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你对结尾有怎样的理解答案解析

科目:czyw 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

课内现代文阅读。
       ①“三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上;一双眼睛呈现出非常忧虑的神色,但是,却仍然表现出那种不可思议的美和力量,已经不仅仅是爱情和忠诚,而且蕴藏着一种新的东西。
       ②‘这又是什么?’他问大天使。
       ③‘心头的记忆。’
       ④上帝乎握着自己的胡须,离开了坐在小山坡上的老头,面向着麦田和红色的朝霞,他看见,在金色麦穗旁边站着一些青年男女,他们时而看看布满红色朝霞的天空,时而又彼此看看……上帝站了很久,看着他们,然后深深地沉思着走了,从此以后,人就成了地球上的上帝了。
       ⑤这就是爱情,我的小孙子!爱情比上帝权威大,这是人类永恒的美与力量,一代一代地相传。我们每一个人最终都要变成一把骨灰,但是,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类代代相传的纽带。”
       ⑥我的小女儿,这就是爱情!世上各种有生命的东西生活、繁殖,成千上万地延续自己的有生命的后代。但是,只有人懂得爱。而且说实在的,只有他善于像人那样去爱的时候,他才是一个真正的人。如果他不懂得爱,不能提到人性美的高度,那就是说他只是一个能够成为人的人,但是还没有成为真正的人。
1.第①段中”忧虑“是因为什么?下文哪个词与之相照应。
                                                                                                                                        
2.从哪一句话可推知选文之前写的是关于                                              
3.为什么“上帝站了很久,看着他们,然后沉思着走了”?怎样理解“从此以后,人就成了地球上的上
     帝了”?
                                                                                                                                        
4.读罢本文,掩卷难平,你对爱情有怎样的理解?能顺便谈谈对中学生早恋现象的看法吗?
                                                                                                                                        

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科目:czyw 来源:同步轻松练习  九年级语文(上) 题型:048

       我愿意是急流……

        裴多菲(匈)

我愿意是急流,     只要我的爱人,

山里的小河,      是青青的常春藤,

在崎岖的路上,     沿着我荒凉的额,

岩石上经过……     亲密地攀援上升。

只要我的爱人      是一条小鱼,

我愿意是草屋,     在我的浪花中

在深深的山谷底,    快乐地游来游去。

草屋的顶上       饱受风雨的打击……

我愿意是荒林,     只要我的爱人

在河流的两岸,     是可爱的火焰,

对一阵阵的狂风,    在我的炉子里,

勇敢地作战……     愉快地缓缓闪现。

只要我的爱人,     是一只小鸟,

我愿意是云朵,     在我的稠密的

是灰色的破旗,     树枝间做巢,鸣叫。

在广漠的空中,     懒懒地飘来荡去,

我愿意是废墟,     只要我的爱人,

在峻峭的山岩上,    是珊瑚似的夕阳,

这静默的毁灭      傍着我苍白的脸,

并不使我懊丧……    显出鲜艳的辉煌。

裴多菲·山陀尔(18231849),匈牙利诗人,1848年革命的战士和歌手。裴多菲写下了八百多首抒情诗,还写下了八部长篇叙事诗,其中最著名的是《农村的大铁锤》《雅诺什勇士》和政治纲领性长诗《使徒》。

1.这是一首爱情诗,你能从诗中读出诗人怎样的爱情观?你同意作者的观点吗?谈谈你的看法。

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2.运用比喻修辞是这首诗最突出的特点,那么诗人把自己比作什么?

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3.每一小节中都从不同角度写诗人带给所爱的人幸福,都是从哪些方面写的?

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4.末段着重写色彩的对比,诗人要表达什么意思?

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5.爱情是一个永恒的话题,你对爱情有怎样的理解和认识?试着用诗歌的形式写出你的感受吧!

