科目：czls 来源：广东省汕头市金山中学南区学校2010-2011学年七年级上学期期中考试历史试题 题型：013
《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出。”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述
夏朝
春秋
西周
商朝
科目：czls 来源：2016届江苏徐州市丰县七年级上学期期中考试历史试卷（解析版） 题型：判断题
史实材料与历史推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“ⅹ”。
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史 实 材 料 |
历 史 推 论 |
正 确 与 否 |
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（1）《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” |
这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。 |
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（2）在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。 |
这反映了西周时期和战国时期的政治状况。 |
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（3）据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。” |
这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。 |
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（4）司马迁《史记·秦始皇本纪》记载：“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。 |
这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。 |
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（5）《汉书·董仲舒传》记载，汉武帝问策贤良文学，董仲舒答：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” |
董仲舒的对策不符合汉武帝的意愿，他的建议没有被汉武帝采纳。 |
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（6）《汉书》记载，“武帝施主父之册(同策)，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。” |
这一措施的实施，使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗。 |
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科目：czls 来源：浙江省嘉兴市五校2013－2014学年八年级上学期期中联考历史试题 题型：066
阅读下列材料：
材料一：西周初共封
71国，其中姓姬的诸侯占了53个，对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。材料二：周王适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
──《孟子·告子》
材料三：周朝时期国家土地分别由获得封地的诸侯所有，他们拥有分封土地的所有资源和收益，只需向周王室缴纳一定的进贡即可尽义务。西周时各诸侯国的军队并不由国君掌握，而是在周天子的守臣手中。东周诸侯国军队为国君所掌握，直接导致了周室的衰微。春秋时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周朝王室衰微，
“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代，周王“天下共主”的地位名存实亡。从这时起，大国兼并小国后，多以其国土置县，“封建”制度逐渐式微。请回答：
（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？根据材料一、二说明西周时期哪些人有可能成为诸侯，这些诸侯和周王之间在政治上的关系如何？
（2）材料三中所提及“礼乐征伐自诸侯出”和“多以其国土置县”的观点，试用史实分别加以证明。
（3）结合材料三及所学知识，分析材料一、二所反映的制度逐渐衰微的主要原因。
科目：czls 来源： 题型：
请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“ⅹ”。
| 史 实 材 料 | 历 史 推 论 | 正 确 与 否 |
| （1）《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓 独居五十三人。” | 这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。 | |
| （2）在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。 | 这反映了西周时期和战国时期的政治状况。 | |
| （3）据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。” | 这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。 | |
| （4）司马迁《史记·秦始皇本纪》记载：“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。 | 这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。 | |
| （5）《汉书·董仲舒传》记载，汉武帝问策贤良文学，董仲舒答：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” | 董仲舒的对策不符合汉武帝的意愿，他的建议没有被汉武帝采纳。 | |
| （6）《汉书》记载，“武帝施主父之册(同策)，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。” | 这一措施的实施，使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗。 |
科目：czls 来源：2011—2012学年度四川省岳池县七年级上学期期末调研检测历史试卷 题型：填空题
“礼乐征伐自天子出”指的是（ ）时期的政治格局，“礼乐征伐自诸侯出”指的是（ ）时期的政治格局。
科目：czls 来源：2011-2012学年四川省七年级下期期中过程评价历史试卷（解析版） 题型：选择题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对（ ）时期政治局面的描述。
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
科目：czls 来源：2014届度四川省岳池县七年级上学期期末调研检测历史试卷 题型：填空题
“礼乐征伐自天子出”指的是（ ）时期的政治格局，“礼乐征伐自诸侯出”指的是（ ）时期的政治格局。
科目：czls 来源：2014届四川省都江堰外国语实验学校七年级上学期期中考试历史试卷 题型：选择题
“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对以下哪个时期政治局面的描述：
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A．夏朝 |
B．商朝 |
C．西周 |
D．春秋 |
科目：czls 来源：期末题 题型：填空题
科目：czls 来源：广东省东莞市2013－2014学年七年级上学期期中考试历史试题 题型：013
古人有云“礼乐征伐自天子出”，之后又有人说“礼乐征伐自诸侯出”，这两句话分别是针对哪两个时期政治格局的描述
A．春秋、战国
B．东周、春秋
C．西周、春秋
D．东周、战国
科目：czls 来源：同步题 题型：问答题
自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述