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林深路远阅读答案答案解析

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成1—4题。

林深路远        李科烈

    ①雾,在飘在荡;雨,在飞在洒。把松呀,杉呀,桐呀,竹呀,草呀……洗得油油,润润,湿湿,亮亮。“咕!啾一’间或从叶隙中蹦出的鸟音空灵透亮,在雨丝中悠悠地回荡。水声潺潺,忽骤忽疏。林深处隐隐传来松涛的翻涌声,宛若一群群的稚童在追逐、戏闹、喧哗。

    ②“哗——沙沙沙!”突然,白蒙蒙的雾气中,团团叠叠的树冠儿一波接一波地荡了开来。豆大的水珠儿噼里啪啦地砸下来,打在头上脸上,连眼都睁不开了。“沙沙!哗一”涛声渐渐远去。睁开眼,咦!朦胧的烟岚中,怎么挺立着一排排身着铠甲的古壮士?走近看,原来是隐在雾中的五针松,浑身的鳞甲青中透黑,敲之叮叮,声响如铁。

    ③雾一会儿浓,一会儿淡。前头忽隐忽现地闪出几个身披斗篷的黑影。正惴惴不安地往前走。“扑啪!”一枚飞矢嗖地从黑影中射出,掠过头顶:“啾啾!”甩下一串鸟音,眨眼不见踪影。那斗篷原来是披满藤蔓的杨桐。树身和枝干上密密地垂挂着一串串一层层碎碎的小绿叶,被风一吹晃晃荡荡,活像飘动的斗篷。

    ④嘻,雾里看树,真真幻幻。许是心里有太多的积压。太多的牵挂,才会生出这许许多多的想像。真不知这神秘纷繁的林木,藏着几多生生灭灭的传奇!

    ⑤路越来越滑,沙沙的雨声中,透过幢幢的树影,传来阵阵激荡的流水声,不觉加快了脚步。走着,走着,水声却愈来愈远,枝叶越来越密,像一堵堵绿森森的高墙。突然,一阵湿漉漉的水雾呼地扑了过来。一道白花花的涧水从重重叠叠的绿叶下涌出来,把路切断了。水流翻动着层层的波纹。把水底赤红的卵石和金黄的沙粒搅得晃晃悠悠。“扑哗!扑哗!”水波嚷嚷着,急急地扑向一截倒卧在水中的枯树头。

    ⑥水流到了树头跟前,似乎变得平缓起来。水波轻轻地抚拍着树头,一渡又一波,溅起碎碎的银花。它是在感叹生命的渺小和无奈,还是在赞叹生命的涅檠?“哗—-”涧水留下几声慨叹。一个转身又迈步向密林深处走去。未知的路杳远漫长,哪里是生命的终点啊!

    ⑦雨不知什么时候停了,四周响着吧嗒吧嗒的滴水声。路却越来越难走了,爬满绿苔的山石不时挡住去路。蓦地,几片光斑从头顶摇了下来。哦,出太阳了!一抬头阳光却倏地躲了起来。可面前怎么会有一片翠绿的草原呢?我急急地走过去,好一道绿森森的石壁呀?全被密密绒绒的绿苔铺满了。不断有细尖细尖的叶芽从绿苔中冒出,像碧波上翩翩的翅影。

    ⑧霞光很快把它们染红了。原来是大片从绿苔中长出来的细细碎碎的小红叶,叶沿沾着细密密的雨珠儿,像无数盏闪烁烁的小灯笼,把红叶映得深深浅浅,迷迷离离。黄色的彩蝶纷纷飞来,三三两两,成团成伙地散落在红叶丛中,激动得翅膀儿直颤。凑上前一看,才知是一片片晶黄透亮的小圆叶。

    ⑨一时间,仿佛置身于春天的草原。碧草连天。野花烂漫,绿色的生命呼之欲出。想不到在这人迹罕至的森林里,从参天大树到毫不起眼的苔痕,生命都在循着自身的轨迹,各自演绎着自己的精彩,让你感叹,让你折服,让你思索。

1.请用第④段中的一句话概括文章的主要内容。

2.文中多处运用了拟声词,创造出特有的意境。请举一例具体说明。

3.第⑤段划横线的句子运用了怎样的修辞手法?有怎样的作用?

