科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面这首诗歌，完成22—23题。(6分)
醉花间
(唐)冯廷巳
睛雪小国春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜月明寒草。 山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相篷莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
22．作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描绘了怎样的景象?请简析。(2分)
23．王国维在《人间词话》中说到：“正中(冯延巳)词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不为差。你的看法是什么?为什么?(4分)
科目：gzyw 来源：浙江省嘉兴一中2009届高三一模（语文） 题型：048
阅读下面这首诗歌，完成下题。
醉花间 （唐）冯廷巳晴雪小国春未到，池边梅自早。高树鹊衔巢，斜月明寒草。山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相篷莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
1．作者通过“晴雪”“池”“梅”等意象，描绘了怎样的景象？请简析。
2．王国维在《人间词话》中说到：“正中（冯延巳）词除《鹊踏枝》《菩萨蛮》十数阕最暄赫外，如《醉花间》之‘高树鹊衔巢，斜月明寒草’，余谓韦苏州之‘流萤渡高阁’，孟襄阳之‘疏雨滴梧桐’不能过也。”有人认为“斜月明寒草”句读来不顺，如将之改为“明月斜寒草”似乎更上口，意境也不为差。你的看法是什么？为什么？
科目：gzyw 来源：2014届广东省高三上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：诗歌鉴赏
阅读下面一首词，回答后面问题。（7分）
醉花间
南唐·冯延巳
晴雪小园春未到，池边梅自早。高树雀衔巢，斜月明寒草。
山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
1.“高树雀衔巢，斜月明寒草”一句，在写景上有什么特点？（3分）
2.请结合诗句，简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。（4分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面一首词，回答后面问题。（7分）
醉花间
南唐·冯延巳
晴雪小园春未到，池边梅自早。高树雀衔巢，斜月明寒草。
山川风景好，自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。
24．“高树雀衔巢，斜月明寒草”一句，在写景上有什么特点？（3分）
25．请结合诗句，简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。（4分）
科目：gzyw 来源：2010年江西省高一下学期期末考试语文卷 题型：名句默写
文学常识与名句名篇填空。（每空1分）(8分)
(1)戏剧是舞台艺术， 是舞台表演的依据。
(2) 江间波浪兼天涌， 。（杜甫《秋兴八首·其一》）
(3)庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐《锦瑟》）
(4) 谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。（《寡人之于国也》）
(5) ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
(6)念去去、千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
(7)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
(8) ，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，按要求作文
“独”很常见，也很复杂。
“一枝独秀”固然动人，但似乎不及万紫千红美丽；
“独挡一面”诚然神勇，但似乎不如众志成城牢固。
人们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；
世界需要沟通交流，却也少不得“特立独行”。
“花间不壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆……
“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。
你对“独”有怎样的体会或见解？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
科目：gzyw 来源：2013届云南省芒市高一下学期期中考试语文试卷 题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
1.在诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。本诗中“ 月”的形象有什么特点？（4分）
2.诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面材料，按要求作文
“独”很常见，也很复杂。“一枝独秀”固然动人，似乎不及
万紫千红美丽；“独挡一面”诚然神勇，似乎不如众志成城
牢固。人们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；世界
需要沟通交融，却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒，独
