科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

下面这些名字是几位大作家的笔名，你知道他们原来的名字吗？请分别写下来。你还知道哪些作家的名字及笔名？请再写出几个来。
鲁迅（　　）　冰心（　　）　老舍（　　）　巴金（　　）　茅盾（　　）　叶圣陶（　　）
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科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

课内阅读。
　　现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!和平！
　　我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士；本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣，战士。
1．“鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血”，表达了“我”怎样的心情？
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2．“爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么”，这一细节描写深刻地表现了什么？
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3．用“因为……所以……”组织下面的句子。
今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
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科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

阅读乐园。

读小故事，学大本领

　　有一天上午□沈从文从课堂里溜出来□一个人跑到村子里去看戏□那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰（yàn）山”口沈从文看得眉飞色舞，捧腹（fù）大笑。一直看到太阳落山，他才恋（liàn）恋不舍地回到学校。这时，同学们都已经放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞（xiū）红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚（ fá）他跪（guì）在树下，并大声训斥道：“你看，这楠（nán）木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜（liū）去看戏。昨天我虽然批（pī）评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊（zūn）重。”老师的一番（fān）话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓（shì），一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
1．在文中“□”处填上标点符号。
2．“眉飞色舞、捧腹大笑”是与身体器官有关的词语，请你也试着写一写。
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3．读了沈从文的故事，你知道他的好品质是（    ）。
A．知错就改
B．热爱劳动
C．遵守纪律
D．不懂就问

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科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

孔子游春（节选）

       颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
     孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
       弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
1．“息”字在字典里有以下几种解释：A．呼吸时进出的气；B．消   息；C．停止；D．休息；E．滋生、繁殖；F．利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为____；“息息相关”的“息”可以解释为____。（将正确解释的序号填在横线上）。
2．孔子讲水有志向，我会自然地联想到一个有关水的成语：孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：
3．孔子从水有                、有               、有              、               这四个方面论水，借水喻人，是为了教育他的弟子做一个具备水这些品格的人，发人深思。他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位                               （用文中的四字词语）的老师啊！
4．文中的省略号表示：
5．读了本段文字后，我在做人方面受到的启迪是：
6．写一句你知道的关于孔子的名言：

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科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

阅读。
       丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭（tuǒ）圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜（lián），几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿（zī）态（tài）很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势（shì），一条腿着地，另一条腿蜷（quán）起亭（tíng）亭玉立。不过长脖子不能歇（xiē），仍旧四处张望，窥（kūi）探动静。丹顶鹤真有意思！
1．按要求填空。
（1）窥：查字典应查部首（    ），第三画名称是（            ）。
（2）雪：查字典应查音序（    ），第三画名称是（            ）。
（3）丹：此字的笔顺是（    ），第四画名称是（           ）。
（4）趣：查字典应查部首（    ），再查（    ）画，第七画名称是（          ）。
（5）鹤：查字典应查音序（    ），若查部首应查（    ），第十四画是（          ）。
2．“张望”的意思是向四周或远处看，你知道文中还有哪些词语含有“看”的意思？再写几个。

3．下面句子的意思和语气哪个表达较重？

[ ]

A．丹顶鹤有意思吗？
B．丹顶鹤真有意思？
C．丹顶鹤有一点意思。
D．丹顶鹤有意思吗？有。
4．按短文内容填空。

丹顶鹤	特点	你的印象
全身
头顶
嘴
头
眼睛
尾巴

5．文中有不少写颜色的词，请你抄下来，想想这些词分别让你联想到了哪些事物？

表示颜色的词	联想到的事物

6．丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，相比之下，休息时呢？你喜欢丹顶鹤走路还是休息时的姿态？