4.行走在深林之中,“我”获得了怎样的人生感悟?

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科目:czyw 来源:新课程学习手册 语文 八年级(下) 配人教版 题型:048

梅先生

  ①很多年的冬天过去了。窗前那株单薄的小梅树,已是繁花压枝了。那深爱着这株梅的梅先生,已经作古多年了。

  ②那时,我们的校园刚刚建起,大楼封顸后,校园里陆陆续续移植了一些树种。不知是谁先发现的,我们文科办公室窗前冒出一株瘦弱的梅树,那是整个校园里惟一的梅。这年冬天的时候,瘦枝上钻出了几朵花儿,被风一送,那香味就一缕缕飘进了窗子里。我们笑着向梅先生打趣:“梅先生,你香了!”“是啊,我浑身飘香了!”梅先生也笑了起来。

  ③同室的小林见梅先生对着窗外使劲儿地嗅着鼻子,就剪了一枝,插到梅先生桌上的笔筒里。下了课的梅先生见了桌上的梅花,欣喜之后脸上有了惋惜:它还那么小,怎忍心折了它啊!大家笑说:“人家小姑娘仰慕你大才子,送了你‘一剪梅’,你还不高兴?”梅先生哈哈大笑:“这倒折煞老朽了。”从此,梅先生有了“一剪梅”的雅号。

  ④清清朗朗的梅先生确也人瘦如梅。梅先生家居闹市,离近郊的学校路远,累了,就常常住宿在校。好在那时学校空教室很多,他置了一间起居室,在室内那块大黑板上画了一黑板金冬心式的梅花,另外二壁挂上自己书写的那种既飘逸又颇具法度的行书条幅。我们办公室的人都不约而同地称这间居室为“梅公馆”

  ⑤梅先生笑呵呵地接纳了这个直露有余、含蓄不足的斋名。课余时,我们常常聚在“梅公馆”,与梅先生天南海北,说古道今,谈诗论画。我们几个爱好古诗文的人,有时也学着古人的风雅,凑在一起以诗联句,最后夺魁的往往总是梅先生

  ⑥大家对梅先生的这一肚子学问是服气的,但对梅先生的身体状况却有着几许担心。他的脸色常常因犯病的缘故变得灰暗。说起来,他说这是老毛病了,是三年困难时期留下的病根,没有油水滋润,肝大了起来。现在呢,不见好,也不见怎么坏,所以不必担心的,该吃就吃,该玩就玩,该轻松就轻松。话是这样说,但大家都知道,梅先生老家的双亲还需要他赡养,所以这“吃”也是仅限于在莱上略有点小荤,水果是不大沾唇的,可以买点水果的钱都用在买书上了。

  ⑦那时学校周围是大片的农田,远处有不多的几家农户。中午吃过饭,我们几个人,梅先生、杨先生、李先生、小林和我总要踏着那条田间小径散步。

  ⑧饭后百步走,去沐浴农田的风光,也是梅先生的养生之道。我们闻着大田里的稻香,又听着池塘里的鹅叫,指点着周围的一切,谈话散漫而有趣。听到羊叫,我说羊是极温柔的动物,这叫声也是哀哀的,让人起怜悯之心。梅先生却说,他倒有些讨厌羊咩。为什么?我有些诧异。“为什么?你们听听!这叫声简直就是哀求之声、乞求之声。让人可怜它呀!”梅先生的回答竟是这样。

