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    按要求填空。1．如果你不认识“糜”字，应答案解析

    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．如果你不认识“糜”字，应按(       )查字法查字典，先查(       )，再查(       )。 
    2．如果你不会写“(zhi)烤”的“zhi”字，应按(        )查字法查字典。 
    3．《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是(        )在首，  (        )在中，
         (        )在后；“深入浅出”四个字的先后顺序是(              )。  
    4．截”字是(        )结构，它的第十三笔笔画名称是(        )。  
    5．请你写出“贯”字的笔顺                                                            。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．如果你不认识“糜”字，应按（　　）查字法查字典，先查（　　），再查（　　）。
    2．如果你不会写“（zhì）烤”的“zhì”字，应按（　　）查字法查字典。
    3．《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是（　　）在首，（　　）在中，（　　）在后。
    4．请你写出“贯”的笔顺： _________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．如果你不认识“麋”字，应按(    )查字法查字典，先查(    )，再查(   )。 
    2．如果你不会写“(zhì)烤”的“zhì”字，应按(    )查字法查字典。 
    3．《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是(      )在首，(    )在中，(    )在后；“深入浅出”四个字的先后顺序是(    )。  
    4．“截”字是(    )结构，它的第十三笔笔画名称是(    )。

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：填空题

    按要求填空。
    1、如果你不认识“痔”字，应按(     )查字法查字典。这个字应该先查(     )，再查(     )。
    2、如果你遇到“富裕”的“裕”字不会写，应该按(     )查字法查字典，先找到(     )。
    3、“爽”是(     )结构，它的笔顺是(     )。 

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．如果你不认识“熨”字，应按(    )查字法  查字典，先查到(    )，再查(    )画。
    2．如果你不会写“祈dǎo”的“dǎo”字，应按(    )查字法查字典，先找到(    )，再找(    )。
    3．“鼎”字用数笔画查字法应查(    )画。“鼎”  字有以下几种意思：①古代煮东西用的器物；②比喻王位、帝业；③大；④正当，正在。在“鼎力相助”中应取第(    )种解释，在“一言九鼎”中应取第(    )种解释。

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．如果你不认识“级”字时，应按_______查字法查字典，先查_______，再查_______。    
    2．如果你不会写“水（dī）”的“dī ”字，应按_______查字法查字典，先查_______，再查_______。     
    3．《新华字典》正文按音序排列，“泡”“跑”“胞”在字典中的位置是_______在前，_______在中，_______在后。    
    4．“阔”字是_______结构，它的第三笔是_______。

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：填空题

    查字典，填空。
    1．如果你不认识“递”字，应该用（　　）查字法查字典，应该先查（　　），再查（　　）。
    2．如果你不会写“道qiàn”的“qiàn”字，应该用（　　）查字法查找，应该先查（　　），再查（　　）。
    3．查找“斗”字可以用（　　）查字法查找。

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    科目：xxyw 来源：不详 题型：填空题

    按要求填空。
    (1)如果你不认识“熨”字，应按(     )查字法查字典，先查(     )，再查(     )。
    (2)如果你不会写“祷告”的“祷”字，按(     )查字法查字典，先找到(     )。
    (3)“挚”字是(     )结构，第五笔的笔画名称是(     )。
    (4)《新华字典》正文按音序排列，“诅”与“沮，'在字典中的位置是：(     )在前，(     )在后；“汹涌澎湃”四字的先后顺序是(     )。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    按查字典要求填空。 
    1．如果你不会读“卸”，你应选择____查字法，先查          ，再查        。第七笔是          。 
    2．如果你不懂得“头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中”的“融”字的意思，字典里的解释有：①融化；②融合，调和；③流通。你应选择第          种解释。 
    3．如果你查“舒”字，应先查          部，然后查       画。“舒展”一词的含义有：①不卷缩，不皱；②身心安适，舒适。下列句子中的“舒展”应选哪种解释？请填序号。   
        A．荷叶舒展着，发出清香。(    )   
        B．在祖父的园子里，我自由快乐，心情舒展。(    )   
        C．登上长城，放眼嘹望，只感到胸怀舒展，无比兴奋。(    )   
        D．我的身体那样轻盈，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。(    )