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阅读下面的文段，完成练习。
       我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？
       其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里(    )能传来对方的声音，(    )能显现他的形象。(    )对方远在天涯，(   )让人感觉近在咫(zhǐ)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
       国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……
       可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
1．将下列关联词恰当地填入文中的括号里。
     虽然……却……     不仅……还……
2．根据短文内容填空。
   (1)在互联网上，我们可以         ；可以         ；可以          ；还可以         ；甚至可以              ……
   (2)国际互联网上的信息                           ，传播速度              ，它和我们的生活                       。
3．为什么说我们现在生活的世界真像一个“地球村”？

4．仿照第三自然段，用“可以……可以……还可以……”写一段话。

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阅读下面的文章，完成文后的练习。

迷人的小男孩

　　1973年12月，肯尼出生在美国宾夕法尼亚州拉昆村。当母亲看到婴儿只有半截身体时，哭得死去活来。做父亲的比较冷静，再三安慰妻子：“我们要面对现实。生命还在，希望还在。”
　　肯尼一岁半的时候做了两次手术，腰以下的神经无法恢复，连坐都成了问题。医生却劝肯尼的母亲：凡事要尽量靠他自己的意志和能力去做。母亲接受了医生的忠告，尽量让肯尼料理自己的事情。数月后，肯尼竟奇迹般地坐了起来。不久，他开始尝试用双手走路。
　　肯尼开始上学了，每天都要装上重达6公斤的假肢和一截假胴体。坐着轮椅上厕所很不方便，每次都有同学帮助他。在这样的环境熏陶下，加上几位老师的爱护，肯尼的心灵得到极大的净化。他爱生命，爱身边的每一个人。
　　肯尼是个摄影迷，一有空，他就挂上相机，摇着轮椅到附近的公园去。他一边给人拍照，一边说： “你的眼睛真漂亮，等相片洗出来我要挂在房间里作装饰。”说得人们喜滋滋的。他帮妈妈买东西，有时也替邻居洗车、剪草。这对一个没有下肢的人来说，要有多大的毅力啊！
　　如今，肯尼已经是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。他对记者说：“我在生活中没有困难，遇到困难就和大家一样，找出方法解决。”
　　小镇上，几乎每个人都迷恋着肯尼。有个老太太每天都站在门口，就是为了多看他一眼。
　　假如命运折断了希望的风帆，请不要___________________________，因为___________________________________________________________________________________________________________________________。
1．从文中找出下列词语的反义词。
绝望——（　　）　污染——（　　）
2．概括第4段段意。　
________________________________________________________________________________ 　
________________________________________________________________________________
3．“小镇上，几乎每个人都迷恋着肯尼。”这是为什么？　
________________________________________________________________________________ 　
________________________________________________________________________________
4．根据文章内容把最后一段填写完整。

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一双旧军鞋

       这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
       鞋匠端（祥详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的？”
     “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
       鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”
       所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
     “你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
     “一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏   博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴爆）了一捆炸药，他不幸失去了双脚……”
     “啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。
      所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱付给你，谢谢了。”说完，所长大步走了。
       鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1．在文中括号内选择恰当的字，画“√”。
2．从文中找出下面词语的近义词。
     注视——（      ）   犹豫——（      ）
3．与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”相照应的句子是哪一句？

