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雅典公民享有民主的条件是什么答案解析

科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:为了保持兴盛,该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲,开展自由讨论,从而增强体魄,提高素养,为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外,也在家练习读写,演奏乐器。
材料二:雅典公民大会由年满20岁的全权公民组成,大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上,公民都可以登台演说,对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行,遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
材料三:“一座以人墙代替砖墙的城市,就是一座坚固设防的城市。”
请回答:
(1)从材料一看,该国教育侧重于什么方面?这一地区的教育对于我们今天有何启迪?
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(2)雅典公民大会是一个什么样的机构?这种民主的政治制度建立于何时?又是在什么时候更加民主化的?从材料一、二中可以看出该国有哪些特点?
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(3)如何理解材料三这句话?
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(4)结合所学知识说一说雅典民主的实质是什么?为什么?
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科目:czls 来源:同步题 题型:单选题

狄摩西尼指出:“培根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典
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A.人文主义盛行    
B.民主政治激发了公民的爱国热情   
C.具有反抗精神    
D.对公民长期进行爱国主义教育

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科目:czls 来源:2011-2012学年广东省毕业学业考试(信息卷二)历史试卷(解析版) 题型:综合题

材料一:中央电视台2011年12月重点推出大型纪录片《走向海洋》。该片通过回顾几千年来中华民族“辉煌与屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋对于一个国家的重要性,这对于促使中华民族海权意识的崛起,无疑能起到一种振聋发聩的作用。

材料二:(美国)在处理中国问题之时,首要的目标是:(一)防止任何外部国家或国家集团处于政治上的绝对控制地位;(二)坚持门户开放,而且是在超出对这个词的一般理解的更广泛的意义上。

——(美)阿尔弗雷德·塞耶·马汉著《大国海权》

材料三:香港《明报》日前刊出社论说,最近,在南海,菲律宾借与美国联合军演之际,派战舰到中沙群岛海域袭扰中国渔船,并与中国海监、渔政船僵持逾10天;另一方面,日本极右翼的东京都知事提出要买下钓鱼岛及其附属群岛,再度挑起日本人对钓鱼岛主权的鼓噪。

——中新网4月24日电

(1)明朝时郑和下西洋展现了中华民族“辉煌”的海洋之路。郑和的船队最远到达哪里?(1分)郑和下西洋最根本的条件是什么?(2分)

(2)随着海防危机的严重,近代中国意识到海防的重要性。请列出洋务运动中的举措来证明这一观点。(2分)近代史上哪次战争使中国的海洋之路蒙上了“屈辱”?(1分)

(3)20世纪20年代,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区利益,召开了哪次国际会议?(1分)结合材料二及所学知识指出,这次会议上美国是如何损害中国主权的?(2分)

(4)针对材料三中南海及钓鱼岛主权之争问题,有人认为应和平解决,也有人主张武力出击。你认为采取什么方式解决?请说明理由。(2分)

(5)请你就当今我国如何加强海防提出一条建议。(1分)

 

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科目:czls 来源: 题型:解答题

材料一:中央电视台2011年12月重点推出大型纪录片《走向海洋》。该片通过回顾几千年来中华民族“辉煌与屈辱并存”的海洋之路,重申了海洋对于一个国家的重要性,这对于促使中华民族海权意识的崛起,无疑能起到一种振聋发聩的作用。
材料二:(美国)在处理中国问题之时,首要的目标是:(一)防止任何外部国家或国家集团处于政治上的绝对控制地位;(二)坚持门户开放,而且是在超出对这个词的一般理解的更广泛的意义上。
                 ——(美)阿尔弗雷德·塞耶·马汉著《大国海权》
材料三:香港《明报》日前刊出社论说,最近,在南海,菲律宾借与美国联合军演之际,派战舰到中沙群岛海域袭扰中国渔船,并与中国海监、渔政船僵持逾10天;另一方面,日本极右翼的东京都知事提出要买下钓鱼岛及其附属群岛,再度挑起日本人对钓鱼岛主权的鼓噪。
                 ——中新网4月24日电

(1)明朝时郑和下西洋展现了中华民族“辉煌”的海洋之路。郑和的船队最远到达哪里?郑和下西洋最根本的条件是什么?