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江温州育英学校八年级10月月考语文试卷(B班)(带解析) 题型:现代文阅读

香甜莫过槐花饼(13分)
①故乡的槐树极多,房前屋后,山脚岩边,井旁泽畔,都有。一簇一簇的,一片一片的,弥漫了村庄四野。似乎散漫零乱,却又井然有序;似乎千篇一律,却又各具情致。槐花开放的时节,远远地,阵阵香气扑鼻而来,小村就浸在槐花的清香里。
②每当这时候,母亲就在长竿一头绑住一小铁钩,钩住一束槐花,一拧,很清脆的一声响,那束槐花就落在我篮子里了。很快,小篮子就装不下了。我便从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束,盘成辫子,缠在脖子上。记得有一天,莫名其妙地头疼,问了母亲才知道,原来是脖子上的槐花挂得久了,是香气浓郁熏的。即使这样,每年我还是乐此不疲。
③母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋下来,在清水中洗净,再用笊篱把花打捞出来,平铺在木板上晾干,收到菜板上稍剁几下,然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐,我就绕在母亲身边打下手,槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把这几样搅拌均匀了,就用力揉,直到又粘又软,才把面移到面板上,再揉,然后分成拳头大的块,擀成薄饼。
④锅里的油已烧至八成熟,母亲把饼放进去,“嗞嗞”的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落,我的口水禁不住流了下来。待薄饼两面呈现淡淡的金黄色,母亲立即把它装进盘里,我直盯着那槐花饼,只盼着热气快快散去,我好尽情享用那美餐。咬一口,外酥里嫩,不咸不淡,鸡蛋和面的香味,槐花的香味,杂糅在一起,沁人心脾。这时候,母亲经常站在我身旁,笑盈盈地看着我狼吞虎咽。
⑤那时,每天放学后,我回到家里,总是先拿上母亲做好的槐花饼,爬上枝干遒劲的老槐树,让美丽素洁的槐花拥抱着我,面对着恬静的故乡原野,一边吃美味的槐花饼,一边浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香,槐花饼的香甜让我不再饥饿,也让我感到无比幸福。
⑥如今,只要春天一来,我总会想起故乡的槐花。在浓郁的绿叶之间,那一串串洁白素雅的花朵,又该在柔风中轻轻摇曳了。可是,如今栖居于城市一隅的我,却无法再爬上槐树枝头,欣赏和享受乡村晚归的美丽风景,也再品尝不到母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼了。但我对槐花饼的印象,反倒更清晰,更结实了。也许,这便是所谓的“情结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩,它让我时时记取着自己生命的初源和根本
【小题1】文章以“槐花”、“槐花饼”为线索,描绘了自己对          
      的回忆,深情朴实,令人动容。(3分)
【小题2】第3段描写母亲制作槐花饼的过程运用了一系列的动词,请说说其表达效果。(3分)
【小题3】联系上文,请说说第5段加点处“我总是感到无比幸福”的原因有哪些?(3分)
【小题4】结合全文,谈谈你对结尾划线句的理解。(4分)

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江温州育英学校八年级10月月考语文试卷(B班)(解析版) 题型:现代文阅读

香甜莫过槐花饼(13分)

①故乡的槐树极多,房前屋后,山脚岩边,井旁泽畔,都有。一簇一簇的,一片一片的,弥漫了村庄四野。似乎散漫零乱,却又井然有序;似乎千篇一律,却又各具情致。槐花开放的时节,远远地,阵阵香气扑鼻而来,小村就浸在槐花的清香里。

②每当这时候,母亲就在长竿一头绑住一小铁钩,钩住一束槐花,一拧,很清脆的一声响,那束槐花就落在我篮子里了。很快,小篮子就装不下了。我便从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束,盘成辫子,缠在脖子上。记得有一天,莫名其妙地头疼,问了母亲才知道,原来是脖子上的槐花挂得久了,是香气浓郁熏的。即使这样,每年我还是乐此不疲。

③母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋下来,在清水中洗净,再用笊篱把花打捞出来,平铺在木板上晾干,收到菜板上稍剁几下,然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐,我就绕在母亲身边打下手,槐花饼的香味已经在心里忍不住升起来。母亲把这几样搅拌均匀了,就用力揉,直到又粘又软,才把面移到面板上,再揉,然后分成拳头大的块,擀成薄饼。

④锅里的油已烧至八成熟,母亲把饼放进去,“嗞嗞”的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落,我的口水禁不住流了下来。待薄饼两面呈现淡淡的金黄色,母亲立即把它装进盘里,我直盯着那槐花饼,只盼着热气快快散去,我好尽情享用那美餐。咬一口,外酥里嫩,不咸不淡,鸡蛋和面的香味,槐花的香味,杂糅在一起,沁人心脾。这时候,母亲经常站在我身旁,笑盈盈地看着我狼吞虎咽。

⑤那时,每天放学后,我回到家里,总是先拿上母亲做好的槐花饼,爬上枝干遒劲的老槐树,让美丽素洁的槐花拥抱着我,面对着恬静的故乡原野,一边吃美味的槐花饼,一边浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香,槐花饼的香甜让我不再饥饿,也让我感到无比幸福。