4．“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？

5．短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。

6．读完这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？

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阅读理解。

奇迹

       朱莉亚望着襁褓^①中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚，迈克病得很重。她听到爸爸妈妈在隔壁房间里说话：“开刀太贵了，我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是爸爸的声音。妈妈回答：“上帝保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。”
       茱莉亚感到疑惑：“奇迹是什么？他们为什么不去弄一个来？”她跑进房间，从存钱罐里道出了唯一的一块硬币，她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑进街对面的超市，收银台前人们在排队付账，好不容易轮到她了，朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩，便变下腰微笑着问道：“小妹妹，你买什么？”
     “谢谢，我要买个奇迹。”
    “什么？对不起，你要买什么？”
    “嗯，我的弟弟迈克病得很重，我……我要买个奇迹。”
       收银员一头雾水。于是对周围的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么奇迹啊！”
     “我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要动手术。”穿着体面的先生弯下身，拉着朱莉亚的小手：“你有多少钱？朱莉亚说：“一块钱。”
       他拿起一块钱：“嗯，我想，现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟，也许我有你需要的那个奇迹。”
       几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的爸爸妈妈和那位穿着体面的先生交谈。原来他是一位知名的医生。朱莉亚妈妈说：“大夫，我们还是不知道手术费是谁付的，您说是位不愿透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费用的帐单拿给她看，好设法筹钱支付这笔费用。大夫答应很快把账单寄来。
       几天后，朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信，打开一看是一张收费凭证单，上面写着：“全部医疗费用我已经收下，那就是一块钱和一个小女孩的一颗爱心。”
   ①每个人都是被妈妈历尽辛苦，从裰褓中抚育长大的。襁褓是包裹婴儿的被子和带子。
1．“朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克”一句话中的“望”还可以换成哪些词语，请你写在下面，知道几个写几个。

2．照样子，在括号里填上恰当的词语。
    例：他(飞快地)跑过来。
     (1)朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在(        )玩耍。
    (2)她的爸爸妈妈和那位穿着体面的先生(         )交谈。
3．下面的句子是从哪方面来描写人物的，选择答案填在括号里。
          动作    语言    表情    心理
    (1)“开刀太贵了，我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是爸爸的声音。(        )
    (2)朱莉亚感到疑惑：奇迹是什么？他们为什么不去弄一个来？(        )
   (3)朱莉亚跑到街对面的超市，把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。(       )
4．你喜欢短文中的朱莉亚吗？你想和她说点什么？先想一想再写下来。


5．你心中的朱莉亚是什么样子的？动笔把她画下来，试一试。

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阅读下面的诗歌，完成练习。

太阳的话

打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去，让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来，快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束，把香气，把亮光，
温暖和露水撒满你们心的空间。

1．联系诗歌内容，填空。
（1）诗中的“你们”指____________，“我”指____________。
（2）诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中________可以滋润万物，________和________能使人神清气爽，________能让人感受到光明，________可以为人驱除寒冷。
2．用“____”画出诗中的比喻句。
3．判断下面的说法，对的打上“√”。
（1）在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。（　　）
（2）“让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。（　　）
（3）作者写这首诗，其实是借太阳之口，表达热爱光明、追求新生活的心声。（　　）
4．从“月亮、风儿、小鸟”中选一个，以它的语气仿照第四小节写几句。
让你们的心像________________
打开它们的________________
让我把________，把________，把________
撒满你们心的空间

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何处有障碍

       在一次地震中，山洪暴发，一块巨石轰然滚落，正好堵在山脚下的小镇街口，比房屋还高。
       人们不喜欢这块巨石，觉得它挡道，合计着要移走它。但是，巨石实在太大太重，几十名壮汉齐心协力也移动不了它。
       有一天，一位和尚云游至此，看样子是位身怀绝技的高僧。人们向他请教移石之法，高僧看看巨石，摇头不语。人们很失望地走了。
       但是，第二天早上，有人发现巨石上出现两行字，像是斧凿刀刻的：横写大字——镇街之宝；竖写小字——何处有障碍。
       那字刻得漂亮，笔力雄劲，气势非凡，加上巨石这个载体，更令人赏心悦目。
       渐渐地，没人再想移开这块巨石了，它一直巍然屹立在街口，还被栏杆围着，旁边种植了一些花草，俨然成为街头一景。
       多年后，这个镇子也改名为“神石镇”，巨石是它的象征，还有些人逢年过节在石头前烧香供奉……
       当障碍成为风景的时候，人生的境界或许会更丰富，更豁达一些。
1．给画线字选择正确读音，在下面打“√”。
     合计着( zhuó zhe)    两行(háng xíng)       载体(zǎi   zài)    成为（wéi wèi）
2．短文最后一段在全文中起什么作用？

