科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
）阅读《回忆我的母亲》（节选），回答19～23题：（10分）
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。······
②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
③愿母亲在地下安息！
11、第①段中点明全文叙事线索的句子： （2分）
12、第③段在表达方式上的特点是（2分）（ ）
Ａ. 具体生动的记叙 Ｂ. 富有感情的描写
Ｃ. 激情澎湃的抒情 Ｄ. 充满感情色彩的议论
13、文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 ，爱 ， 决心献身革命事业。（2分）
14、文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）
答：
15、划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”不能对调，原因是为什么？（2分）
答：
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
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）阅读《回忆我的母亲》（节选），回答19～23题：（10分）
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。······
②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
③愿母亲在地下安息！
11、第①段中点明全文叙事线索的句子： （2分）
12、第③段在表达方式上的特点是（2分）（ ）
Ａ. 具体生动的记叙 Ｂ. 富有感情的描写
Ｃ. 激情澎湃的抒情 Ｄ. 充满感情色彩的议论
13、文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 ，爱 ， 决心献身革命事业。（2分）
14、文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）
答：
15、划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”不能对调，原因是为什么？（2分）
答：
科目：czyw 来源：广东省期中题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：题网七年级上语文语文版 语文版 题型：059
如何理解“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”一句话的含义？
科目：czyw 来源：学习周报 语文 七年级 语文版 2009－2010学年 第6期 总第162期 语文版 题型：043
同学们，《回忆我的母亲》是一篇回忆录，也是我们学习回忆录写法的最佳范文。下面请大家以互相提问的方式，就本文的语言、写法等方面进行探究学习。
（1）甲：本文没有曲折离奇的故事情节，也没有华丽词藻的着意渲染。作者回忆的是自己亲历亲见亲闻的母亲的生活经历，字里行间流露出的感情真挚而深沉，读来亲切而感人。如“________”、“________”、“________”，这些平常文字由于发自心底，浸透了作者对母亲的挚爱之情。又如“________”、“________”等，这些作者亲身经历、切身感受的最朴实不过的文字，使我们看到了母亲“整日劳碌”、“汗流满面”的高大身影，同时也抒发了作者对母亲的爱。
（2）乙：本文给了我一个写作上的启示：写回忆录时，我们可以通过人物的生平经历、言行举止对自己的感染、影响，从而表达出自己的感情。例如，________。（请你从文中举出一例，并作简要分析）
（3）丙：我觉得“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望”一句中“竟”字用得非常好，但又说不出具体好在哪里……（请你帮他分析一下）
我的分析：__________________
（4）丙：我们可以通过品析文中蕴含深刻哲理的句子，提高我们的理解能力与写作能力。比如“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这一句，其作用是：________。
（5）师：同学们的探究卓有成效，设问精辟，分析透彻，回答精彩！接下来请大家根据以上探究，综合你对课文的理解，总结一下回忆性记叙文的写法。
我的总结：__________________
科目：czyw 来源：云南省期中题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读甲乙两段文字，完成13-16题。（20分）
（甲）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
（乙）我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门闩，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
13、从表达方式看，甲段重在 ；乙段重在 。（4分）
A．议论 b.抒情 c叙事
14、甲段中划直线的句子采用了 的修辞手法，表达
了“我” 的决心；乙段中划直线的句子是对“我”的 的描写，表现了“我” 。（6分）
15、 甲段对母亲高度评价的句子是：
。（用原文的句子回答）（2分）
乙段中划波浪线的句子间接写出母亲的内心 。（2分）
16、甲段中划波浪线的句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”为什么不能调换位置？乙段中划波浪线的句子“……仿佛在憧憬，又仿佛在等候”
，母亲在“憧憬”什么和“等候”什么？（6分）
答：甲：
乙：
科目：czyw 来源： 题型：043
体会下列句子所包含的感情。
(1)母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。
__________________________________________
(2)母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
_________________________________________
科目：czyw 来源：初三语文总复习试卷20篇（开明）初三（上下） 题型：048
阅读下面文字，然后回答问题
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
1．母亲在哪三个方面给了我深远的影响？（用原文回答）
答：①__________________________________________
②______________________________________________
③_____________________________________________
2．“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”一句中的“创造了”和“创造着”两个词语的顺序能否颠倒？为什么？
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3．“我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党”一句中的“希望”指的是
[ ]
A．我们的民族和人民
B．尽忠于我们的民族和人民
C．中国共产党
D．使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
4．最后一句中的“这”指代的是哪句话？
答：_________________________________________________
5．文中加横线的句子用了_______这种表达方式；加曲线的句子用了_______的修辞方法。
6．作者深爱母亲，感激、敬重母亲，除了母亲抚育、教导了自己，还因为
[ ]
A．母亲是一个平凡的人，她是千百万劳动人民中的一员。
B．母亲是一个伟大的人，她和广大劳动人民创造了和创造着历史。
C．母亲是一个平凡而伟大的人，她是创造了和创造着中国历史的伟大人民中的一员。
D．母亲给了我一个强健的身体。
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
阅读《回忆我的母亲》（节选），回答19～23题：（10分）
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。······
②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
③愿母亲在地下安息！
11、第①段中点明全文叙事线索的句子： （2分）
12、第③段在表达方式上的特点是（2分）（ ）
Ａ. 具体生动的记叙 Ｂ. 富有感情的描写
Ｃ. 激情澎湃的抒情 Ｄ. 充满感情色彩的议论
13、文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 ，爱 ， 决心献身革命事业。（2分）
14、文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）
答：
15、划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”不能对调，原因是为什么？（2分）
答：
科目：czyw 来源：湖南省月考题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：czyw 来源：一课一练 开明 初三（上下） 题型：048
阅读下面文段，完成文后题目。
①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。②我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。③母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。④我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。⑤在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。⑥母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。⑦母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。⑧我用什么方法来报答母亲的深恩呢？⑨我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。⑩这是我能做到的，一定能做到的。
1．从上文可以看出母亲从三个方面给了我深远的影响，这就是
第一方面：____________________；
第二方面：____________________；
第三方面：____________________。
2．对上面文字运用的表达方式判断正确的一项是
[ ]
3．对上文句⑦理解恰当的一项是
[ ]
A．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。
B．千百万人创造了和创造着中国的历史。
C．母亲是一个伟大的人，她虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造了和创造着中国的历史。
D．母亲是个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。
4．上文句⑧用的修辞方法是_______，句⑩用的修辞方法是_______。
5．上文句⑦中“创造了”和“创造着”在表述上有什么区别，两者的顺序能否调换？为什么？________。
6．上文句⑨中的“希望”指的是________。
7．上文句⑩中的“这”指的是________。
科目：czyw 来源：七年级语文社版第二单元测试题 题型：048
［甲］母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
——朱德《回忆我的母亲》
［乙］我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
——林莉《小巷深处》
1．从表达方式看，甲文重在________；乙文重在________。
2．甲文对母亲高度评价的句子是：________；乙文中表现被母亲无私而深沉的爱感动而悔悟的句子是：________。
3．分别用一句话概括甲乙两段文字的内容。
甲：_________________________________________
乙：
_________________________________________4．甲文中画线的句子采用了________的修辞手法，表达了________的决心；乙文中画线的句子是对“我”的________的描写，表现了“我”________。
科目：czyw 来源：专项题 题型：单选题
科目：czyw 来源： 题型：
给下列句子排序，最恰当的一项是
①母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
②我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法弥补的。
③母亲现在离我而去了。
④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④③②①