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同步题答案解析

科目:czzz 来源:2011-2012学年浙江杭州萧山瓜沥片九年级下学期第一次中考模拟思想品德试卷(解析版) 题型:单选题

中国居民收入分配基尼系数统计表

年份

1990

1995

2000

2005

2010

居民收入分配基尼系数

0.343

0.415

0.417

0.45

0.47

注:基尼系数是一个判断收入分配公平程度的指标,取值在0和1之间。1表示居民之间的收入分配绝对不平均;0表示居民之间的收入分配绝对平均。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。据此回答下面2题。

1.我国现阶段的基本分配制度是

A. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存

B. 按劳分配

C. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D. 按需分配

2.上述统计表对我们的启示是

①我国的居民收入差距逐渐增大,贫富差距已经较为悬殊

②我们应该走同步富裕的道路

③我国必须坚持和完善分配制度,防止收入差距悬殊

④我国必须统筹兼顾,努力缩小贫富差距,维护社会公平正义

A.②③④        B.①②③          C. ①②④        D. ①③④

 

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科目:czzz 来源: 题型:

中国居民收入分配基尼系数统计表
年份
1990
1995
2000
2005
2010
居民收入分配基尼系数
0.343
0.415
0.417
0.45
0.47
注:基尼系数是一个判断收入分配公平程度的指标,取值在0和1之间。1表示居民之间的收入分配绝对不平均;0表示居民之间的收入分配绝对平均。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。据此回答下面2题。
【小题1】我国现阶段的基本分配制度是
A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存
B.按劳分配
C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
D.按需分配
【小题2】上述统计表对我们的启示是
①我国的居民收入差距逐渐增大,贫富差距已经较为悬殊
②我们应该走同步富裕的道路
③我国必须坚持和完善分配制度,防止收入差距悬殊
④我国必须统筹兼顾,努力缩小贫富差距,维护社会公平正义
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:czzz 来源:2012届浙江杭州萧山瓜沥片九年级下学期第一次中考模拟思想品德试卷(带解析) 题型:单选题

中国居民收入分配基尼系数统计表

年份
1990
1995
2000
2005
2010
居民收入分配基尼系数
0.343
0.415
0.417
0.45
0.47
注:基尼系数是一个判断收入分配公平程度的指标,取值在0和1之间。1表示居民之间的收入分配绝对不平均;0表示居民之间的收入分配绝对平均。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。据此回答下面2题。
【小题1】我国现阶段的基本分配制度是
A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存
B.按劳分配
C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
D.按需分配
【小题2】上述统计表对我们的启示是
①我国的居民收入差距逐渐增大,贫富差距已经较为悬殊
②我们应该走同步富裕的道路
③我国必须坚持和完善分配制度,防止收入差距悬殊
④我国必须统筹兼顾,努力缩小贫富差距,维护社会公平正义
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:czzz 来源: 题型:

中国居民收入分配基尼系数统计表

年份

1990

1995

2000

2005

2010

居民收入分配基尼系数

0.343

0.415

0.417

0.45

0.47

注:基尼系数是一个判断收入分配公平程度的指标,取值在0和1之间。1表示居民之间的收入分配绝对不平均;0表示居民之间的收入分配绝对平均。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。据此回答下面2题。

1.我国现阶段的基本分配制度是

A. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存

B. 按劳分配

C. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D. 按需分配

2.上述统计表对我们的启示是

①我国的居民收入差距逐渐增大,贫富差距已经较为悬殊

②我们应该走同步富裕的道路

③我国必须坚持和完善分配制度,防止收入差距悬殊

④我国必须统筹兼顾,努力缩小贫富差距,维护社会公平正义

A.②③④        B.①②③          C. ①②④        D. ①③④

 

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科目:czzz 来源:新课程同步练习 思想品德 九年级(全一册) 题型:060