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    科目：xxyw 来源：模拟题 题型：填空题

    按要求填空。
    (1)如果你不认识“鏖”字，应按(     )查字法查字典，先查(      )，再查(      )画。        
    (2)如果你不知道“tǎn忐“的“tǎn”字怎么写，可以用(    )查字法查字典，先查(    )。   
    (3)《新华字典》正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：(    )在前， (    )在后；“应接不暇”四个字的先后顺序是(     )。 

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    我会按查字典的要求填空。     
    1．如果我不认识“满”，要用         查字法，先查         部，再查            画，它是              结构。     
    2．如果我不会写“越”，要用         查字法，先查大写字母           ，再查音节         ，组词             。

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：填空题

    我会查字典。     
    1．“毕业考试”这四个字，按音序排列应为                          。 
    2．如果你不认识“鏖”字，应按          查字法查字典，先查       ，再查          。果你不懂“璀”字怎么写，可以用               字法查字典，先查                。

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：填空题

    想一想，填一填。  
    1．如果你不认识“细”字，应用（     ）查字法，先查（     ），再查（     ），组词为（     ）、（     ）。  
    2．如果你认识“以”字，应用（     ）查字法，先查（     ），再查（     ），组词   为（     ）、（     ）。

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：填空题

    按查字典要求填空。 
    1．如果你查“逐”字，应先查          部，再查        画。“逐”的含义有：①追赶；②赶走；③按顺序。在“逐渐”一词中应选择第        种解释，“逐”还可组词：                
    2．字典中“笼”的读音有“lóng”和“lǒng”，“中儿正织鸡笼”中的“笼”应读(    )，“静寂笼罩着这座水上城市”中的“笼”应读(    )。

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    科目：xxyw 来源：湖南省小考真题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．漫步在校园，看到一个身体健康、精神很好的老教师，你的脑海中浮现出了哪些成语？请写下来：  
                、             、              、              。
    2．将下列相联系的语句用线连接起来。    
    鸟语花香          春          霜叶红于二月花    
    枫叶似火          夏          千里莺啼绿映红    
    粉妆玉砌          秋          映日荷花别样红    
    赤日炎炎          冬         千山鸟飞绝，万径人踪灭    
    3．我劝天公重抖擞，                                 。欲把西湖比西子，                              。
    4．“                             ，                           。”  是我国传统的治家名句，告诫人们注意节约用度，珍惜劳动果实。    
    5．古人往往通过诗句表达自己的志向，如果是你会表达怎样的志向？请用背过的诗句写下来：“                                ，                           。”    
    6．假如你是在外的游子，你会用“                                   ，                                    ”的诗句抒发自己的思乡念亲之情；假如你登高望远，你会发出这样的感慨：“                              ，                            。”
    7．有人说：“美好的东西往往是短暂的，欲留不住，因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句：“____                  ，____                。”    
    8．这校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看，晕，没想到校徽就躺在这里！这真是“                                         。”（可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。）  

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：默写题

    按要求填空。
    1．学习方面的谚语：______________________________________________________
    2．你最喜欢的一句歇后语：________________________________________________
    3．你最喜欢的一句名言警句：______________________________________________
    4．你最喜欢的一句古诗：__________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．用画线词的反义词完成句子。
    （1）一个人的力量是微小的，集体的力量是（　　）的。
    （2）你不要只看到别人的缺点，还要看到别人的（　　）。
    （3）她的话如温暖的阳光，融化了我（　　）的心。
    2．用画线词的近义词完成句子。
    （1）校园里的花开了，这朵漂亮，那朵也十分（　　）。
    （2）小象缓缓地走进树林，（　　）消失在晨雾中。
    （3）在音乐大厅里，这边琴声（　　），那边歌声动听。

