
（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．______
（3）生物圈包括大气圈，水圈，岩石圈，它们是截然分不开的．______
（4）细胞进行分裂，产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的．______．
查看答案和解析>>