⑥如今,只要春天一来,我总会想起故乡的槐花。在浓郁的绿叶之间,那一串串洁白素雅的花朵,又该在柔风中轻轻摇曳了。可是,如今栖居于城市一隅的我,却无法再爬上槐树枝头,欣赏和享受乡村晚归的美丽风景,也再品尝不到母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼了。但我对槐花饼的印象,反倒更清晰,更结实了。也许,这便是所谓的“情结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩,它让我时时记取着自己生命的初源和根本

1.文章以“槐花”、“槐花饼”为线索,描绘了自己对          

      的回忆,深情朴实,令人动容。(3分)

2.第3段描写母亲制作槐花饼的过程运用了一系列的动词,请说说其表达效果。(3分)

3.联系上文,请说说第5段加点处“我总是感到无比幸福”的原因有哪些?(3分)

4.结合全文,谈谈你对结尾划线句的理解。(4分)

 

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

现代文阅读。

理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
……    ……
理想是闹钟,敲响你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心;
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
…… ……
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生;
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
……    ……
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴,
请乘理想之马,扬鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。

1、为什么诗人认为“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”?
______________________________________________________
2、诗歌中的“大写的人”指的是什么人?
______________________________________________________
3、读完流沙河的《理想》,也许你对理想有新的理解,作为一名初中生,应该树立怎样的理想?如何实现自己的理想呢?请谈谈(50字以内)
______________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:

理想是石,敲出星星之火;          理想使忠厚者常遭不幸;

理想是火,点燃熄灭的灯;          理想使不幸者绝处逢生;

理想是灯,照亮夜行的路;          平凡的人因有理想而伟大;

理想是路,引你走到黎明。          有理想者就是一个“大写的人”。

……    ……                      ……    ……

理想是闹钟,敲响你的黄金梦;      理想开花,桃李要结甜果;

理想是肥皂,洗濯你的自私心;      理想抽芽,榆杨会有浓阴,

理想既是一种获得,                请乘理想之马,扬鞭从此起程,

理想又是一种牺牲。                路上春色正好,天上太阳正晴。

         ……    ……

11、为什么诗人认为“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”?( 3分 )

  答:                                                                          

                                                                                

12、诗歌中的“大写的人”指的是什么人?( 3分 )

  答:                                                                         

13、读完流沙河的《理想》,也许你对理想有新的理解,作为一名初中生,应该树立怎样的理想?如何实现自己的理想呢?请谈谈(50字以内)( 4分 )

  答:                                                                           

                                                                                  

                                                                                  

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面文段后,按要求完成8——12题( 12 分)

父亲的游戏

两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。

他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。

男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头,问他七岁的儿子。

是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。

男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。

(a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。

男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。

儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑,你看好了……

然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。

安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?

男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。

做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?

男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b)男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧

他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?

儿子说,不是很清楚。

男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。

这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。

是啊是啊。儿子两眼泛光。

回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。

去看过了。儿子说。

去哪个医院看的?男人追问。

去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位

告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。

好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。

男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。

男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。

8、用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(2分)

9、下列各项对选文理解有错误的一项是(    )(2分)

A.画线a 句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工。

B.画线b句中的动作和语言描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。

C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱,绵绵的亲情……

D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言”。

10、你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(2分)

11、安检员用不屑的眼神看着男人,认为男人卑微、无知、可笑。读了这篇文章后你对男人有怎样的认识?(2分)

12、农民工以辛勤劳动为城市建设和国家发展做出了巨大贡献;他们的生存状况,一直为党和政府、社会各界高度重视,我们理应对他们给予更多的关注、关心和关爱。假如文中的男人应邀来到了江苏电视台“真情”栏目现场,你打通了热线电话,你最想对男人说什么? (4分)

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:056

阅读下面的材料,然后按要求作文。

  古人有很多对山的描述“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”“会当凌绝顶,一览众山小”“远上寒山石径斜,白云生处有人家”,等等。你对“山”有怎样的想法?有哪些关于山的故事?

