（宁波中考）古诗文明句默写答案解析

新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。（8分）

材料一： 新航路开辟示意图

材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”

——哥伦布

（1）图中哥伦布开辟的航线是           。（1分）

（2）材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么？（1分）

材料三：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，要求世界重新评价哥伦布。

（3）材料三表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。（4分）

材料四：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

（4）据材料四，说说资本主义原始积累的主要方式有哪些？（2分）

中央电视台“探索发现”栏目拍摄了专题片《文明之路》。让我们跟随摄制组的足迹，寻找西方文明的源头，见证地中海文明的辉煌。

第一集：《辉煌的希腊文明》

材料一  如图

(1) 图一中的人物是谁？他当政期间，雅典出现了怎样的局面？

(2)图二中的人物是谁？他的主要成就是什么？

第二集: 《跨越欧亚大陆的强国罗马》

材料二  公元前3世纪时，迦太基是地中海西部强大的奴隶制国家。罗马于公元前3世纪上半叶统一意大利后，与迦太基形成对峙之势。------迦太基陷落后，罗马在迦太基设置了阿非利加行省。至此，独立的迦太基国家便不复存在了。

（3）罗马通过哪次战争打败了迦太基？这场战争对罗马产生了什么影响？

（4）罗马帝国何时成为地跨欧亚非三洲的大帝国？

第三集：《教权与王权主宰下的欧洲》

材料三  随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇，基督教的影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期，教会的权力可以说是无限的。

材料四  宗教裁判所又称异端裁判所，是专门从事侦查和审判有关案件的机构。这种法庭为了镇压违背基督教精神的“异端邪说”，残酷地镇压当时进步的思想家和科学家。

（5）材料三中“它在欧洲社会中有着举足轻重的地位”。谈谈你对这句话的理解。

（6）有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社会的进步，根据两则材料，你认为哪种观点正确？为什么？

“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……，他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是

A.维护奴隶制    B.争取民族独立    C.反对封建专制统治    D.完成国家统一

男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号？

A．废藩置县     B．士农工商平等     C．文明开化       D．求知识于世界

七年级下册历史记述了从隋朝建立（581年）至清前期（1840年前）的中国历史，这一历史时期，中国从辉煌走向辉煌，但是最终脱离了世界发展的大潮。请你逐一回答下面的问题。（30分）

（1）学习历史我们首先要掌握历史的时序性（朝代沿革等），以及历史年代计算方法。请完成下面两问：

第一问：请填写下面隋朝至清朝朝代更替示意图。（按序号填写朝代或政权名称）（4分）

①                 ②               ③                 ④               

第二问：从隋朝建立（581年）至清前期（1840年）这总共是多少年的历史？（1分）

（2）从隋至清历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。

材料一   如下图示

请回答：

材料一中的两个示意图分别反映了我国哪两个王朝（2分）的哪两项制度（2分）？请任选其中一项制度作一简评。（2分）

材料二   在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责

——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下

雍正七年，用兵西北，以（因为）内阁在紫禁城太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用。

——《清史稿·军机大臣年序表》

请回答：

第一问：材料二反映了明清两朝为加强中央集权分别采取了什么措施？（明朝2分，清朝1分，共3分）你怎样认识清朝的这一措施？（2分）

第二问：从材料一到材料二官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？(2分)

（3）人们对这一历史时期的宋代的认识还存在偏差。提到宋代，人们想到的词总是蛮族入侵、积贫积弱等，但学术界对宋代社会文明却给予了高度评价。请你分别从宋代社会经济、社会生活、科学技术、文化四方面各任意列举一项史实来证明宋代高度的社会文明。（4分）

（答案示例：社会经济方面，宋代手工业取得巨大进步，煤的开采量居世界第一……

 社会生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戏，类似于现代的足球运动……

 科技、文化方面，略。）

（4）如图，隋唐至明清时期完成了许多举世闻名的宏大工程。

①隋               ②明清                      ③明              

第一问：请标出示意图或图片所代表的工程名称。（3分）

第二问：请你各用一句话来概括这三大工程在历史上的地位。（3分）

（5）学习了自隋至清这段历史，你有何感想？（请用一两句话来概括，可自由发挥，但不要离题）（2分）

材料一：我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没在比1765～1784年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。——威廉.富拉登

材料二：棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。——本丁克

回答：

①文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？

②本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？

“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来．某校九年级1班的同学决定围绕“资源 环境 发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园．请你与他们一起准备相关资料．（7分）

主题一：“工业文明时代的资源开发”．

科技革命影响下的资源开发

（1）请你围绕主题一，在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容．（2分）

主题二：“资源开发、利用与社会发展”．

材料一  电灯亮起来了，电话响起来了；内机燃取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了．

——川教版《世界历史》九年级上册

（2）根据所学知识，说说材料二中蒸汽机和飞机的改良者、发明者分别是谁？（2分）

（3）请你围绕主题二，根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响．（1分）

主题三 “人与自然  和谐发展”。 

材料二  地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。 

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

下列是1992—2012年世界环境日的部分主题：

1992年：只有一个地球—一齐关心，共同分享 

2008年：转变传统观念，推行低碳经济

2010年：唯一的地球，共同的未来

2012年：绿色经济：你参与了么？

——摘编自百度网

（4）请你围绕主题三，根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。（1分）

（5）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句“寄语”。（1分）

“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”《独立宣言》的这句话表明北美正在进行的这场战争的性质是（   ）