  ⑨唉,这个梅先生总是有些傲气的。关于这点傲气,在那场“拍桌子”风波中得到了验证。

  ⑩那时,我们那位校长,是个能力很强、脾气有点急躁的老头儿。有一次在与梅先生等教师讨论工作时,发生了争执,一怒之下竟拍了一下桌子。梅先生在愣了几秒钟后,继而也拍了桌子,还一下子拍了两记,拂袖而去。校长醒悟过来去找梅先生,问他:“我拍桌子不对,你为什么不留一点面子给我,倒一下子加了倍?”梅先生说:“你当校长已经很有面子了,还要拍桌子要面子,我当教师也是要面子的呀,因为想多要点面子,所以拍了两记一”据说,校长听了这番话笑了好一会儿,算是服了梅先生。总之,这件事在校园传开后,梅先生的“傲”是有了点名气。

  不过,梅先生对学生确实是可称得上“俯首甘为孺子牛”的。他上两个班的语文,工作量不轻。批学生作文圈圈点点,一点不马虎,评语常常要写上一页不止。凡碰到写得精彩处,自己还要摇头晃脑诵读一番,问左右:怎么样?这小子这段写得还可以吧?得意之色溢于言表。批学生的字,圈点之余,还要示范几字。课间,常有学生围在梅先生周围,或拿课本作业本,或携课外阅读书问长问短,梅先生解答之后,喜欢用折扇轻轻敲敲这个那个的脑袋,问一问:明白啦?记住啦?然后笑眯眯呷一口茶。

  梅先生的病有些严重了,肝区痛得他少了许多话,他还硬撑着上课。大家劝说,梅先生,你真该休息了。他却说,查过了,仍是老样子,不会有大问题的,歇着,心里倒是闷,不如上上课,出出汗,熬过就好了。

  周末,梅先生推着那辆沉重的旧自行车,慢吞吞地朝校门走去。我说:“梅先生,你家不近,还要过几座桥,这辆‘老坦克’多累人,该换辆新车了!”他笑笑说:“这车还是我刚工作时买的,踩了快20年了,旧东西有了感情,总也舍不得扔掉,再说,我还能再踏几年呢!”

(摘选自《百花园》)

(1)

梅先生有些什么性格特点?请用二字词语或四字词语一一概括。

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(2)

选文在“梅”字上做文章,写得雅致,富有情趣。你读出来了吗?请从上文找出有关例子并列出来。

_______________________________________

(3)

细读文段③,然后根据文意回答问题。

(1)小林为什么要剪一枝梅花插到梅先生的笔筒里?

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(2)为什么梅先生见到了桌上的梅花既“欣喜”又“惋惜”?

“欣喜”是因为_______________________________

“惋惜”是因为_______________________________

(4)

梅先生为什么不喜欢听到羊的叫声?你从中看出梅先生的什么性格特点?文章的哪些段落能印证梅先生的这一性格特点?

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(5)

段“俯首甘为孺子牛”的上句是

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(6)

请用一句话来描写你初中的某个老师。(注意抓住人物的性格特征)

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科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省嘉兴市等五校九年级上学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读

名著阅读。(5分)

1.下列关于《水浒》相关知识说法有误的一项是(  )(2分)

A.《水浒》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事,该书的作者是施耐庵。

B.《水浒》中有多位打虎英雄,其中在沂岭杀四虎的是李逵,在景阳冈打死老虎的是武松。

C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的,晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖也是“义”。

D.《水浒》中梁山泊英雄排座次时封了马军五虎将,他们分别是:大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。

2.《鲁提辖拳打镇关西》写的是鲁智深路见不平、见义勇为的故事,有力地表现了鲁智深                              的性格。(3分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一篇记叙文,完成第17到第20题。(11分)
爱 处 无 声
安 宁
自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?
这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍病剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!
那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。
  (选自《读者》有改动)
【小题1】、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4分)
___________________________________________________________                 
【小题2】、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?(2分)
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【小题3】、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(2分)
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【小题4】、文章第四段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈点感想。(3分)
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一篇记叙文,完成第17到第20题。(11分)