3．人们为什么要移走那块石头？

4．人们采取了那些办法？最后巨石成为了什么？

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阅读下面的段落，完成练习。
       敬爱的周总理生前用的被子是几十年前的旧被子，被面也破了。棉絮有很多小窟窿，服务员想给总理换床新被子，可是总理说什么也不肯。‖有一回，总理的皮鞋坏了，他又不让买新的。服务员只好等总理休息后，才拿到外面去修，修好了再给总理穿。‖又有一次，总理去外地开会，随身带了毛巾等用品，工作人员见总理的毛巾已经破了，提出换条新的。总理笑笑说：“还可以嘛，不用换。”那个工作人员手拿这条毛巾，望着总理慈祥的面容，眼眶里滚动着泪花。‖
(1)这段文章介绍了周总理生前用过的                  、                  、                 这些物品，所以分这三层。
(2)这三层意思都是围绕总理                       这方面品质写的。这段的段意可概括为：                            。

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科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

在生命的最后时刻

      一天下班以后，研究员们都走了，只有白发苍苍、著名的动物学家卡尔·施密特先生还在实验室里，细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。这条蛇非常大，是灰色的，蜷在笼子中，像盘着的绳子，足有五六圈，小小的脑袋不时地抬起来，细细的舌头不时伸出嘴外，三角眼透出令人恐惧的凶光。施密特先生却一点也不害怕，观察它的外形、特点和当地的蛇种进行比较，他抓住蛇的头把它拿出来，用一种小针扎进它的皮肤，准备取一些血来化验。突然，不幸的事情发生了，凶猛的蛇乘施密特先生不注意，咬伤了他，殷红的鲜血从伤口流了出来，施密特先生拼尽全力把蛇捉住，重新放进笼子里，锁了。
       施密特先生觉得伤口不时地疼，他抓起身旁的电话机，却打不通，身边也没有人，他想：“完了，就这么死去吗？不！”“我应该再做些什么。”他的头脑十分清醒，他找到一些绷带，把伤口包好。拿出实验记录本。“我应该把这次特殊的试验记录下来。”他把体温表夹在腋下，抬手看看手表，把每一分每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细：“体温很快升到了39.5……胃剧痛……”汗水，在他那布满皱纹的脸上流淌着，脸上  的肌肉不断抽动，他感觉到从来没有过的燥热，想喝口水，脸色很白，突然，他什么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪声，但他还是顽强地记录着“睁开眼时，眼皮疼……快4个小时了……”时间啊！你慢些走，让博士先生完成他最后一个实验，实现他的心愿；不！时间你快些走，让老人在生命的最后一刻不要受痛苦的折磨……。时间依然那样不紧不慢地走着，老人的伤口、鼻、嘴开始淌出血来，染红了白色的衣服，滴在实验  报告上。“我已经看不见体温表了，情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了……”在他被咬伤5个小时以后，这位可敬的老人去世了，他给后人留下了珍贵的实验结果，在生命的最后一刻为科学事业又贡献了一份力量。
      卡尔·施密特博士虽然逝世了，但他的名字在科学之坛上永放光辉，他为后人树立了光辉的榜样。1．找出下列各词的近义词。
      抽动一(      )    恐惧—(     )    清醒一(      )
2．找出文中描写南美洲毒蛇外形的句子画上“——”，说说你从这些句子中体会到了什么。

3．认真读第三段，再概括写出卡尔记录自己被蛇咬后体内的反应和体外出现的症状。


4．读了这个故事，你一定会被深深地感动，你最想对老人说的话是什么？

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科目：xxyw 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