酌无相亲“是寂寞，也是自在；”举世混浊而我独清，众人
皆醉而我独醒“是高风亮节，又何尝不是悲怆……
“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该
追求的境界。
你对“独”有怎样的体会或见解？请自选角度、自拟标题，
写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。
科目：gzyw 来源：2014届吉林省高一下期期末考试语文卷（解析版） 题型：名句名篇
默写名句（8分）
1.云树绕堤沙， ，天堑无涯。（柳永《望海潮》）
2.念去去，千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
3.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
4.羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《赤壁怀古》）
5.倩何人唤取，红巾翠袖， ？（辛弃疾《登建康赏心亭》）
6.想当年， ，气吞万里如虎。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
7.东篱把酒黄昏后， 。（李清照《醉花阴》）
8. ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
科目：gzyw 来源： 题型：
补写出下列名句名篇的空缺部分。（任选六句，若多写，按前面六句默写情况给分）
（1）重湖叠巘清嘉， __________________， 。（《望海潮》）
（2）君不见高堂明镜悲白发， 。（《将进酒》）
（3） ， 三峡星河影动摇。（《阁夜》）
（4）可惜流年， ， 。（《水龙吟·登建康赏心亭》）
（5）羽扇纶巾，谈笑间， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）想当年， ， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7）莫道不销魂， ， 。（《醉花阴》）
（8）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（《定风波》）
（9）今宵酒醒何处？ ， 。（《雨霖铃》）
（10） ，到黄昏，点点滴滴。（《声声慢》）
科目：gzyw 来源：2014届江西南昌首批示范普通高中高三上学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：名句名篇
古诗文默写。（10分）
1.强秦之所以不敢加兵于赵者， 。（《廉颇蔺相如列传》）
2.披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视， 。（《滕王阁序》）
【小题3非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， 。（《陈情表》）
3.或命巾车，或棹孤舟。 ，亦崎岖而经丘。（《归去来兮辞》）
4.携幼入室， 。（《归去来兮辞》）
5.羽扇纶巾，谈笑间， （《念奴娇 赤壁怀古》）
6.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（《定风波》
7.休说鲈鱼堪脍，尽西风， ？（《水龙吟 登建康赏心亭》）
8.元嘉草草，封狼居胥， 。（《永遇乐 京口北固亭怀古 》）
9.薄雾浓云愁永昼， 。（《醉花阴》）
科目：gzyw 来源：2012-2013学年安徽泗县双语中学下学期期末考试语文卷（解析版） 题型：名句名篇
补写下列诗文名句。（9分）
1.羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《赤壁怀古》）
2.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
3.楚天千里清秋， 。（辛弃疾《登建康赏心亭》）
4. ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
5.吾所以为此者， 也。（《廉颇蔺相如列传》）
6. ，更那堪，冷落清秋节！ （柳永《雨霖铃》）
7.东篱把酒黄昏后， 。 （李清照《醉花阴》）
8.君子博学而日参省乎己， ________________________。（荀子《劝学》）
9.________________ ,此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
科目：gzyw 来源：2012-2013学年四川德阳市高三第二次诊断考试语文试卷（解析版） 题型：名句名篇
填写下列空缺处的名句（限选其中六句，6分）
1.安得广厦千万间， （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2. ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
3.太子及宾客知其事者，___________。(《战国策•荆轲刺秦王》)
4.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_____________。（苏轼《定风波》）
5.固知一死生为虚诞，______________ 。（王羲之《兰亭集序》）
6. ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
7.吾所以为此者， (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
8. ，有暗香盈袖。李清照《 醉花阴》）
科目：gzyw 来源：2011届江西省高三上学期第一次月考语文卷 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。