爱 处 无 声

安 宁

自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。

记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍病剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

  (选自《读者》有改动)

1.、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4分)

___________________________________________________________                 

2.、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?(2分)

___________________________________________________________                 

3.、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(2分)

___________________________________________________________                 

4.、文章第四段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈点感想。(3分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,回答问题。

爱处无声

安宁

    自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉,听不见别人的话,他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。

    我记得小时候我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走,我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架的时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望,尽管我只是个瘦弱的女孩子,一个手指就有可能被那些小男孩给撂倒,而且或许让他为此更加地受辱。但我依然确信他是需要我来保护的,虽然事实上是他一直无声无息地陪在我的左右,给我除掉一件又一件的麻烦。他默默地给我挣钱、洗衣、做饭;后来我读了中学,同他一样有了自尊,他就每隔两天送我最爱吃的饭到宿舍传达室,留下纸条,告诉我下次他再来将衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯面也不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的纸条。我是很少给他写什么纸条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否会心里难过,他唯一的女儿一天天成长,可是她究竟在想些什么,她会不会在他将热好的牛奶放到书桌上的时候,默默在心底说声谢谢,他却没有丝毫的概念。听朋友说,他们叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,是与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某科方式发泄出来的,可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便是他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

    所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的年龄,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得歉意,怕吵得父亲无法休息,或者楼下的人来告状。我听了从来都是只有一句话:池要霹我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?!那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他牌在无人注意且潮混的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落掉我,也不会在我的同学面前,用高得惊人的语言说一一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

    这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,我才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。我工作的环境,是无纸办公的。每有来信,同事们皆惊奇,说,都这年代了,怎么还有人给你这么执着地两周一封信?我淡淡笑称父亲不会发短信,也不会用电脑,唯有如此。其实只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会呢?我的电脑有毛病了,哪次不是他絮絮叨叨地写信告诉我如何操作?而我摔坏了弃置一旁的手机,也是他修好了留着自己用的。只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

    我结婚的时候,他以路远为由没有出席。我知道他在一片喧嚣和热闹里,会觉得孤单。更重要的,是他不愿意在那么多亲戚面前,让我觉得尴尬。但他还是很开心地写信来祝我幸福,信的末尾,他又说,他花了一年的时间做的礼物也快寄到了呢。他写这封信的语气,总让我觉得像个怀着美丽秘密的小孩子。什么时候,他老了,一颗心,也渐渐地向那无忧的孩童靠拢?

    结婚的前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV机断断续续地拍了一年的时间,春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时他给我买的教幼儿唱歌识字的磁带,我开始读书时他送我的漂亮背包,我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书,我发脾气的时候在桌子腿上偷偷刻下的要恨他一辈子的气话,被我揉皱了的小熊枕,为了学习我忍痛剪下来的长长的辫子,每年生日时他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕,我涂改了分数的成绩单,我在他怀里几欲挣脱掉的照片,他给我送饭时专用的保温盒,他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时闭的流逝里忘记了,却没想,他一样不差地记得那么清晰。那盘无声的碟,像默片时代的电影,不需要任何的言语,便能将所有的爱与温情,全都深深刻到人的心里去。而我,在碟片的末尾,看到父亲无声地用口形对着镜头说出“宝宝。爸爸想你”的时候,终于明白,25年来父亲对我的疼惜与怜爱,他没有说出一句,却是没有少一点一滴。只是因为他的不肯言语,那些生命里最值得珍惜的温暖的镜头,才被我漠漠然地一点点忽视掉了。

1..给划线字注音(2分)

(1)执(    ) 喧(   )  宿舍(    )  靠(    )

2..结合具体语境,理解文中划线词语的含义(4分)

(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。(2分)

(2)他很执拗地选择了写信的方式。(2分)

3..“他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。”此句与下文女儿的抱怨之语形成了照应,请找出女儿的这些猜测。(4分)

4..听朋友说,他们叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。为什么我会产生“羡慕”的情感呢?(4分)

5..在与女儿的交往过程中,父亲为什么会执拗的选择“写信”的方式呢?(4分)

6..请从以下三句中任选一句加以鉴赏。(4分)

(1)什么时候,他老了,一颗心,也渐渐地向那无忧的孩童靠拢?