A．反对封建专制统治    B．完成国家统一  

C．争取民族独立        D．维护黑奴制

2011·茂名中考）邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”对这句话最完整、最本质的理解是 (   )

A.改革就是第二次民主革命        B.改革就是加快经济建设

C.改革就是加强法制建设          D.改革就是解放和发展生产力

“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

A. 英国人是古代希腊人的后裔

B. 英国文化缺乏原创性

C. 希腊文明对西方文明影响深远

D. 近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系

中央电视台“探索发现”栏目拍摄了专题片《文明之路》。让我们跟随摄制组的足迹，寻找西方文明的源头，见证地中海文明的辉煌。

第一集：《辉煌的希腊文明》

材料一 如图

第二集: 《跨越欧亚大陆的强国罗马》

材料二  公元前3世纪时，迦太基是地中海西部强大的奴隶制国家。罗马于公元前3世纪上半叶统一意大利后，与迦太基形成对峙之势。------迦太基陷落后，罗马在迦太基设置了阿非利加行省。至此，独立的迦太基国家便不复存在了。

第三集：《教权与王权主宰下的欧洲》

材料三  随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇，基督教的影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期，教会的权力可以说是无限的。

材料四  宗教裁判所又称异端裁判所，是专门从事侦查和审判有关案件的机构。这种法庭为了镇压违背基督教精神的“异端邪说”，残酷地镇压当时进步的思想家和科学家。

(1) 图一中的人物是谁？他当政期间，雅典出现了怎样的局面？（2分）

(2)图二中的人物是谁？他的主要成就是什么？（2分）

（3）罗马通过哪次战争打败了迦太基？这场战争对罗马产生了什么影响？（2分）

（4）罗马帝国何时成为地跨欧亚非三洲的大帝国？（1分）

（5）材料三中“它在欧洲社会中有着举足轻重的地位”。谈谈你对这句话的理解。（3分）

（6）有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社会的进步，根据两则材料，你认为哪种观点正确？为什么？（2分）

（12分）阅读史料回答问题。

材料一：17世纪英国思想家培根指出：……这三种东西已经改变了世界的面貌。……这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

材料二：宋元时期，我国海外贸易极为兴盛。精美的丝绸和瓷器是对外贸易的主要出口物品。古代中国的瓷器外销以昌南镇生产的最为有名，有人把瓷器直接称为“昌南”，就是China。这逐渐成为中国的代名词。

材料三：在黏土做的一个个小方块上刻出单字，再用活烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。

（1）这三种东西是什么？（3分）请用句简洁的话概括他们的作用。（2分）

（2）那时，瓷器已经成为中华文明的象征，请说出中国的瓷都在哪里。（2分）

（3）材料三反映的是我国古代哪一项重大发明？（2分）它的发明者是谁？（2分）根据材料指出此项发明有哪些优点？（1分）

阅读下列材料：（4分）

材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。

——《拿破仑时代》

材料二：拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”

——北师大版九上《历史》教材

材料三：一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”

——《全球通史》

请回答：

(1)材料一中作者说的“潮流”指的是什么?(1分)   

(2)材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？(1分)

(3)依据材料三，试评价拿破仑的对外战争。(2分)

读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：

材料一：如图，图一为大雁塔，图二为小雁塔。唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。

材料二：贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取率只有百分之一二。有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

材料三：明经考试中，有一种“帖经”的试题类型，考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。

材料四：唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。　　　　　　　　　　　　　　

——孙中山

请回答：

(1)材料一反映了唐代的什么选官制度？（1分）其中的武举是哪个皇帝在位时开始的？（1分）

(2)材料二反映了李世民统治时期的情况，你认为判断的依据是什么？（1分）

(3)材料三中的“帖经”试题会助长什么不好的学习方法？（1分）进士科考诗赋在唐代有什么积极影响？（1分）

(4)读了材料四，你能得出什么结论？（1分）

阅读材料，回答问题。

材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明唯我先。——孙中山                                      

材料二：2009年4月3日，台湾马英九亲率“中央部会”文武百官在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典礼……“政府”为纪念黄帝，将清明节定为“民族扫墓节”……

——摘自百度网《祭奠黄帝陵  悠悠中华情》

请回答：

（1）两则材料中提及的历史人物是谁？他被中华儿女尊奉什么？（2分）

（2）根据材料一，说说他的贡献？（2分）

（3）台湾人民为什么也祭奠他？（1分）

（4）请你对台湾人民说一句深明大义的话。（1分）

男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号?

A．废藩置县    B．士农工商平等    C．文明开化    D．求知识于世界

新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。（7分）

材料一： 新航路开辟示意图

材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” ——哥伦布

（1）写出材料一“新航路开辟示意图”中A、C两条航线的开辟者。（2分）

A：_________________    C：_________________

（2）材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么？（1分）

而当时导致许多欧洲人冒险探寻通往东方的新航路的根本原因又是什么？（1分）

材料三：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”、 “向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，要求世界重新评价哥伦布。

（3）材料三表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因（2分）

材料四：“好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时显的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人，不过是‘地球村’中‘鸡犬相闻’的村民而已。” ——冯骥才《献给命运的紫罗兰》

（4）从“地球村”的角度，简述新航路的开辟对当时世界面貌产生了怎样的影响？（1分）