(2)随着海防危机的严重,近代中国意识到海防的重要性。请列出洋务运动中的举措来证明这一观点。近代史上哪次战争使中国的海洋之路蒙上了“屈辱”?

(3)20世纪20年代,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区利益,召开了哪次国际会议?结合材料二及所学知识指出,这次会议上美国是如何损害中国主权的?

(4)针对材料三中南海及钓鱼岛主权之争问题,有人认为应和平解决,也有人主张武力出击。你认为采取什么方式解决?请说明理由。

(5)请你就当今我国如何加强海防提出一条建议。

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科目:czls 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 历史九年级下册(北师大版)银版 北师大版 银版 题型:066

阅读下列材料:

  材料一:技术是经济全球化的基础,凭借全球性技术(如:无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等)而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说,全球化将处在掌握全球性技术力量的国家指导之下。

——赵英《技术演革与全球化》

  材料二:有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是殖民主义的一种形式,因此,发展中国家应该团结起来,抵制全球化。

——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》

回答:

(1)材料一指出了经济全球化的条件是什么?

(2)上述材料表明经济全球化对哪类国家有利?为什么?

(3)材料二的观点是否正确,为什么?

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科目:czwl 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:048

观察如图所示阅读相应文字介绍,你会感觉到作为一位中国公民应尽的职责是什么?

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科目:czls 来源:2000~2001学年度第二学期形成性教学评估(一)初三历史 题型:045

下列有关工业革命的问题,请回答

(1)英国工业革命最根本的条件是什么?

(2)英国工业革命的起止时间?它在动力机械方面有什么成就?

(3)工业革命产生了哪些重大社会影响?

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科目:czls 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 历史九年级下册(北师大版)银版 北师大版 银版 题型:045

二战后美国推行“冷战”政策的条件是什么?“冷战”改革的主要表现有哪些?

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科目:czls 来源:期末题 题型:问答题

隋朝大运河与明长城是我国古代人民所建的两项伟大工程。
 
大运河苏州段                                                           明长城   
请回答:
(1)隋朝能够开通大运河最重要的条件是什么?大运河以什么为中心?
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(2)唐诗“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这种评价是否正确?为什么?
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(3)明代重修长城最主要的目的是什么?明长城最东到达哪里?
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(4)清朝历史与长城有很大的关系,举出一例。
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(5)结合上述材料说明,统治者修建这种大型工程最根本的目的是什么?
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科目:czls 来源: 题型:066

阅读材料,回答问题。

  材料一 富家不用买良田,书中自有千种粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。

——宋真宗《劝学文》

  材料二 宋朝无论在繁华的城市,还是荒僻的山村,除了在各级各类学校学习的人之外,还有很多人在家苦读。

(1)材料一和材料二反映了宋朝的什么现象?出现这种现象的条件是什么?

(2)人们“苦读”的最终目的是什么?达到这一目的人们主要通过什么途径?

(3)你怎样看待宋真宗的“劝学”?

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科目:czdl 来源: 题型:043

  阅读资料:

上海兴建世界级化工区

  上海化工区位于上海南郊漕泾地区,南临杭州湾、北以沪杭公路为界,西邻金山石化工业区,东接上海星火工业区,占地23.4平方千米。化工区区位优势得天独厚,拥有近10千米的海岸线,具备建设万吨级海运码头和深海航运的条件,同时还能依托上海四通八达的交通网络、完善的综合加工服务体系、雄厚的技术力量和潜力巨大的化工市场。

  这里侧重发展技术等级高、三废污染少、经济效益好、竞争力强的六大系列化工产品:石油化工深加工和天然气化工产品、光气衍生产品、精细化工产品、高分子材料加工产品、综合性深加工产品、高科技生物医药产品,以最终跻身于世界一流的化工区行列,成为上海工业经济和中国化工产业的新引擎和新高地。

——摘自2001年1月8日《科技时报》

  (1)上海是我国最大的工业城市,在这里兴建世界级化工区,不利的条件是什么?