(2)那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了,却没想,他一样不差地记得那么清晰。

(3)那盘无声的碟,像默片时代的电影,不需要任何的言语,便能将所有的爱与温情,全都深深刻到人的心里去。

7..“25年来父亲对我的疼惜与怜爱,他没有说出一句,却是没有少一点一滴。”谈谈你对这句话的理解。(5分)

8..“把两颗头供养在灵前,把那碗冷酒浇奠了。又洒泪道:“哥哥灵魂不远,早升天界!兄弟与你报仇,杀了奸夫淫妇,今日就行烧仪。”便叫士兵,楼上请高邻下来,把那婆子押在前面。”此情节出自《___________》一书,文中的主人公是___________,哥哥是________,奸夫淫妇是___________________,那婆子是__________。(6分)

 

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科目:czyw 来源:2012届吉林省松原市扶余县九年级第一学期期中考试语文试卷 题型:现代文阅读

阅读下文,回答问题。

爱处无声

安宁

    自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉,听不见别人的话,他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。

    我记得小时候我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走,我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架的时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望,尽管我只是个瘦弱的女孩子,一个手指就有可能被那些小男孩给撂倒,而且或许让他为此更加地受辱。但我依然确信他是需要我来保护的,虽然事实上是他一直无声无息地陪在我的左右,给我除掉一件又一件的麻烦。他默默地给我挣钱、洗衣、做饭;后来我读了中学,同他一样有了自尊,他就每隔两天送我最爱吃的饭到宿舍传达室,留下纸条,告诉我下次他再来将衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯面也不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的纸条。我是很少给他写什么纸条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否会心里难过,他唯一的女儿一天天成长,可是她究竟在想些什么,她会不会在他将热好的牛奶放到书桌上的时候,默默在心底说声谢谢,他却没有丝毫的概念。听朋友说,他们叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,是与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某科方式发泄出来的,可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便是他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

    所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的年龄,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得歉意,怕吵得父亲无法休息,或者楼下的人来告状。我听了从来都是只有一句话:池要霹我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?!那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他牌在无人注意且潮混的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落掉我,也不会在我的同学面前,用高得惊人的语言说一一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

    这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,我才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。我工作的环境,是无纸办公的。每有来信,同事们皆惊奇,说,都这年代了,怎么还有人给你这么执着地两周一封信?我淡淡笑称父亲不会发短信,也不会用电脑,唯有如此。其实只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会呢?我的电脑有毛病了,哪次不是他絮絮叨叨地写信告诉我如何操作?而我摔坏了弃置一旁的手机,也是他修好了留着自己用的。只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

    我结婚的时候,他以路远为由没有出席。我知道他在一片喧嚣和热闹里,会觉得孤单。更重要的,是他不愿意在那么多亲戚面前,让我觉得尴尬。但他还是很开心地写信来祝我幸福,信的末尾,他又说,他花了一年的时间做的礼物也快寄到了呢。他写这封信的语气,总让我觉得像个怀着美丽秘密的小孩子。什么时候,他老了,一颗心,也渐渐地向那无忧的孩童靠拢?