辨析题

共同富裕就是同步富裕、同时富裕。

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科目:czzz 来源:期末题 题型:简答题

下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
1.现阶段,我国各族人民要通过长期的努力,达到同步富裕,最终实现共同富裕。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
2.席卷全球的金融危机给我国带来了不利影响,对此我们必须放缓对外开放的步伐。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
3.20世纪末,我国实现了现代化建设的第二步战略目标,人民生活实现了全面小康。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________

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科目:czzz 来源:2007年广西来宾市中等学校招生考试思想品德试题 题型:013

西藏自治区成立40多年来,人民的生活发生了翻天覆地的变化。2006年7月1日青藏铁路全线通车后,将进一步促进西藏的发展。据此回答下题:

(1)

西藏人民的生活发生翻天覆地变化的根本原因是

[  ]

A.

大力发展社会生产力

B.

实施西部大开发战略

C.

国家对西藏地区的扶助

D.

实行民族区域自治制度

(2)

青藏铁路的建成通车有利于

①增进民族团结

②促进各民族共同繁荣

③实现共同富裕

④实现同步富裕

[  ]

A.

①②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②

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科目:czzz 来源:2010年浙江省嘉兴市中考政治试卷 题型:013

2010年5月,中共中央、国务院召开新疆工作座谈会。为加快新疆发展,中央批准新疆喀什设立经济特区。回答下题。

(1)

新疆为发展已做了一些工作,下列属于精神 文明建设的是

[  ]

A.

加强与东部地区经济合作

B.

扶持优势特色产业发展

C.

举办首届民间文化艺术节

D.

贯彻民族区域自治制度

(2)

在新疆喀什设立经济特区有利于

(1)开发边疆,维护统一

(2)深化改革,扩大开放

(3)民族团结,社会稳定

(4)缩小差距,同步富裕

[  ]

A.

(1)(2)(3)

B.

(2)(3)(4)

C.

(1)(3)(4)

D.

(1)(2)(4)

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科目:czzz 来源:浙江省杭州市萧山区瓜沥片2012届九年级第一次中考模拟考试社会思想品德试题 题型:013

注:基尼系数是一个判断收入分配公平程度的指标,取值在0和1之间。1表示居民之间的收入分配绝对不平均;0表示居民之间的收入分配绝对平均。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。据此回答下题。

(1)

我国现阶段的基本分配制度是

[  ]

A.

以按劳分配为主体,多种分配方式并存

B.

按劳分配

C.

以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D.

按需分配

(2)

上述统计表对我们的启示是

①我国的居民收入差距逐渐增大,贫富差距已经较为悬殊

②我们应该走同步富裕的道路

③我国必须坚持和完善分配制度,防止收入差距悬殊

④我国必须统筹兼顾,努力缩小贫富差距,维护社会公平正义

[  ]

A.

②③④

B.

①②③

C.

①②④

D.

①③④

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科目:czzz 来源:浙江省湖州市2010年初中毕业生学业考试社会与思品试题卷 题型:013

自古以来,新疆就是中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。据此回答下题。

(1)

在汉代,人们把玉门关、阳关以西,包括今天新疆以及更远的地区称为西域。下列属于中国古代政府加强对今天新疆地区管理的举措有

①西汉政府设立“西域都护府“

②汉武帝平准噶尔贵族叛乱

③清政府在该地区实施改土归流

④清朝平定天山南路的回部贵族叛乱

[  ]

A.

①③

B.

②③

C.

①④

D.

②④

(2)

2010年4月,全国对口支援新疆工作启幕,19个省市近千亿资金的注入,让新疆站在了“跨越式发展“的起跑线上。全国对口支援新疆有利于

①实现各民族共同繁荣

②实现东西部同步富裕

③维护我国各民族团结

④促进区域间协调发展

[  ]

A.

①②③④

B.

①②③

C.

①③

D.

②④

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科目:czzz 来源:乌鲁木齐市2007年普通高中招生考试 政治、历史(政治部分) 题型:013

农民看病难、看病贵是当前社会关注的民生问题之一。党和国家急百姓之所急,积极推行新型农村合作医疗制度,加快建立适合农民工特点的社会保障制度,重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作。回答下题。

(1)

国家推行新型农村合作医疗制度,推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作,解决农民看病难、看病贵问题,保障了农民的

[  ]

A.