  请以“山”为话题作文。

  要求:①文体不限。③题目自拟。②不少于700字。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读诗作,回答问题。

生命

他准备走向地球

母亲将他描描绘绘为一张详细的地图

去吧,不要迷路

父亲将他削削剪剪为一只锐利的剑

去吧,寻找目标

他终于来到地球上

脚学习植物而生根,定居

手学习动物而奔驰,工作

太阳在他的皮肤里,散发血汗

月亮在他的眼睛里,阴睛圆缺

他离开了地球

隐隐约约,他,一声啼叫

就使万物回到黎明

若有若无,他,一个影子

就让名人塑为雕像

1)写出下列两句诗的含义。

①母亲将他描描绘绘为一张详细的地图。

答:__________________________________________________________

②父亲将他削削剪剪为一只锐利的剑。

答:__________________________________________________________

2)生命的诞生的过程在诗中是如何用诗句表达的?

答:__________________________________________________________

3)生命的三个阶段是________________________________________

4)人生历程中的“阴晴圆缺”分别指什么?

答:__________________________________________________________

5)“黎明”一词在诗中的象征意义是什么?

答:__________________________________________________________

6)你对“生命”有怎样的体验?

答:__________________________________________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读诗作,回答问题。

生命

他准备走向地球

母亲将他描描绘绘为一张详细的地图

去吧,不要迷路

父亲将他削削剪剪为一只锐利的剑

去吧,寻找目标

他终于来到地球上

脚学习植物而生根,定居

手学习动物而奔驰,工作

太阳在他的皮肤里,散发血汗

月亮在他的眼睛里,阴睛圆缺

他离开了地球

隐隐约约,他,一声啼叫

就使万物回到黎明

若有若无,他,一个影子

就让名人塑为雕像

(1)写出下列两句诗的含义。

①母亲将他描描绘绘为一张详细的地图。

答:__________________________________________________________。

②父亲将他削削剪剪为一只锐利的剑。

答:__________________________________________________________。

(2)生命的诞生的过程在诗中是如何用诗句表达的?

答:__________________________________________________________。

(3)生命的三个阶段是________________________________________。

(4)人生历程中的“阴晴圆缺”分别指什么?

答:__________________________________________________________。

(5)“黎明”一词在诗中的象征意义是什么?

答:__________________________________________________________。

(6)你对“生命”有怎样的体验?

答:__________________________________________________________。

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科目:czyw 来源:江苏省同步题 题型:写句子

  学习完《为你打开一扇门》后,你对文学有怎样的感受?请仿照下面的例句,写出你对文学的感受。
例句:文学是天空,只要你飞翔,你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。
___________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:056

阅读下面的材料,然后按要求作文。

  古人有很多对山的描述“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”“会当凌绝顶,一览众山小”“远上寒山石径斜,白云生处有人家”,等等。你对“山”有怎样的想法?有哪些关于山的故事?

  请以“山”为话题作文。

  要求:①文体不限。③题目自拟。②不少于700字。

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科目:czyw 来源: 题型:056

创新作文

“我是谁?我从哪里来?要往哪里去?”你思考过这样的问题吗?你对自己有怎样的认识呢?请以自己为主题,写一篇作文。文体不限,题目自拟,不少于600字。

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科目:czyw 来源:发散思维大课堂语文版七年级语文(下) 语文版 题型:048

阅读诗作,回答问题。

                生命

           他准备走向地球

           母亲将他描描绘绘为一张详细的地图

           去吧,不要迷路

           父亲将他削削剪剪为一只锐利的剑

           去吧,寻找目标

           他终于来到地球上

           脚学习植物而生根,定居

           手学习动物而奔驰,工作

           太阳在他的皮肤里,散发血汗

           月亮在他的眼睛里,阴晴圆缺

           他离开了地球

           隐隐约约,他,一声啼叫

           就使万物回到黎明

           若有若无,他,一个影子

           就让名人塑为雕像

1.写出下列两句诗的含义。

(1)母亲将他描描绘绘为一张详细的地图。

答:_______________________。

(2)父亲将他削削剪剪为一只锐利的剑。

答:_______________________。

2.生命的诞生的过程在诗中是如何用诗句表达的?

答:_______________________。

3.生命的三个阶段是________。

4.人生历程中的“阴晴圆缺”分别指什么?

答:_______________________。

5.“黎明”一词在诗中的象征意义是什么?

答:_______________________。

6.你对“生命”有怎样的体验?