    结婚的前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV机断断续续地拍了一年的时间,春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时他给我买的教幼儿唱歌识字的磁带,我开始读书时他送我的漂亮背包,我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书,我发脾气的时候在桌子腿上偷偷刻下的要恨他一辈子的气话,被我揉皱了的小熊枕,为了学习我忍痛剪下来的长长的辫子,每年生日时他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕,我涂改了分数的成绩单,我在他怀里几欲挣脱掉的照片,他给我送饭时专用的保温盒,他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时闭的流逝里忘记了,却没想,他一样不差地记得那么清晰。那盘无声的碟,像默片时代的电影,不需要任何的言语,便能将所有的爱与温情,全都深深刻到人的心里去。而我,在碟片的末尾,看到父亲无声地用口形对着镜头说出“宝宝。爸爸想你”的时候,终于明白,25年来父亲对我的疼惜与怜爱,他没有说出一句,却是没有少一点一滴。只是因为他的不肯言语,那些生命里最值得珍惜的温暖的镜头,才被我漠漠然地一点点忽视掉了。

1..给划线字注音(2分)

(1)执(    )  喧(    )  宿舍(    )  靠(    )

2..结合具体语境,理解文中划线词语的含义(4分)

(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。(2分)

(2)他很执拗地选择了写信的方式。(2分)

3..“他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。”此句与下文女儿的抱怨之语形成了照应,请找出女儿的这些猜测。(4分)

4..听朋友说,他们叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。为什么我会产生“羡慕”的情感呢?(4分)

5..在与女儿的交往过程中,父亲为什么会执拗的选择“写信”的方式呢?(4分)

6..请从以下三句中任选一句加以鉴赏。(4分)

(1)什么时候,他老了,一颗心,也渐渐地向那无忧的孩童靠拢?

(2)那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了,却没想,他一样不差地记得那么清晰。

(3)那盘无声的碟,像默片时代的电影,不需要任何的言语,便能将所有的爱与温情,全都深深刻到人的心里去。

7..“25年来父亲对我的疼惜与怜爱,他没有说出一句,却是没有少一点一滴。”谈谈你对这句话的理解。(5分)

8..“把两颗头供养在灵前,把那碗冷酒浇奠了。又洒泪道:“哥哥灵魂不远,早升天界!兄弟与你报仇,杀了奸夫淫妇,今日就行烧仪。”便叫士兵,楼上请高邻下来,把那婆子押在前面。”此情节出自《___________》一书,文中的主人公是___________,哥哥是________,奸夫淫妇是___________________,那婆子是__________。(6分)

 

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科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)语文 题型:现代文阅读

阅读下面一篇记叙文,完成第17到第20题。(11分)

爱 处 无 声

安 宁

自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。

记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍病剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

  (选自《读者》有改动)

1.、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4分)

___________________________________________________________                 

2.、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?(2分)

___________________________________________________________                 

3.、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(2分)

___________________________________________________________                 

4.、文章第四段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈点感想。(3分)

___________________________________________________________                 

 

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面的文章,回答后面问题。

爱处无声 

          安宁

  自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。

  记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

  后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已

  所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

  这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得选,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎么还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽菅每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

  我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍痛剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

  那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

(选自《读者》2006年第9期,有改动)

1)文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。

_____________________________________________________________

2)结合具体语境,理解文中加粗词语的含义。

顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而己。

_____________________________________________________________

②只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

______________________________________________________________

3)父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?

______________________________________________________________

4)文章运用了第一人称的写法,这样写有什么好处?

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5)文章第4段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。

______________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:048

2006,陕西)阅读短文,回答问题。

爱处无声

安宁

  自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。

  记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

  后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已

  所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?!那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高的惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

  这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎么还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

  我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习;我忍痛剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

  那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

(选自《读者》2006年第9期,有改动)

1)文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。

2)请结合具体语境,理解文章中加粗词语的含义。

   1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已

   2)只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

3)父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?

4)文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?

