科目：gzsw 来源：2011-2012学年江苏省高三10月月考生物试卷 题型：选择题
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，能得出的结论是
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2013-2014学年湖南怀化溆浦县教师进修学校高三上期第四次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的基本单位是氨基酸
D．胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2014届广东省高一上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2010年浙江省温州十校联合体高三上学期期中联考生物卷 题型：选择题
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示结果，不能得出的结论是（ ）
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质都是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质都是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2014届辽宁省五校协作体高三上期期初考试生物卷（解析版） 题型：选择题
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的基本单位都是氨基酸
D．胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2010年湖南省高三上学期第二次月考生物试题 题型：选择题
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
A.蛋白酶能使抗体失活
B.抗体的化学本质是蛋白质
C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D. 木瓜蛋白酶和胃蛋白酶都导致了抗体空间结构的改变
科目：gzsw 来源： 题型：
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用。据图不能得出的结论是
| A．两种蛋白酶均能使抗体失去活性 |
| B．抗体的化学本质是蛋白质 |
| C．比较催化抗体分解时断裂的肽键数目，胃蛋白酶要多于木瓜蛋白酶 |
| D．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质 |
科目：gzsw 来源：2015届四川省外语实验学校高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用。据图不能得出的结论是
A．两种蛋白酶均能使抗体失去活性
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．比较催化抗体分解时断裂的肽键数目，胃蛋白酶要多于木瓜蛋白酶
D．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
科目：gzsw 来源：2014届河北省高一下学期一调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是（ ）
A．蛋白酶能使抗体失活
B．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
C． 抗体的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是 ( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质均是蛋白质
D．胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的
消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是 ( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质均是蛋白质
D．胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2012（高考密码）高中生物总复习（新课标人教版）必修一 课时训练 第二章 第2讲 生命活动的主要承担着? 人教版 题型：013
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
蛋白酶能使抗体失活
抗体的化学本质是蛋白质
木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质均是蛋白质
D．胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：山东省莱芜市第一中学2012届高三10月月考生物试题 题型：013
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
蛋白酶能使抗体失活
抗体的化学本质是蛋白质
木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质均是蛋白质
胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，能得出的结论是(双选) ( )
A.蛋白酶能使抗体失活
B.抗体的化学本质是蛋白质
C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D.胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目少于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源：2012届高三生物二轮必修模块典题精练（49） 题型：013
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质均是蛋白质
D．胃蛋白酶使抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
如图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
科目：gzsw 来源： 题型：
右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是( )
A．蛋白酶能使抗体失活
B．抗体的化学本质是蛋白质
C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