答:_______________________。

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科目:czyw 来源: 题型:056

写作练习

  读过《傅雷家书两则》之后,我们被其中深深的父爱所打动。无论在儿子消沉时,还是在儿子取得事业上的成功时,父亲的心永远和儿子在一起。现实生活中,你对父母有怎样的感情,请以“父母”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

冻 顶 百 合

世界上有没有冻顶百合这种花呢?在我写这篇文章之前是没有的,虽然它很容易逗起一种关于晶莹香花的联想,其实是一个拼凑起来的蹩脚词语。

记得那一年到台湾访问,去台湾岛内的第一高峰玉山。陪同的女作家不断向我介绍沿路风景,时不时插入“玉山可真美啊”的感叹。玉山诚然美,我却无法附和。对于山,实在是“曾经沧海难为水”啊!十几岁时,当我还未曾见过中国五岳当中的任何一岳,爬过的山峰只限于北京近郊500米高的香山时,就在猝不及防中,被甩到了世界最宏大山系的祖籍—青藏高原,一住十几年,直到红颜老去。朋友,请原谅我心如止水,我已经在少女时代就把惊骇和称誉献给了藏北。

由于没有恰如其分的回应,女作家也悄了声。山势越来越高了,蜿蜒公路旁突然出现了密集的房屋和人群,原来是众多的游客围着当地的山民在买茶。也许是为了挽救刚才的索然,我夸张地显示好奇:“什么茶?”“冻顶乌龙。“女作家表情淡然。我猜疑她的淡然可能是对我的小小惩罚,很想弥补刚才对玉山的不恭,马上兴致勃勃地说:“冻顶乌龙可是台湾的名产啊,前些年,大陆很有些人以能喝到台湾正宗的冻顶乌龙为时髦呢!”说着,我拿出手袋,预备下车去买冻顶乌龙。

女作家看着我,叹了一口气说:“就是爱喝冻顶乌龙的人,才给玉山带来了莫大的危险。”她面色忧郁,目光黯淡。

为什么呀?我疑窦丛生。

女作家说,台湾的纬度低,通常不下雪也不结霜。玉山峰顶,由于海拔高,有时会落雪挂霜,台湾话就称其“冻顶”。乌龙本是寻常半发酵茶的一种,整个台湾都有出产,但标上了“冻顶”,就说明这茶来自高山。云雾缭绕,人迹罕至,泉水清冽,日照时短,茶品自然上乘。冻顶乌龙可卖高价,很多农民就毁了森林改种茶苗。天然的植被遭到破坏,水土流失。茶苗需要灭虫和施肥,高山之巅的清清水源也受到了污染。人们知道这些改变对于玉山是灾难性的,但在利益和金钱的驱动下,冻顶茶园的栽培面积还是越来越大。她没有别的法子爱护玉山,只有从此拒喝冻顶乌龙。

女作家忧心忡忡的一席话,不但让我当时没有买一两茶,时到今日,我再也没有喝过一口冻顶乌龙。在茶楼,如果哪位朋友要喝这茶,我就把台湾女作家的话学给他听,他也就改换门庭了。

又一年,我到西北公差,主人设宴招待,侍者端上了一道新菜,报出菜名“蜜盏金菊”。

纷披的金黄色菊花瓣活灵活现,婀娜多姿,像千手观音,撩动着我们的眼睫毛和鼻翼,共同化作口中的津液。大家纷纷举筷,赞不绝口。没想到坐在身边的一位植物学博士竟义愤填膺地说道:“菊花瓣纤弱易脆,根本经不起烈火滚油。这些酷似菊花的花瓣,是用百合的根茎雕刻而成的。而百合这种植物,是植物中的山羊。”

大家实在没法把娇美的百合和攀爬的山羊统一起来,充满疑虑地看着博士。

博士说:山羊在山上走过,会啃光植被,连苔藓都不放过。所以,很多国家严格限制山羊的数量,因此羊绒在世界上才那样昂贵。百合也需生长在山坡疏松干燥的土壤里,要将其他植物锄净,周围没有大树遮挡……几年之后,土壤沙化,农民开辟新区种植百合。百合虽好,土地却飞沙走石。

从此,在餐馆吃饭,我再也没有点过“西芹夏果百合”这道菜。在菜市场,我再也没有买过西北出的保鲜百合,那些白白净净的百合头挤在一起,好像一些婴儿高举的拳头,在呼喊着什么。

一个人的力量何其微小啊。我甚至不相信,这几年中,由于我的不吃不喝不买,台湾玉山上会少种一寸茶苗,西北的坡地上会少开一朵百合,会少沙化一笸黄土。

然而很多人的努力聚集起来,情况也许会有不同。我在巴黎最繁华的服装商店闲逛,见到我在打折的皮衣衣前驻步,同行的朋友以为我想买,赶紧扯我离开,小声说:“千万别买!我一直感觉,穿动物皮毛的人是野蛮人。”

努力,也许就会有不可思议的力量出现。墙倒众人推一直是个贬义词,但一堵很厚重的墙要訇然倒下,是一定要借众人之手的。

(摘自《凤凰周刊》,作者毕淑敏,有删改)

1、作者说“冻顶百合”是一个蹩脚词语,却用它做题目,其用意是什么?