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：填空题

    按要求填空。 
    1．“品”字形结构的字：                                                                              
    2．描写春天的词语：                                                                                 
    3．形容风景名胜的词语：                                                                           
    4．请你写出一个城市的市名和市花：                                                               

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：填空题

    按要求填空。
    1．“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。________、________、________是我们的姐妹，________、________、________是我们的兄弟。树汁流经树干，就像________流经我们的________一样。我们和大地上的________、________共同属于一个家园。”这段文字节选自课文《________》，这篇课文表现了印第安人对土地的________________之情。
    2．这条瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，________的河水紧贴悬崖________，________，________。
    3．学了《只有一个地球》这篇课文，你明白了什么道理？
    _______________________________________________________________
    4．写出两句关于保护环境的名言警句。
    （1）__________________________________________________________
    （2）__________________________________________________________
    5．写一句表现爱国思想的名言。
    _______________________________________________________________
    6．写出两个具有爱国主义精神的人物：_________、_________。
    　 写出两个乐于助人、心灵美好的人物：_________、_________。
    7．《青山不老》中的那位种树老人让我明白了：__________________。

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    西双版纳 

           走进西双版纳，我只有一个字来形容：美。苍莽的热带雨林、神秘的宗教氛围、鲜见的少 数民族情调和无比灿烂的阳光。当然，还有随处可见碧绿的芒果、深红的荔枝、黄澄澄的木 瓜及山上山下满山遍野的菠萝。     西双版纳曾被称为“孟巴拉纳西”，即美丽的地方。西双版纳有着广袤而美丽的热带雨 林以及随时随地让你惊喜得一阵阵雀跃的热带水果。芬芳的气味、艳丽的色彩、山山水水优美的造型展现出一幅充满生机的图景。当你一头扎进大自然浩瀚的森林海洋中，①众多的植物宛如播在天空的繁星，滋润地洒满了大地。    
           ②各种各样的乔木、灌木、花草都是大地的饰物和衣裳。植物的绿色比起我曾经见过的 任何一种绿都更为葱郁、更为厚重、更为瑰丽、更为晶莹。绿，连绵起伏，气势非凡，这深深的 绿色海洋早已把空气染成青绿，把心田熏成碧绿，把情绪化为浓绿浓绿的。
                                                                                                                                                          
           到西双版纳，没有赶上真正的泼水节。但在曼听春欢公园内举行的模拟泼水节却也泼得酣畅淋漓，痛快无比。     
           所有参加泼水的人，都穿着艳丽的傣家服装。泼水，是从偷袭开始的，趁你不备，水，从头而降。开始，人们尚还有些忸怩。③泼着泼着，不知不觉就泼出了兴致，泼出了热情，泼出 了一份赤裸裸童真的快乐。只见所有的人都奋力抢占水井，人人恨不能生出三头六臂，你进我退，你追我赶，场内场外一片欢声笑语，荡漾着极其浓烈的快乐气氛。一盆盆的水在人们 脸上频频开花，水花开时，心花怒放，一份童年似的单纯的快乐，有如久违的童真在心中复 苏。当这种从心灵中流淌出来的快乐直接撞击、荡涤着人的心魂的时刻，好似人与人之间的 感情也变得如水一般纯净透明了。也许，傣族人民正是一年又一年沐浴着泼水节所激发出 的热情、单纯、快乐和质朴长大成人，才使这种乐趣的纯真和快乐的深入人心。 
    1．按要求填空。  
         (1)“鲜见”的“鲜”字，读音是                   ，意思是                                     。   
         (2)“广袤”的“袤”字，读音是                    ，意思是                                     。 
    2．结合上下文解释词语。
         (1)心花怒放：                                                                                                     
         (2)酣畅淋漓：                                                                                                    
    3．在文中的横线上加上一句合适的过渡句。 
    4．指出文中画线部分采用了何种修辞手法。
         ①____                       ②                         ③                        
    仿照第③句写一个句子：                                                                                                             
    5．文章既写自然景致又写了人的活动。这样写有什么好处？
                                                                                                                                                     

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