惆怅是一个青葱的词
与远在几千里之外的朋友在线聊天，说起现在的状态，她忽然提到了“惆怅”。看着屏幕上这个关于心情的久违的词语，我足足发了一分钟的呆：多少年了，这个词不再出现于我的生活中，也不再出现于我成堆的文字里。它似乎已经从我的生命词典中销声匿迹，像一去不返的青春期，变成了时间的粉尘。
于是我发现，我终于在尘世的烈火中修炼得炉火纯青，锻造得刀枪不入，像一块拒绝生锈的花岗岩。
而在并不久远的青春年代，惆怅却如同一位温柔的女王，以其不可抗拒的软暴力统治我的心情许多年。
少时特别喜欢宋词，又尤其喜欢婉约派的李煜、柳永、姜夔、温庭筠。记得那年大年三十，我偶然从邻家医生那里借得一本《宋词集注》，那是我平生第一次接触宋词，一下子无可救药地掉进宋词千般缱绻的意境中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，“山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云霞”，这些绮词丽句，这些温软的格调、忧伤的情怀和深蕴其中的丰沛情感，正好与青春的迷茫和怅惘相契合。每一首婉约派的宋词，都迷漫着惆怅的气息，这种气息像药水一样滴进我年轻的身体，把我感动得一塌糊涂。
终于读到了《诗经·蒹葭》。正是春心萌动的年纪，诗人笔下纷乱的意象、纯美的意境、一咏三叹的深情、苦思佳人而不能一亲芳泽的惆怅，恰恰又与彼时朦胧的初恋情怀相对应。犹然记得，在江城的湖边，望着对岸居民楼心爱女子所在的窗口，我恍惚如《蒹葭》中那个多情总被无情恼的古代男子，在铺满鹅卵石的草径上独自伫立：湖光潋滟，荷叶田田，那个人一忽儿在水中，一忽儿在花间，一忽儿在岸边……
后来，又像众多同龄人一样，义无反顾地喜欢上席慕容。这个台湾女诗人那些传世的名篇，如《一棵开花的树》《七里香》《无怨的青春》，如同一帖帖可口的迷药，令整整一代年轻人为之倾倒、沉醉。那一字字轻愁、一行行惆怅，像细细的蚊虫布满了我的整个青春岁月，爬满我早年那些纯纯的幼稚文字。
青春与梦想同在，青春也与惆怅同行，青春之后，我把惆怅彻底丢弃和遗忘。当我嘴边的胡须开始浓密坚硬，起初薄冰一样透明而脆弱的内心慢慢长出鳞片和铠甲，它日复一日地钙化、迟钝，终于在我的而立之年，变得古罗马帝国坚不可摧的城堡。于是我不得不矫情地喟叹一声：时间啊，你真是一头无情无义的冷血动物！
是的，惆怅是一个青葱的词，它只属于少男少女，只属于那山朦胧鸟朦胧的韶华岁月。像我这位远方的朋友，她还只有20来岁，正是如花似玉的葱郁年纪，面临着爱情、事业这些关乎一生的抉择，她当然会心有千千结。而我，在一瓢一饮的现实生活中不知不觉已经摸爬滚打十余年，每日里睁开眼打拼，闭上眼酣睡，半梦半醒之间还在琢磨着手头的业务、错综复杂的人际、缸中的余米，我知道我再也不会有那种如烟如雾的惆怅了。我也知道，从我的生命词典中消失的，远不止惆怅这一个形容词。
（选自《当代文萃》）
1.根据文意，说说“我终于在尘世的烈火中修炼得炉火纯青，锻造得刀枪不入”这句话的含义是什么。（4分）
2.本文采用了对比写法，体现在哪些方面？请联系文章的内容具体加以分析。（5分）
3.为什么说“从我的生命词典中消失的，远不止惆怅这一个形容词”？文章表达了作者怎样的思想感情?（4分）
4.本文语言的运用极富艺术性，请从修辞手法的角度列举两例对语言表达效果加以赏析。（5分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。
惆怅是一个青葱的词
与远在几千里之外的朋友在线聊天，说起现在的状态，她忽然提到了“惆怅”。看着屏幕上这个关于心情的久违的词语，我足足发了一分钟的呆：多少年了，这个词不再出现于我的生活中，也不再出现于我成堆的文字里。它似乎已经从我的生命词典中销声匿迹，像一去不返的青春期，变成了时间的粉尘。
于是我发现，我终于在尘世的烈火中修炼得炉火纯青，锻造得刀枪不入，像一块拒绝生锈的花岗岩。
而在并不久远的青春年代，惆怅却如同一位温柔的女王，以其不可抗拒的软暴力统治我的心情许多年。
少时特别喜欢宋词，又尤其喜欢婉约派的李煜、柳永、姜夔、温庭筠。记得那年大年三十，我偶然从邻家医生那里借得一本《宋词集注》，那是我平生第一次接触宋词，一下子无可救药地掉进宋词千般缱绻的意境中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，“山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云霞”，这些绮词丽句，这些温软的格调、忧伤的情怀和深蕴其中的丰沛情感，正好与青春的迷茫和怅惘相契合。每一首婉约派的宋词，都迷漫着惆怅的气息，这种气息像药水一样滴进我年轻的身体，把我感动得一塌糊涂。
终于读到了《诗经·蒹葭》。正是春心萌动的年纪，诗人笔下纷乱的意象、纯美的意境、一咏三叹的深情、苦思佳人而不能一亲芳泽的惆怅，恰恰又与彼时朦胧的初恋情怀相对应。犹然记得，在江城的湖边，望着对岸居民楼心爱女子所在的窗口，我恍惚如《蒹葭》中那个多情总被无情恼的古代男子，在铺满鹅卵石的草径上独自伫立：湖光潋滟，荷叶田田，那个人一忽儿在水中，一忽儿在花间，一忽儿在岸边……
后来，又像众多同龄人一样，义无反顾地喜欢上席慕容。这个台湾女诗人那些传世的名篇，如《一棵开花的树》《七里香》《无怨的青春》，如同一帖帖可口的迷药，令整整一代年轻人为之倾倒、沉醉。那一字字轻愁、一行行惆怅，像细细的蚊虫布满了我的整个青春岁月，爬满我早年那些纯纯的幼稚文字。
青春与梦想同在，青春也与惆怅同行，青春之后，我把惆怅彻底丢弃和遗忘。当我嘴边的胡须开始浓密坚硬，起初薄冰一样透明而脆弱的内心慢慢长出鳞片和铠甲，它日复一日地钙化、迟钝，终于在我的而立之年，变得古罗马帝国坚不可摧的城堡。于是我不得不矫情地喟叹一声：时间啊，你真是一头无情无义的冷血动物！
是的，惆怅是一个青葱的词，它只属于少男少女，只属于那山朦胧鸟朦胧的韶华岁月。像我这位远方的朋友，她还只有20来岁，正是如花似玉的葱郁年纪，面临着爱情、事业这些关乎一生的抉择，她当然会心有千千结。而我，在一瓢一饮的现实生活中不知不觉已经摸爬滚打十余年，每日里睁开眼打拼，闭上眼酣睡，半梦半醒之间还在琢磨着手头的业务、错综复杂的人际、缸中的余米，我知道我再也不会有那种如烟如雾的惆怅了。我也知道，从我的生命词典中消失的，远不止惆怅这一个形容词。