2、本文主要写了两件事,请任选一件事,用生动的语言概括叙述(60字左右)

3、第二段中引用的“曾经沧海难为水”一句中的“曾经沧海”指的是______________。“难为水”指的是___________

4、“墙倒众人推一直是个贬义词,但一堵很厚重的墙要訇然倒下,是一定要借众人之手的。”这句话的意思是什么 ?

5、任选一组,体会两个句子所表现的不同情感,并说说这样写的好处。(多答按第一组计分)

第一组

(1)       陪同的女作家不断向我介绍沿路风景,时不时插入“玉山 可真美啊”的感叹。

(2)       “就是爱喝冻顶乌龙的人,才给玉山带来了危险。”她叹了一口气,面色忧郁,目光黯淡。

第二组

(1)       纷披的金黄色菊花瓣活灵活现,袅娜多姿,像千手观音。

(2)       那些白白净净的百合头挤在一起,好像婴儿高举的拳头,在呼喊着什么。

6、倒数第三段(文中画线处)在文中的作用是______________

7、请从文中找出一处你认为写得不妥或可商讨的地方,并简要说明。

8、你对本文有怎样的感悟?引发了哪些联想?请写在下面(请不要超出给字格)

感悟:

联想:

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科目:czyw 来源:四川省期末题 题型:写作题

写作。
       在下面的两个作文题中,任选一题作文。作文要求600字以上。
       ⑴说到“八荣八耻”,同学们一定非常熟悉,相信通过相关的活动,在家对荣和耻更清楚,当然,不同的人,不同的境地,也许对荣和耻的看法还可能有所不同。请以“荣和耻”为题目作文,可只写“荣”,也可只写“耻”,可叙事,可抒情,可议论,但千万不要把开展相关活动中的文章搬过来,因为套袭本身就是一种耻!
        ⑵阅读下面的材料,按要求作文。读书是人类特有的权利。读现代的书,可以与同时代人作精神上的交谈;读古代的书,可以传承古圣先贤的精神遗产。读书,可以享受和吸取人类文化的成果。因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。你对“读书”有怎样的看法呢?你最喜欢读什么类的书呢?你在书中得到了怎样的启迪呢?它对你成长又起了怎样的作用呢?请以读书为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①要写出自己的经历和感受,不要模仿所给材料的内容; ②题目自拟; ③除诗歌外,文体自选; ④不少于600字; ⑤文中不能出现真实的人名、地名和校名。

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科目:czyw 来源:2012-2013学年重庆市九年级下学期半期考试语文试卷(解析版) 题型:其他题

阅读下面的广告语,回答后面的问题。(5分)

你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我是陈欧,我为自己代言。

1.“哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮”,请简要谈谈你对这句话的理解。(2分)

2.请你根据自己的实际,模仿这条广告语,也拟写一段话,为自己代言。(句式和结构大致相同即可,结尾已确定,3分)

                                                                              

                                                                              

                                                                  。我是XX,我为自己代言。

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《我长大了》这篇文章,完成下面题目。(18分)

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

2.写出下列句子中划线词在文中的意思。(4分)

(1)小的时候想长大

(2)我终于感觉到父母承认了我的长大

3.简要谈谈你对文中划线句子的理解。(3分)

4.“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出一例来加以说明。(4分)

5.选文结尾写到“长大,意味着责任。” 你认为长大还意味着什么?请结合实际或自身的经历,谈谈你的看法。(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

文】阅读《我长大了》这篇文章,完成下面题目。(18分)
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
【小题1】用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
【小题2】写出下列句子中划线词在文中的意思。(4分)
(1)小的时候想长大
(2)我终于感觉到父母承认了我的长大
【小题3】简要谈谈你对文中划线句子的理解。(3分)
【小题4】“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出一例来加以说明。(4分)
【小题5】选文结尾写到“长大,意味着责任。” 你认为长大还意味着什么?请结合实际或自身的经历,谈谈你的看法。(4分)

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