科目：czsx
来源：
题型：
校运动会上，小明参加铅球比赛，若某次试掷，铅球飞行的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式为
y=-x2+x+，小明这次试掷的成绩为
10m
10m
，铅球出手时的高度是
．
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
校运动会上，小明参加铅球比赛，若某次试掷，铅球飞行的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式为
y=-x2+x+，小明这次试掷的成绩为______，铅球出手时的高度是______．
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科目：czsx
来源：专项题
题型：解答题
校运会上，小明参加铅球比赛，若某次试掷，铅球飞行的高度 y (m) 与水平距离 x (m) 之间的函数关系式为 y=-
x
2+
x+
，求小明这次试掷的成绩及铅球的出手时的高度。
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
校运动会上，小明参加铅球比赛，若某次试掷，铅球飞行的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式为
，小明这次试掷的成绩为________，铅球出手时的高度是________．
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科目：czsx
来源：
题型：
用分式填空：
（1）小明t小时走了s千米的路，则小明的速度是
千米/时；
（2）某食堂有煤m吨，原计划每天烧煤a吨，现每天节约用煤b（b＜a）吨，则这批煤可比原计划多烧
天；
（3）小明参加打靶比赛，有a次打了m环，b次打了n环，则此次打靶的平均成绩是
；
（4）一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是
元．
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科目：czsx
来源：
题型：解答题
用分式填空：
（1）小明t小时走了s千米的路，则小明的速度是______千米/时；
（2）某食堂有煤m吨，原计划每天烧煤a吨，现每天节约用煤b（b＜a）吨，则这批煤可比原计划多烧______天；
（3）小明参加打靶比赛，有a次打了m环，b次打了n环，则此次打靶的平均成绩是______；
（4）一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是______元．
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科目：czsx
来源：
题型：
为了从小明和小刚两人中选拔一人参加射击比赛，现对他们的射击成绩进行了测试，5次打靶命中的环数如下：
小明：7，8，7，8，10；
小刚：5，9，10，7，9．
（1）填写下表：
| | 平均数 | 中位数 | 方差 |
| 小明 | 8 | | 1.2 |
| 小刚 | | 9 | 3.2 |
（2）根据以上信息，若教练选择小明参加射击比赛，教练的理由是什么？
（3）若小
刚再射击2次，分别命中7环、9环，则小刚这7次射击成绩的方差 ．
（填“变大”、“不变”或“变小”）
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科目：czsx
来源：
题型：
25、小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第23章《二次函数与反比例函数》中考题集（25）：23.5 二次函数的应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第20章《二次函数和反比例函数》中考题集（25）：20.5 二次函数的一些应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第34章《二次函数》中考题集（28）：34.4 二次函数的应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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来源：《第27章 二次函数》2010年单元测试A卷（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》（05）（解析版）
题型：解答题
（2005•济南）小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第2章《二次函数》中考题集（24）：2.6 何时获得最大利润（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：2005年山东省济南市中考数学试卷（课标卷）（解析版）
题型：解答题
（2005•济南）小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第6章《二次函数》中考题集（27）：6.4 二次函数的应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第2章《二次函数》中考题集（26）：2.4 二次函数的应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第2章《二次函数》中考题集（27）：2.3 二次函数的应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：第2章《二次函数》中考题集（29）：2.8 二次函数的应用（解析版）
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 30 | 45 | 60 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
______（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
______m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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科目：czsx
来源：
题型：解答题
小明代表班级参加校运会的铅球项目，他想：“怎样才能将铅球推得更远呢”，于是找来小刚做了如下的探索：小明手挚铅球在控制每次推出时用力相同的条件下，分别沿与水平线成30°、45°、60°方向推了三次．铅球推出后沿抛物线形运动．如图，小明推铅球时的出手点距地面2m，以铅球出手点所在竖直方向为y轴、地平线为x轴建立直角坐标系，分别得到的有关数据如下表：
| 铅球的方向与水平线的夹角 | 300 | 450 | 600 |
| 铅球运行所得到的抛物线解析式 | y1=-0.06（x-3）2+2.5 | y2=
（x-4）2+3.6 | y3=-0.22（x-3）2+4 |
| 估测铅球在最高点的坐标 | P1（3，2.5） | P2（4，3.6） | P3（3，4） |
| 铅球落点到小明站立处的水平距离 | 9.5m |
m | 7.3m |
（1）请你求出表格中两横线上的数据，写出计算过程，并将结果填入表格中的横线上；
（2）请根据以上数据，对如何将铅球推得更远提出你的建议．
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