人身自由权

B.

人格尊严权

C.

生命健康权

D.

人身、财产安全权

(2)

国家的这一系列举措

①代表了广大人民的根本利益

②维护了社会的公平和正义

③可以实现城乡的同步富裕

④可以消除现阶段的主要矛盾

[  ]

A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④

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科目:czzz 来源:广东省茂名市愉园中学2011-2012学年九年级第二次统测政治试题 题型:061

材料分析题

  材料一:十一五期间我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图

  材料二:《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,未来五年,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长7%以上。要通过发展经济,把社会财富这个蛋糕做大,也要通过合理收入分配制度的调整把蛋糕分好,实现居民收入增长和经济发展同步,贫困人口显著减少。

(1)比较图一、图二,你看到我国城乡居民收入什么可“喜”的地方?两图又共同反映了我国收入分配中的“忧”在哪里?

(2)运用所学知识,说说党和国家为什么要高度重视“把蛋糕分好”问题。

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科目:czzz 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(人教版)九年级思想品德 题型:060

材料分析题

“同步天下,独步中国”——“奇瑞”已成为中国民族品牌的骄傲。安徽奇瑞汽车公司研制生产的新发动机成为轿车生产行业的第一个“中国芯”,在不到10年的时间里成长为出口量全国第一的自主品牌轿车企业。温家宝总理在奇瑞汽车公司视察时对此给予了充分的肯定:奇瑞,奇的意思就是创新;瑞就是好,好在质量。意思是创新才会有好兆头。

(1)“奇瑞”的成功让安徽学子备受鼓舞,对此你一定会有很多感受。请把你的感受写出来。

(2)创新的希望在青少年。在今后的学习过程中,你认为应如何培养自己的创新精神?

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科目:czzz 来源:2006年初中 思想政治总复习(上册) 题型:013

2005年2月24日,《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》提出:要为非公有制经济发展创造良好环境。据此回答下题。

(1)

国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,是因为非公有制经济

[  ]

A.

在国民经济中起主导作用

B.

是我国经济制度的基础

C.

有利于实现同步富裕

D.

对促进国民经济发展有重要作用

(2)

我国在坚持社会主义公有制经济主体地位的同时,鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展。其理论依据是

[  ]

A.

生产关系一定要适应生产力发展

B.

只有个体、私营经济才能促进生产力发展

C.

个体、私营经济是社会主义经济制度的基础

D.

非公有制经济在任何时候都能与生产力发展状况相适应

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科目:czzz 来源:2008年浙江台州初中毕业升学统一考试、政治试卷及答案 题型:013

2007年中央加大财政转移支付力度和财政性投资力度,支持民族地区和边疆地区加快发展,内蒙古自治区又迎来了新的发展机遇。回答下题。

(1)

中央财政扶持民族地区和边疆地区,这充分体现了我国坚定不移地________。

①走各民族同步富裕之路

②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则

③维护社会公平

④建设全面小康社会

[  ]

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④

(2)

内蒙古自治区要加快发展,必须________。

①加强东西部交流,实现优势互补

②照搬澳大利亚畜牧业发展模式

③开发旅游资源,发展草原旅游业

④走畜牧业可持续发展之路

[  ]

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④

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科目:czzz 来源: 题型:

农民看病难、看病贵是当前社会关注的民生问题之一。党和国家急百姓之所急,积极推行新型农村合作医疗制度,加快建立适合农民工特点的社会保障制度,重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作。据此回答下题。

国家的这一系列举措

①代表了广大人民的根本利       益                         ②维护了社会的公平和正义

③可以实现城乡的同步富裕                                   ④可以消除现阶段的主要矛盾

A.①②                      B.③④                       C.①③                      D.②④

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科目:czzz 来源:2013年湖北省宜昌市高级中等学校招生考试政治 题型:022

