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    精英家教网 > 试题搜索列表 >如图1-10所示，要测量池宽AB，可从点A出发在

    如图1-10所示，要测量池宽AB，可从点A出发在答案解析

    科目：czsx 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，为了测量湖宽AB，可选取可以直达A、B两点的一点M，然后延长AM、BM分别到、使，．这时只要量出线段的长度即可．你能说明其中的道理吗？

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    科目：czsx 来源： 题型：044

    如图所示，为了测量湖宽AB，可选取可以直达A、B两点的一点M，然后延长AM、BM分别到、使，．这时只要量出线段的长度即可．你能说明其中的道理吗？

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    科目：czsx 来源：数学教研室 题型：022

    在直径为650 mm的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图7—33所示，若油面宽AB=600 mm，则油的最大深度为_______．

     

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    科目：czsx 来源： 题型：044

    我们还有另一种方法可以解决本节“想一想”的问题：如图所示，要测量A，B间的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD＝BC，再过D点作出BF的垂线DG，并在DG上找一点E，使A，C，正在一条直线上，这时测得的DE的长就是A，B间的距离．你能说出这是为什么吗？

    小颖是这样思考的：

    你知道每一步的理由吗？

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    科目：czsx 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练(冀教版)七年级数学(下) 冀教版银版 题型：044

    如图所示，要测量A、B间的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD＝BC，再过D点作出BF的垂线DG，并在DG上找一点E，使A、C、E在一条直线上，这时测得的DE的长就是A、B间的距离．你能说出这是为什么吗？

    小颖是这样思考的：

    你知道每一步的理由吗？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    12、如图所示，直线MN是线段AB的对称轴，点C在MN外，CA与MN相交于点D，如果CA+CB=4cm，那么△BCD的周长等于
    4
    cm．

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    科目：czsx 来源：2011年滨海新区大港初中毕业生学业考试第一次模拟试卷数学 题型：单选题

    如图，正方形的边长为2, 将长为2的线段的两端放在正方形相邻的
    两边上同时滑动．如果点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点
    为止，同时点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点为止，那
    么在这个过程中，线段的中点所经过的路线围成的图形的面积为 

    A．4－B．
    C．2D．

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    科目：czsx 来源：2011年初中毕业升学考试（湖北十堰卷）数学 题型：选择题

    如图，正方形的边长为2, 将长为2的线段的两端放在正方形相邻的

    两边上同时滑动．如果点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点

    为止，同时点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点为止，那

    么在这个过程中，线段的中点所经过的路线围成的图形的面积为 

    A. 4－               B. 

    C. 2                   D.

     

     

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    科目：czsx 来源：中华题王　数学　八年级上　(人教版) 人教版 题型：022

    如图所示，直线MN是线段AB的对称轴，点C在MN外，CA与MN相交于点D，如果CA＋CB＝4 cm，△BCD的周长等于________cm．

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    科目：czsx 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，直线MN是线段AB的对称轴，点C在MN外，CA与MN相交于点D，如果CA+CB=4cm，那么△BCD的周长等于______cm．
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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    如果定义：“到三角形的两个顶点距离相等的点，叫做此三角形的准外心．”例如：如图1所示，若PC=PB，则称点P为△ABC的准外心．

    （1）观察并思考，△ABC的准外心有______个．
    （2）如图2，△ABC是等边三角形，CD⊥AB，准外心点P在高CD上，且PD=数学公式，在图中画出点P点，求∠APB的度数．
    （3）已知△ABC为直角三角形，斜边BC=5，AB=3，准外心点P在AC边上，在图中画出P点，并求PA的长．

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    科目：czsx 来源： 题型：

     如果定义：“到三角形的两个顶点距离相等的点，叫做此三角形的准外心.”例如：如图1所示，若PC=PB，则称点P为△ABC的准外心。               (2+4+6=12分)

    (1) 观察并思考，△ABC的准外心有__________个.

    (2) 如图2，△ABC是等边三角形，CD⊥AB，准外心点 P在高CD上，且PD=，在图中画出点P点，求∠APB的度数.

    (3) 已知△ABC为直角三角形，斜边BC=5，AB=3，准外心.P在AC边上，在图中画出P点，并求PA的长.

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    科目：czsx 来源： 题型：

     如图，正方形的边长为2, 将长为2的线段的两端放在正方形相邻的两边上同时滑动．如果点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点为止，同时点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点为止，那么在这个过程中，线段的中点所经过的路线围成的图形的面积为(     )

    A. 2           B. 4－          C.          D.

     


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    科目：czsx 来源： 题型：

    如图，正方形的边长为2, 将长为2的线段的两端放在正方形相邻的

    两边上同时滑动．如果点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点

    为止，同时点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点为止，那

    么在这个过程中，线段的中点所经过的路线围成的图形的面积为 

    A. 4－              B. 

    C.2                  D.

     

     

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    科目：czsx 来源： 题型：填空题

    如图所示，直线MN是线段AB的对称轴，点C在MN外，CA与MN相交于点D，如果CA+CB=4cm，那么△BCD的周长等于________cm．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    如图，正方形的边长为2, 将长为2的线段的两端放在正方形相邻的
    两边上同时滑动．如果点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点
    为止，同时点从点出发，沿图中所示方向按滑动到点为止，那
    么在这个过程中，线段的中点所经过的路线围成的图形的面积为 
    A. 4－               B. 
    C. 2                   D.

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    科目：czsx 来源：69领航·单元同步训练　八年级(上册)　数学(人教版) 题型：047

    如图，BD＝CD，BF⊥AC，CE⊥AB，求证：点D在∠BAC的平分线上．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    （1）某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件，市场调查反映，如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？设每件涨价x元，每星期售出商品的利润y元，求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围．
    （2）在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示，若油面宽AB=600mm，求油的最大深度．

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    科目：czsx 来源：2006-2007学年福建省福州市时代中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件，市场调查反映，如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？设每件涨价x元，每星期售出商品的利润y元，求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围．
    （2）在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示，若油面宽AB=600mm，求油的最大深度．

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    科目：czsx 来源：中学学习一本通　数学八年级下册 北师大新课标 题型：044

    如图所示，要测量河两岸相对两点A，B间的距离，先从B出发与AB成方向向前走50 m，到C处立一根标杆，然后方向不变继续向前走10 m到D处，在D处转，沿DE方向再走17 m到达E处，恰好A，C，E三点在同一直线上.你能依据题设条件及图形，求出河两岸A，B两点之间的距离吗？

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