科目：gzsw 来源： 题型：
下列生物学研究的方法或技术正确的是
A．制作小生态瓶时，应定期向瓶内通气以保证瓶内生物的有氧呼吸
B．调查蒲公英种群密度时，应采用样方法且在分布较稀疏的地区取样
C．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系
D．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计
科目：gzsw 来源：2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
下列叙述正确的有几项
①运动性语言中枢（S区）受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话
②产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧
③激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
④垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体
⑤神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制
⑥调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
A．五项 B．四项 C．三项 D．二项
科目：gzsw 来源：2011-2012学年陕西省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
以下关于实验的描述中，正确的一组是 ( )
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③ 鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤ 根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥ 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①⑤⑥
科目：gzsw 来源： 题型：
以下关于实验的描述中，正确的一组是（ ）
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③ 鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤ 根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥ 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①⑤⑥
科目：gzsw 来源： 题型：
以下关于实验的描述中，正确的一组是（ ）
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③ 鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤ 根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥ 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①⑤⑥
科目：gzsw 来源： 题型：
以下关于实验的描述中，正确的一组是（ ）
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③ 鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤ 根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥ 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①⑤⑥
科目：gzsw 来源：陕西省师大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：013
以下关于实验的描述中，正确的一组是
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
①②⑤⑥
②④⑤⑥
①④⑤⑥
①⑤⑥
科目：gzsw 来源： 题型：
以下关于实验、实习的描述中，正确的一组是
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，黄绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，毗罗红使DNA呈红色
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②③④
科目：gzsw 来源：2012届陕西省师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
以下关于实验的描述中，正确的一组是 ( )
①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽
②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色
③ 鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
⑤ 根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片
⑥ 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率
| A．①②⑤⑥ | B．②④⑤⑥ | C．①④⑤⑥ | D．①⑤⑥ |
科目：gzsw 来源： 题型：单选题
科目：gzsw 来源：2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列叙述正确的有几项
①运动性语言中枢（S区）受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话
②产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧
③激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
④垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体
⑤神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制
⑥调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法
| A．五项 | B．四项 | C．三项 | D．二项 |
科目：gzsw 来源：2012-2013学年福建省高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中正确的是（ ）
A．调查某地雪松种群密度时，应使用样方法，随机取样，样方面积为1 m2
B．探究麦芽糖酶的专一性实验中，可选择斐林试剂检验麦芽糖是否分解
C．低温诱导染色体数目加倍的实验原理是低温可抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
D．叶绿体中色素的分离实验中色素在滤纸上的排列顺序从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
科目：gzsw 来源： 题型：
下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
B.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
C.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
科目：gzsw 来源：江苏省连云港市2009届高三第二次模拟考试、生物试题 题型：021
加拿大一枝黄花有“植物杀手”之称。某科研小组在路边的一大片荒地中，对加拿大一枝黄花和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株／m2）：
下列有关叙述中，正确的是
A．在所调查的A－E五种植物中，加拿大一枝黄花最可能是C
B．加拿大一枝黄花在与这片荒地的其他植物的竞争中处于优势
C．必须采取有效措施控制加拿大一枝黄花的扩散以保护当地生物多样性
D．对这片荒地的植物种群密度进行调查适于采用样方法
科目：gzsw 来源： 题型：单选题
科目：gzsw 来源：2013届甘肃省嘉峪关市高二下学期期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是
A．宜采用标志重捕法调查植物的种群密度
B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C．取样的关键是要做到随机取样
D．所有的样方只能取1平方米
科目：gzsw 来源：2013届山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷 题型：选择题
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是
A．宜采用标志重捕法调查跳蝻的种群密度
B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C．取样的关键是要做到随机取样
D．所有的样方只能取1平方米
科目：gzsw 来源：2013届甘肃省天水市高二上学期第二学段期末考试生物（文）试卷 题型：选择题
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是
A．宜采用标志重捕法调查植物的种群密度
B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C．取样的关键是要做到随机取样
D．所有的样方只能取1平方米
科目：gzsw 来源：山东省临清三中2011-2012学年高二上学期学分认定测试生物理科试题 题型：013
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是
宜采用标志重捕法调查跳蝻的种群密度
宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
取样的关键是要做到随机取样
所有的样方只能取1平方米
科目：gzsw 来源： 题型：
下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（ ）
A．宜采用标志重捕法调查植物的种群密度
B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C．取样的关键是要做到随机取样
D．所有的样方只能取1平方米