阅读下面的文章，回答问题。

人之初

　　①在车站等车是最无聊的，看没看的，玩没玩的，坐得屁股生疼，就想站起来晃晃。
　　②那边，几个小伙儿在吵吵嚷嚷地打牌。
　　③我走过去，靠在一根柱子上，看他们打牌。忽然觉得有点不对劲，肩一动，衣服粘在了红柱子上，糟糕，柱子上油漆未干！看大半个肩膀印得红红的，我真想一脚将那根倒霉的柱子踹倒，你不知道这身“皮尔·卡丹”是出差前妻子刚买下的，整整1200元！才十天，就弄成这个样子。
　　④再转脸一看，我前面一个“灯泡顶儿”，后肩也是红红的，然而他是那样若无其事地看他的牌。这家伙太缺德。
　　⑤我正恨出眼泪的时候，一个广东佬毫不客气地走到我跟前，占了我的位子，咧开嘴笑，看那摊打牌的。
　　⑥我看见他那瘦瘦的肩儿扛着笔挺的高级西服往红柱子上靠的时候，我想叫他一声。然而我也没出声。该我红肩第二，就不该你红肩第三？我心里觉得不平衡。
　　⑦他也跟我一样，看了一会儿，就不想着了，离开时肩紧紧地粘住了。我以为他一定要骂一声。然而他也没出声。他比我更机警，掉头看看肩后一片红色的云，面不改色心不跳，站在一边继续看牌。
　　⑧又有一个跟我同样的受害者，心里觉得宽慰多了，我可以肯定，他那身西服一定比我的“皮尔·卡丹”还要高级。人家那样的衣服都认了，我为什么不？若是印出第四、第五个红肩儿，我心里会更加舒坦的。于是我就在这儿守株待兔。
　　⑨不一会儿，一位年轻的士兵也过来看牌。
　　⑩当他准备将扛着红五星的肩往柱子上靠的时候，旁边的一个小男孩叫了起来：
　　

“叔叔，那红漆没干。你看，他们的肩都染红了。”
　　

谁也没想到，这个红色的秘密，却被坐在凳子上的小男孩发现了。
　　

我望着那个可爱的小男孩，心想，世界上的人都不要长大多好。

（摘自《人民日报》）

1．为什么说“灯泡顶儿”这家伙儿缺德？
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2．广东佬和“我”都是具有怎样心态的人？
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3．“他比我更机警，掉头看看肩后一片红色的云，面不改色心不跳，站在一边继续看牌。”这句话对人物进行了哪些描写？
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4．第⑧自然段中“宽慰”“舒坦”两词表达了“我”怎样的心理？
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5．“守株待兔”这个成语在文章中是什么意思？
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6．中国古代的幼童启蒙读物《三字经》第一句话就是“人之初，性本善”，读完本文，你认为标题有什么含义？
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7．本文中的小男孩和丹麦作家安徒生的童话故事《皇帝的新装》中的小男孩一样，都说了真话，结合你的实际谈谈说真话有哪些好处。
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科目：xxyw 来源：期末题 题型：写作题

下面是一位同学的日记，请你看看它有什么优缺点，并完成练习。
星期日 5月30日
　　前天下午，哥哥带我去打羽毛球，哥哥一连给我发了好几个球，我一个球也没有接住。哥哥告诉我。事后我想，我刚开始写汉字时，觉得很难，每一个字我多写几遍，就不难了。打羽毛球和学习一样。
1．优点：_________________________________________________________________
2．缺点：①格式方面：_______________________；②标点符号方面：______________________；③内容方面：_______________________。
3．改过之后的日记内容为：_________________________________________________
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科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