5)文章第四段加粗部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。

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科目:czyw 来源:新课标读想用八年级语文(下) 题型:048

阅读下文,回答问题。

母亲的红灯笼

  母亲在湘西一个偏远的小山村里教书,整个学校就只有我母亲一个老师和一间土石房子。学生倒有30多个,高的高,矮的矮,小的七八岁,大的十三四岁,一到六年级的都有。母亲的工作很忙,一到六年级的课都要备。山里学生住得分散,路又远,中午孩子们都在学校里就餐,母亲忙着搞完30多个孩子的饭菜,下午还要接着上课。山里的天黑得早,特别是冬天。孩子们路远,山路又崎岖,母亲便每天都提着一盏自己做的红灯笼深一脚浅一脚地往回走。红灯笼是母亲自己动手做的,将红绸布裹在一圈竹块上,中间用铁丝弯成一个夹,用来夹住小半截松脂。我每天就是这样望着母亲行色匆匆地提着红灯笼领着孩子们上路,又倚门望着母亲提着红灯笼疲惫地回家。而母亲每天要干的最后一件事,便是将第二天要用的半截松脂放在红灯笼里。

  母亲的红灯笼渐渐地成了母亲的化身。站在门口接孩子的家长一看见红灯笼就知道自己的孩子回家了;赶路的乡亲们一见红灯笼就知道是娃们放学了,忙给让着道,并朝着红灯笼大声喊道:“老师辛苦哇!”母亲就是提着这样的红灯笼照着孩子们走山路,也是提着这样的红灯笼照亮了孩子们的心。

  一天夜很深了,我还望不见母亲的红灯笼,心里不禁发起毛来。就在这时听见人声鼎沸,一大群人举着火把朝我家奔来。到了近前,我才看清村民们用睡椅抬着母亲,而母亲此时已是昏迷不醒了。村民们将母亲安置在床上后,又叫四个小伙子抬着睡椅火速抬来了大队的医生。这时我才知道原来母亲提着红灯笼往回走时,松脂被一阵大风吹灭了,母亲眼前一黑,就摔倒在路过的深沟里,幸亏被路过的村民发现,叫来大伙,才将母亲救起。

  母亲服过药后第二天晚上便要挣扎下床。母亲从床上坐起来,突然她大声高喊:“娃,你快来看!”我顺着母亲的手指方向朝窗外看去,我看见了我一生中最壮观的场面:上百只红灯笼排成了一条长龙,这条长龙静静地走着,我听到了越来越近的脚步声,这条长龙到我家门口停住了脚步。母亲便去开了门,只见村支书手里提着一只最大的红灯笼,他走上前紧紧拉住母亲的手说:“老师,我们村里每户都给您赶制了一只红灯笼。我们都是用那山里最好的材料做的,保管再大的风也吹不熄它了。

  母亲流着泪和乡亲们握手。母亲说不出话,因为她早已泣不成声了。红灯笼就这样摆了我家一院子,那炫目跳跃的火焰至今仍在我心里跳动。在我的记忆里我再也没看过这样火红的灯笼了

  赏析:这篇小说从女儿讲母亲的故事的角度,写出了一位普普通通的山村女教师的人格魅力,塑造了山村女教师的感人形象。小说的语言朴实无华而又极富有情味,请阅读时仔细品味。

1.概括写出文章从哪些方面写了“母亲的工作很忙”?

答:________________________

2.“母亲的红灯笼渐渐地成了母亲的化身”,你怎样理解这句话?

答:________________________

3.文中加粗的句子用了哪些描写方法?它的作用是什么?

答:________________________

4.简析文章末段划横线的两句话的含义。

答:________________________

5.说说这篇小说为什么以“母亲的红灯笼”作为标题。

答:________________________

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科目:czyw 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048

阅读下面文字,完成下题。

爱处无声

安宁

  自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下来。

  记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

  后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已

  所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来

  这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎么还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

  我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍痛剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

  那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全都深深刻到人的心里去。

(选自《读者》2006年第9期,有改动)

1.文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。

_______________________

2.请结合具体语境,理解文章中加粗词语的含义。

(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已

_______________________

(2)只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

_______________________

3.父亲寄送的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?

_______________________

4.文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?