  (2)上海有着自己独特的优势,主要表现在哪些方面?

  (3)这个化工区最终要能跻身世界一流行列,关键在于什么?谈谈你的观点。

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:这是时间意义上一个新年的开始,更是历史意义上一个新时代的开始。在那个元旦,“民国”取代了“帝国”,皇帝,也永远成为写在史书上的历史名词。
材料二:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之。以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。
——孙中山《大总统誓词》
材料三:1913年10月,袁世凯当上正式大总统。他窃夺了全国统治大权,就开始做起“皇帝梦”来。……后来炮制出新的《约法》,规定总统任期10年,可以无限制地连任,总统继承人由现任总统推荐。袁世凯要把共和国变成家天下的野心暴露了出来。……1915年12月12日,袁世凯宣布接受帝位,改国号为“中华帝国”。接着,下令改民国五年为“洪宪元年”,准备于1916年元旦正式登基。
请回答:
(1)材料一中的“那个元旦”指的是哪一年?“民国”指的是什么?它的性质是什么?
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(2)材料二中,孙中山提出解职的条件是什么?
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(3)材料三中袁世凯的所作所为符合材料二中孙中山的意愿吗?结合材料和所学知识
分析辛亥革命的最终结果是什么?造成这种结果的原因是什么?
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科目:czwl 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型:058

如图所示的装置中,放在光滑桌面的小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车的水平方向上受到不同的两个力作用时小车是否处于静止,来探究二力平衡需要满足哪些条件?

(1)在两端的盘中,装入质量不相等的砝码,小车是否静止?这说明什么?

(2)这两端的盘中,装入质量相等的砝码,而将小车在桌面上扭转一个角度,松手时,上车是否静止?这能说明什么?

(3)将两个盘上的吊绳系在同一侧拉小车,小车是否静止?这能说明什么?

(4)通过以上实验得出的二力平衡的条件是什么?

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科目:czwl 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:064

观察下图及阅读相应文字介绍,你会感觉到作为一位中国公民应尽的职责是什么?

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

阅读材料回答问题:

材料一:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。

材料二:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

请回答:

(1)材料一和材料二分别是哪次改革的主要内容?

(2)材料一中,农奴得到一块份地的条件是什么?这反映了什么问题?

(3)这两次改革有什么共同点?

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

综合探究。
【开天辟地】1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,出席“一大”的有各地共产党组织选派的12名代表。
(1)你认为中国共产党能够诞生的条件是什么?
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【军旗升起】在中国共产党的领导下,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军举行了武装起义。
(2)从大革命失败的角度来看,这有什么重大意义?
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【峰回路转】红军第五次反“围剿”的失利和红军长征初期的严重损失,表明中国革命已处于极端危险的境地。在这危急关头,是毛泽东力挽狂澜,提出了停止去湘西、进军贵州的正确主张,并得到中央多数同志的支持。转兵贵州避免了红军的全军覆灭,遵义会议后,红军机智灵活,最后取得了长征的胜利。
(3)从这个过程我们得到的重要结论是什么?
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科目:czls 来源:历史教研室 题型:066

阅读材料,回答问题。

  材料一 富家不用买良田,书中自有千种粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。

——宋真宗《劝学文》

  材料二 宋朝无论在繁华的城市,还是荒僻的山村,除了在各级各类学校学习的人之外,还有很多人在家苦读。

(1)材料一和材料二反映了宋朝的什么现象?出现这种现象的条件是什么?

(2)人们“苦读”的最终目的是什么?达到这一目的人们主要通过什么途径?

(3)你怎样看待宋真宗的“劝学”?

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科目:czls 来源:湖北省期中题 题型:材料题

材料一:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。
材料二:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
请回答:
(1)材料一和材料二分别是哪次改革的主要内容?
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(2)材料一中,农奴得到一块份地的条件是什么?这反映了什么问题?
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(3)这两次改革有什么共同点?
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