共产党人要像一块不锈钢

     “我们共产党人，要像一块不锈钢。保持不易生锈，不易被腐蚀，关键是增强自身抵抗力。”朱伯儒写给一个青年的这段话，也是他自己的实际行动。他一心为国为人民，从不利用职权谋私利。
       豫西山区工地指挥部随着工程的结束即将解散，不少人趁机拿公家的木料为个人打柜子，做箱子。几位好心的木工师傅见朱伯儒什么家具也没有，就给他做了两个柜子、一个箱子，抬到他的住处。朱伯儒说：“这是公家的东西，我不能要。”请师傅们抬了回去。后来工地指挥部按成本价拨给每个干部一只大木箱，每只收两元钱，但这个便宜朱伯儒就是不拣。有人说他“太死心眼”。朱伯儒说：“这是贪国家的便宜，我不要。”
      有一次朱伯儒的表哥给他带来四块进口表，说是给他家四个人一人一块，还说要给他买一部进口彩色电视机，都是便宜货。朱伯儒一样也没有要。他对表哥说：“你这些东西没上过税，不合法，再便宜我也不要。”他还教育表哥不要做这些违法的事。朱伯儒常说：“作为一个共产党员、领导干部，工作上要高标准，生活上不要有过高的要求。不然就是给你高楼大厦，你也会觉得亏了你，甚至会伸手去拿不属于自己的东西。”
       朱伯儒只是个普通的行政干部，薪金并不多。他和爱人平时生活上克勤克俭，没有购买什么优质家具，也没有添置什么像样的衣物，两个孩子穿得也很朴素。但当他们看到群众有困难时，就慷慨地把平时节省下来的钱，几十元、几百元地送给那些急需用钱的人。
       朱伯儒说：“钱本来就是党和人民给的，拿出一点给人民群众解决困难，是应该的。”
1．在文中找出下列词的近义词。
     大方—(     )    节约—(     )    简朴—(     )
     一般—(      )    犯法—(     )    抵制—(    )
2．“我们共产党人，要像一块不锈钢。保持不易生锈，不易被腐蚀，关键是增强自身抵抗力”的含义是

[ ]

A．共产党人像不锈钢一样不生锈，不腐蚀。
B．共产党人像不锈钢一样永远亮堂堂的。
C．共产党人要加强自身修养，不利用职权谋私利，永保全心全意为人民服务的本质，拒腐蚀不变。
3．短文主要用                、                、               、                这几件事来说明朱伯儒就是一块“不锈钢”。
4．读最后一自然段，透过朱伯儒的语言反映了他怎样的内心？

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科目：xxyw 来源：同步题 题型：口语交际，情景问答题

理解与运用。
我爱长城，我要赞美它。
长城是一个奇迹，许多外国人都为之倾倒，下面是几位外国友人对它的评价。
设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！——以色列前总理拉宾
只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。——美国前总统尼克松
想象一下不同的人登上长城会怎样说？
海外归来的老人：____________________________________________________________
来自青海玉树灾区的小朋友：__________________________________________________

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科目：xxyw 来源： 题型：单选题

下面与“古井像一位温情的母亲。”这个句子修辞手法相同的句子是

A.
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
B.
罗丹像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。
C.
茶室后面也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。
D.
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

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科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