_______________________

5.文章第4段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。

_______________________

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科目:czyw 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 九年级语文上 北京课改版 题型:048

阅读《爱处无声》,完成问题。

爱处无声

安宁

  自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。

  记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架的时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

  后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

  所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

  这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎么还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

  我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV陆陆续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍痛剪下来的长长的辫子,每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

  那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

(选自《读者》2006年第9期,有改动)

1.文中的“我”对父亲的态度经历了哪几个阶段?请根据提示补充完整。

小时候——牵手——视父亲为需要保护的弱者;

上中学——字条——________;

工作后——家书——________;

结婚时-DV——________。

2.请结合具体语境,理解文章中加粗词语的含义。

(1)顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已

________。

(2)只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

________。

3.“父亲寄来的DV上面的文字很少,但我看得懂每一个镜头的含义”,“我”都看懂了什么含义?

________。

4.这篇文章蕴含了丰富的思想感情,就你感触最深的一点,结合文章谈谈你的理解。(限100字以内)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一篇记叙文,完成第17到第21题。(11分)

爱 处 无 声

安 宁

自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一声大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。

记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。

后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。

所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?

这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。

我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍病剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!

那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

  (选自《读者》有改动)

17、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。(4分)

___________________________________________________________                 

18、父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?(2分)

___________________________________________________________                   

19、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?(2分)

___________________________________________________________                 

20、文章第四段画波浪线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针地这部分内容谈点感想。(3分)

___________________________________________________________                 

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面选文,回答问题。

  深黄的林子里有两条岔开的路,

  很遗憾,我,一个过路人,

  没法同时踏上两条征途,

  伫立好久,我向一条路远远望去,

  直到它打弯,视线被灌木丛挡住。

  于是我选择了另一条,不比那条差,

  也许我还能说出更好的理由,

  因为它绿草茸茸,等待人去践踏——

  其实讲到留下了来往的足迹,

  两条路,说不上差别有多大。

  那天早晨,有两条路,相差无几,

  都埋在还没被踩过的落叶底下。

  啊,我把那第一条路留给另一天!

  可我知道,一条路又接上另一条,

  将来能否重回旧地,这就难言。

  隔了多少岁月,流逝了多少时光,

  我将叹一口气,提起当年的旧事:

  林子里有两条路,朝着两个方向,

  而我——我走上一条更少人迹的路,

  于是带来完全不同的一番景象。

(1)概括每节诗的内容。

(2)怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?

(3)诗人选择了自己的路,但重点放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择,为什么重点又写未选择呢?

(4)在诗歌表现出的情绪上,这首诗和《假如生活欺骗了你》有什么不同?

(5)从这首诗中你悟出了什么道理?

(6)古今中外许多的诗人、作家,对“路”都有过精彩的描写。根据你的积累,另写出两条关于“路”的名言警句。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下面选文,回答问题。

  深黄的林子里有两条岔开的路,

  很遗憾,我,一个过路人,

  没法同时踏上两条征途,

  伫立好久,我向一条路远远望去,

  直到它打弯,视线被灌木丛挡住。

  于是我选择了另一条,不比那条差,

  也许我还能说出更好的理由,

  因为它绿草茸茸,等待人去践踏——

  其实讲到留下了来往的足迹,

  两条路,说不上差别有多大。

  那天早晨,有两条路,相差无几,

  都埋在还没被踩过的落叶底下。

  啊,我把那第一条路留给另一天!

  可我知道,一条路又接上另一条,

  将来能否重回旧地,这就难言。

  隔了多少岁月,流逝了多少时光,

  我将叹一口气,提起当年的旧事:

  林子里有两条路,朝着两个方向,

  而我——我走上一条更少人迹的路,

  于是带来完全不同的一番景象。

1)概括每节诗的内容。

2)怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?

3)诗人选择了自己的路,但重点放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择,为什么重点又写未选择呢?

4)在诗歌表现出的情绪上,这首诗和《假如生活欺骗了你》有什么不同?

5)从这首诗中你悟出了什么道理?

6)古今中外许多的诗人、作家,对“路”都有过精彩的描写。根据你的积累,另写出两条关于“路”的名言警句。

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