（选自《当代文萃》）
根据文意，说说“我终于在尘世的烈火中修炼得炉火纯青，锻造得刀枪不入”这句话的含义是什么。
本文采用了对比写法，体现在哪些方面？请联系文章的内容具体加以分析。
为什么说“从我的生命词典中消失的，远不止惆怅这一个形容词”？文章表达了作者怎样的思想感情?
本文语言的运用极富艺术性，请从修辞手法的角度列举两例对语言表达效果加以赏析。
科目：gzyw 来源：2011年河北省邯郸市高三第二次模拟考试语文卷 题型：名句默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答)(5分）
(1) 古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意，如陶潜《归去来今辞》中的“舟遥遥以轻飚，_______________”，杜甫《登高》中的“______________,渚清沙白鸟飞回”，
秦观《鹊桥仙》中的“______________，便胜却人间无数”，李清照《醉花阴》中的______________，人比黄花瘦”,陆游《书愤》中的“楼船夜雪瓜洲渡，______________。
(2) 古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》中的“_______，
乌鹊南飞”，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_______ ,随风直到夜郎西”，白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，_______”，李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风, _______”，苏轼《赤壁赋》中的“挟飞仙以邀游, _______”。
科目：gzyw 来源：2011-2012学年甘肃省天水市高三第三阶段考试语文卷 题型：诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共6分）
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
（1）.诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点? （3分）
（2）.诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？（3分）
科目：gzyw 来源：2014届福建省高一下期第二次月考语文卷（解析版） 题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1. ，谈笑间， （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
2.遥岑远目， , 。（辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》
3. ， ，如今有谁堪摘。（李清照《声声慢》）
4.吾所以为此者， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
5.莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波》）
6.想当年， ， 。（辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》）
7. ， ，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
8.廉颇闻之， ， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
9.人生如梦， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
10.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
科目：gzyw 来源： 题型：
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做六小题）
15． ，善假于物也。 （荀子《劝学》）
16．举酒属客，诵明月之诗， 。 （苏轼《赤壁赋》）
17．间关莺语花底滑， 。 （白居易《琵琶行》）
18．人生如梦， 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
19．外无期功强近之亲， 。（李密《陈情表》）
20． ，孤舟一系故园心。 （杜甫《秋兴八首》）
21． ，有暗香盈袖。 （李清照《醉花阴》）
22．固知一死生为虚诞， 。 （王羲之《兰亭集序》）
科目：gzyw 来源：2015届福建东山县第二中学高一下学期期末考试语文卷（解析版） 题型：名句名篇
根据课文补写下面空缺的部分。
1.羽扇纶巾，谈笑间， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
2.人生如梦， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
3.莫听穿林打叶声， 。（《定风波》）
4.倩何人唤取，红巾翠袖， ？（《水龙吟·登建康赏心亭》）
5.元嘉草草， ， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
6.可堪回首， ， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
7. ，有暗香盈袖。（《醉花阴》）
8. ，到黄昏、点点滴滴。（《声声慢》）