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科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：2009年北京市宣武区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

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（2006•丰台区一模）小静同学在研究晶体的熔化规律时根据实验数据描绘出了如图所示的曲线，根据该曲线回答：
（1）这种晶体的熔点是

78

78

℃．
（2）这种晶体从开始熔化到完全熔化完毕共用时

16

16

 min．

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在“探究晶体的熔化规律”实验中：
（1）小聪所用装置如图1所示，下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

①实验时将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：

试管不接触烧杯底

试管不接触烧杯底

和，

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

．
②实验中选取的测量工具是秒表和

温度计

温度计

；该晶体的熔点是

0

0

℃．
③小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力

弱

弱

（选填“强”或“弱”）造成的（假设在相同时间内物质吸收的热量都相同）．
（2）有一种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图2所示，这种物质是

晶体

晶体

（填“晶体”或“非晶体”），该物质在8到12min这段时间内处于

固液共存

固液共存

状态（填“固体”“液体”或“固液共存”），从开始熔化到完全熔化大约持续了

6

6

min．

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（2012•阳泉二模）小明在探究“晶体熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．
（1）实验中选取的测量工具是

温度计、钟表

温度计、钟表

；
（2）分析图象可知：
①晶体的熔化规律是

继续吸收热量，温度不变

继续吸收热量，温度不变

；
②该晶体是

冰

冰

．

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仔细观察图中所示的情景，回答下列问题：

（1）

C

C

 图用来探究两种电荷的作用规律．
（2）

A

A

 图用来探究晶体的熔化规律．
（3）

E

E

 图说明做功可以改变物体的内能．

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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置表和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在烧杯浸入水的深度要适当．其“适当”的含义是：

试管不接触烧杯底

试管不接触烧杯底

和

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

（2）该晶体的熔点是

0

0

℃
（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固体时的吸热能力比液体时的吸热能力

弱

弱

（选填“强”“弱”）造成的．

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19、小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

 （1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：

试管不接触烧杯底

和

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

．
（2）该晶体的熔点是

0

℃．
（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力

弱

（选填“强”或“弱”）造成的．

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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是

试管不接触烧杯底

试管不接触烧杯底

和

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

．
（2）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力

弱

弱

（选填“强”或“弱”）造成的．

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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据．请根据装置图和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：

 

和

 

．
（2）该晶体的熔点是

 

℃．
（3）该实验采用水浴法加热，好处是（请用两种不同的方法）：
①

 

；
②

 

．

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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．如表是他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题．
（1）该晶体的熔点是

 

℃．此晶体物质可能是

 

．
（2）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于该物质在固态时的比热容比在液态时的比热容

 

造成的．
（3）实验时，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是可以使晶体

 

．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

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小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如下图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：

试管不接触烧杯底

试管不接触烧杯底

和

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

．
（2）该晶体的熔点是

0

0

℃；此实验中晶体的熔化过程至少持续了

3

3

min；在实验的第3min，试管中的物质处于

固液共存

固液共存

状态．

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（2007•东城区二模）在探究某晶体的熔化规律时，得到温度随时间变化的图象，如图所示．表一给出了几种物质的熔点．由此可知：该晶体可能是

萘

萘

，加热到第30min时，它处于

液

液

态．

表一
物质 名称	锡	萘	海波	冰	固态水银	固态甲苯	固态 酒精
熔点/℃	232	80.5	48	0	-39	-95	-117

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科目：czwl 来源：2012届江苏省淮安市九年级下学期实验班学情调查物理卷 题型：实验题

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（3分）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

 
（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在
水中的深度要适当。其“适当”的含义是    ▲    和    ▲    。
（2）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温
快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力   ▲    （选填“强”或“弱”）造成的。

科目：czwl 来源：2011-2012学年江苏省淮安市泾口中学九年级下学期实验班学情调查物理卷 题型：实验题