白求恩的遗嘱

       在20世纪六七十年代的中国，诺尔曼·白求恩的名字可谓家喻户晓。
       一个偶然的机会，笔者来到石家庄的白求恩军医学院，看到了白求恩临终前的遗嘱，遗嘱是写给聂荣臻司令员的。读着读着，不禁眼眶发热。
       亲爱的司令员：
       今天我感觉非常不好……也许我会和你们（分别  永别）了！请你给蒂姆·布克写一封信，地址是加拿大多伦多城威灵顿街第十号门牌。
       用同样的内容写给国际援华委员会和加拿大民主和平联盟会。告诉他们，我在这里十分快乐，我（唯独   唯一）的希望就是能够多做贡献。
       也写信给白劳德并寄上一把日本指挥刀和一把中国大砍刀，报告他我在这边的工作情形。把我的相片、日记、文件和军区故事片等一概寄回那边去，由蒂姆·布克分散，并告诉他有一个电影的片子将要完成。
       所有这些东西都装在一个箱子里，用林赛先生送给我的那18美金作寄费。这个箱子必须很坚固，用皮带捆住锁好，再外加三条绳子保险。
       请求国际援华委员会给我的离婚妻子拨一笔生活的款子，或是分期给也可以。我对她应负的责任很重，决不可以因为没有钱而把她遗弃了。
       两张行军床，你和聂夫人留下吧，两双英国皮鞋也给你穿了。
       马靴和马裤给冀中的吕司令。贺龙将军也要给他一些纪念品。
       给叶部长两个箱子，游副部长18种器械，杜医生可以拿15种，卫生学校的江校长让他任意挑选两种物品作纪念吧！
       打字机和松紧绷带给郎同志。手表和蚊帐给潘同志。一箱子食品送给董同志，算作我对他和他的夫人、孩子们的新年礼物！文学的书籍也给他。给我的小鬼和马夫每人一床毯子，并另送小鬼一双日本皮鞋。照相机给沙飞，贮电池等给摄影队。医学的书籍和小闹钟给卫生学校。
       每年要买250磅奎宁和300磅铁剂，专为治疗患疟疾者和贫血病患者。千万不要再到保定、天津一带去购买药品，因为那边的价钱要比沪、港贵两倍。
       最近两年是我平生最愉快、最有意义的日子，感觉（遗憾  不满）的就是稍嫌孤闷一点。同时，这里的同志，对我的谈话还嫌不够。
       我不能再写下去了。让我把千百倍的谢忱送给你和其余千百万亲爱的同志。
                                                                                                  诺尔曼．白求恩
       这是一个多么富有人情味的遗嘱啊!
1．把括号里不恰当的词语划掉。
2．在括号里填上恰当的量词。
      一（     ）信     两（     ）箱子     三（     ）绳子   一大砍刀
      一（     ）款子两（     ）皮鞋     一（     ）毯子  两（     ）行军床
3．认真读文中第八段画“——”的句子，谈谈你对白求恩的认识。


4．认真读文中第十四段画“____”的部分，写的是白求恩临终前的又一遗嘱，他嘱咐的是什么事？


5．读了这份饱含深情的遗嘱，你对白求恩的评价是

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科目：xxyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

含羞草

　　我家种了几株含羞草，它长得比较矮小，大约只有l 米多高，虽然它的茎还没有筷子粗，但很直，还长着许多小刺儿，茎上长出六七根分枝，分枝长出许多排列得很整齐的叶柄，叶柄上生着一对对像松树那样的叶子。虽然它们是草，但长得像小树。
       含羞草可有趣啦，只要有什么东西碰着它们，哪怕是轻轻的，它们就会难为情地把叶子合拢起来。叶柄也低垂下来。过一会儿，它们又慢慢张开，神气地竖起来。看它们的模样，真像羞羞答答的小姑娘。
       当美丽、鲜艳的桃花凋谢时，含羞草就悄悄地开出了一朵朵圆的、粉红色的花朵，像一个个小绒球。过了一段时间，花就慢慢地谢了，结出一束束果实，就像一串串小香蕉挂在“树”上。我很喜欢那几株含羞草，常常用手轻轻地碰碰它们，故意和这几位怕羞的“小姑娘”开个小小的玩笑。
1．写出反义词。
     矮小——(         )                       粗轻——(         )
2．文章写了含羞草                、                 、                 的特点，最后写                     。
3．含羞草的样子像                   ；含羞草的花像                   ；含羞草的果实像                   。文章把含羞
     草当                  描写。
4．选择正确答案，对的“√”。
     ①只要碰一下含羞草，它的叶柄就会合拢起来，叶子低垂下来。(      )
     ②只要碰一下含羞草，它的叶子就会合拢起来，叶柄低垂下来。(     )
     ③在桃花开花前，含羞草就开出了一朵朵小花。(      )
     ④含羞草的花凋谢后会结出一串串小香蕉似的果实。(     )

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下面这些名字是几位大作家的笔名，你知道他答案解析

下面与“古井像一位温情的母亲。”这个句子修辞手法相同的句子是