1.为促进少数民族地区发展,国家先后确定了各省市对新疆地区的“结对支援”和“援建”方案。这有利于________。

A.实现同步富裕

B.实现共同富裕

C.实现同时富裕

2.上题材料中,国家对新疆地区的对口援助,充分表明了

A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

B.民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则

C.民族自治区域享有管理自己内部事务的权利

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科目:czzz 来源:江西省中考真题 题型:开放性试题

请你结合以下时政材料,自拟题目,运用初中思想品德课所学知识进行多角度评论。
▲2010年,江西经济攀升到了一个新高点:全省生产总值(GDP)增长14%,创1993年以来的最高增长幅;财政总收入增长32%;外贸出口增长82.1%,增幅创历史新高……在经济快速增长的基础上,城乡居民收入均实现两位数增长:城镇居民可支配收入15481元,增长10.4%,同比提高1.4个百分点;农民人均纯收入5789元,增长14.1%,同比提高6.1个百分点;农民人均纯收入增幅超城市居民收入增幅。财政支出向民生倾斜:全省用于教育、住房保障、医疗卫生、社会保障与就业、环境保护等各项民生资金首次突破1000亿元,占财政支出的55.7%。
▲《江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出了我省“十二五”经济社会发展的主要目标,其中两个“11%”和两个“同步”的目标尤其引人注目:全省生产总值年均增长11%以上,经济总量跨越万亿元台阶并向两万亿元迈进;努力实现居民收入增长和经济发展基本同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,力争城乡居民收入年均增长11%。
作答要求:
(1)拟题:自拟一个能够概括上述材料内容的题目。
(2)评论:结合材料,运用思想品德课教材观点进行多角度评论。
(3)表述:语言流畅,逻辑严密,字数在300字以内。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:czzz 来源:江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试思想品德试题 题型:061

请你结合以下时政材料,自拟题目,运用初中思想品德课所学知识进行多角度评论。

▲2010年,江西经济攀升到了一个新高点:全省生产总值(GDP)增长14%,创1993年以来的最高增长幅;财政总收入增长32%;外贸出口增长82.1%,增幅创历史新高……在经济快速增长的基础上,城乡居民收入均实现两位数增长:城镇居民可支配收入15481元,增长10.4%,同比提高1.4个百分点;农民人均纯收入5789元,增长14.1%,同比提高6.1个百分点;农民人均纯收入增幅超城市居民收入增幅。财政支出向民生倾斜:全省用于教育、住房保障、医疗卫生、社会保障与就业、环境保护等各项民生资金首次突破1000亿元,占财政支出的55.7%。

▲《江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出了我省“十二五”经济社会发展的主要目标,其中两个“11%”和两个“同步”的目标尤其引人注目:全省生产总值年均增长11%以上,经济总量跨越万亿元台阶并向两万亿元迈进;努力实现居民收入增长和经济发展基本同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,力争城乡居民收入年均增长11%。

作答要求:

(1)拟题:自拟一个能够概括上述材料内容的题目。

(2)评论:结合材料,运用思想品德课教材观点进行多角度评论。

(3)表述:语言流畅,逻辑严密,字数在300字以内。

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科目:czzz 来源:河北省模拟题 题型:单选题

“十二五”期间,以保障和改善民生为目的,全面建设和谐河北。坚持以人为本、民生为重,建立完善符合省情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系。制定实施河北省收入分配改革方案,努力实现居民收入增长和经济发展同步,劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,力争到2015年城镇居民人均可支配收入达到24300元以上,农民人均纯收入达到8200元以上。据此回答1-2题。
1.河北省注重民生的发展,着力促进城乡共同发展。这需要我们
[     ]
①以中国共产党为中国特色社会主义事业的领导核心
②认真贵彻落实科学发展观
③坚持社会主义初级阶段的基本路线
④依靠全体人民的艰苦奋斗
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
2.变化固然令人欣喜,但是在老百姓的生活中仍然存在着看病难、读书难、买房难等问题,这些问题的存在说明了
[     ]
A.我国社会不公平
B.国人民尚未解决温饱问题
C.我国仍处于社会主义初级阶段
D.我国生产力水平低

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