科目:czyw 来源: 题型:
科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省温州市六校九年级第一学期第三次联考语文试卷(解析版) 题型:语言应用
综合性学习。(7分)
为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年,班级开展“我爱祖国”的专题活动,请你参与。
【华夏文明】
1.、下面是一位同学的发言稿,画线句有一个词语用的不恰当,请找出并修改。(2分)
一把黄土塑造成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。这奔腾不息的黄河,用它甘甜的乳汁培育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥嵘岁月,如同一幅逶迤而又气势磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。
改成
2.、下面是一位同学介绍的一则新闻,请用简洁的语言概括其主要内容。(不超过15字,2分)
中广网北京10月2日消息 中华人民共和国成立60周年纪念日,首都北京盛大的庆典活动让广大网民胸中的爱国激情来了一次大爆发。新闻跟帖和各大论坛成了他们表达爱国热情的渠道。网民张某留言:“别看咱个子不高,可看着子弟兵们雄壮的军威,作为一个中国人,我就有一种瞬间高大起来了的感觉,我骄傲!”而网民“龙城”的留言说出了很多网民的心声:“作为中国人,生在这个时代,是我们的幸运,也是我们的骄傲和自豪!”
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【歌唱祖国】
3.、班级选择了歌曲《大中国》作为此次活动的总结,请结合所给歌词说说选择这首歌曲的理由。(3分)
(一) (二)
我们都有一个家 我们的大中国呀 好大的一个家
名字叫中国 经过那个多少 那个风吹和雨打
兄弟姐妹都很多 我们的大中国呀 好大的一个家
景色也不错 永远那个永远 那个我要伴随她
家里盘着两条龙是长江与黄河 中国祝福你 你永远在我心里
还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡 中国祝福你 不用千言和万语
…… ……
理由:
科目:czyw 来源:2014届福建省仙游县七年级上册12月月考语文测试卷 题型:其他题
综合性学习
我爱我家
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日,红花中学九(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!
1.、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?(2分)
2.、感受家庭:请你用一句话说一说你对家的感受。(2分)
3.、美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句。(3分)
4.、消除代沟:为消除母子代沟,增进母子感情,你一定有一些好的建议,请写出三条。(3分)
科目:czyw 来源: 题型:
综合性学习
我爱我家
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日,红花中学九(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!
1.、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?(2分)
2.、感受家庭:请你用一句话说一说你对家的感受。(2分)
3.、美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句。(3分)
4.、消除代沟:为消除母子代沟,增进母子感情,你一定有一些好的建议,请写出三条。(3分)
科目:czyw 来源:2012-2013学年江西省临川一中初三上学期第一次月考语文试卷(带解析) 题型:语言表达
综合性学习(6分)
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。当我们再次与众英雄聚首时,会惊异的发现,我们的灵
魂已在不知不觉中间升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中准备开展了以下活
动,请你积极参加。
【小题1】【探访风流人物】擦亮记忆的星空,你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列
举你喜欢的历史上的名人,并说说你喜欢的原因。
【小题2】【讲述精彩故事】2012年伦敦奥运会浓缩了许多的精彩瞬间,演绎了许多感人的
故事。某班同学召开了“奥运英雄”故事会。请你任选一个简要讲述他或她的故事。
我讲 的故事:
【小题3】【吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意,某班学生开展了“名人诗词朗诵会”,
请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。
曹操:
毛泽东:
科目:czyw 来源: 题型:
综合性学习
我爱我家
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日,红花中学九(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!
23、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?(2分)
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24、感受家庭:请你用一句话说一说你对家的感受。(2分)
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25、美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句。
_____________________________________________________________________(3分)
26、消除代沟:为消除母子代沟,增进母子感情,你一定有一些好的建议,请写出三条。(3分)
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科目:czyw 来源: 题型:
综合性学习。(5分)
八年级(1)班将开展以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。
(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止
戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推
断它的字义: 。(1分)
(2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关
的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分)
(3)【感悟和平】阅读材料回答:(2分)
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)
科目:czyw 来源: 题型:
综合性学习。
家,是什么?落叶说,土壤是家;潮水说,海岸是家;夕阳说,天边是家;归燕说,鸟巢是家。家,是游子心中日思夜想的天堂,是千万种事物的心灵归宿。七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动,请你为这次活动写一段开场白。(一百字左右)
科目:czyw 来源:同步题 题型:问答题
科目:czyw 来源:2012届湖北省武汉市部分学校九年级5月供题调研语文试卷(带解析) 题型:语言表达
根据要求完成小题。(8分)
“书香荆楚、文化湖北”全民读书月活动已经启动,为了响应政府的号召,学校决定组织同学们进行以“身边的读书生活”为主题的综合性学习。
【小题1】如果你的选题是“身边人的阅读习惯”,你想展开一次调查,请设计一个调查问题。(2分)
【小题2】湖北日报联合省全民阅读活动领导小组办公室、省图书馆、荆楚网,推出“湖北人阅读习惯调查”,下面是调查中获得的一些资料,请作分析并围绕“读书目的”写出你的结论。(4分)
【材料1】
关于读书目的的调查
| 项目 | 增长见识 | 兴趣 | 就业 | 提拔 | 升学 | 致富 | 研究 | 消遣 | 其他 |
| 比例 | 59.5% | 51.9% | 6.1% | 4.1% | 4.1% | 2.3% | 8.2% | 23.7% | 4.9% |
科目:czyw 来源:2012-2013学年福建省福州外国语学校八年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:作文题
作文。(30分,另卷面2分)
阅读下面的材料,按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!
爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“爱就在我身边”为题目写一篇记叙文。
要求:(1)结构完整,叙事有条理,详略得当;(2)要有适当的细节描写;(3)卷面整洁。(卷面无涂改痕迹、书写漂亮的视情况加1-2分,书写潦草影响阅卷的扣1-2分)。(4)不少于600字。
科目:czyw 来源:2012-2013学年福建省福州外国语学校八年级上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:写作题
作文。(30分,另卷面2分)
阅读下面的材料,按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!
爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“爱就在我身边”为题目写一篇记叙文。
要求:(1)结构完整,叙事有条理,详略得当;(2)要有适当的细节描写;(3)卷面整洁。(卷面无涂改痕迹、书写漂亮的视情况加1-2分,书写潦草影响阅卷的扣1-2分)。(4)不少于600字。
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
综合性学习(6分)
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。当我们再次与众英雄聚首时,会惊异的发现,我们的灵魂已在不知不觉中间升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中准备开展了以下活动,请你积极参加。
(1)【找风流人物】风流人物都是各领域杰出的、对社会有影响的人物。调动你的积累,补全下表。
| 人 物 | 成 就 |
| ① | 创造了大量优秀的文学作品 |
| ② | 推动科技进步,普及科学知识 |
(2)【论风流人物】吴世镜同学向大家推荐了一位“打假斗士”方舟子,他认为方舟子称得上是当代的风流人物。你看了相关资料后也认同他的看法,请结合资料写出一则赞语。
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复等。在凤凰网“你认为当下的中国是否需要方舟子?”的调查中,近九成网友认为中国当下需要方舟子这样的打假人士。方舟子以执着态度揭露造假和浮夸,寻求事实真相,哪怕遭人报复。有人说方舟子一直就像孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。
赞语:
(3)【诵风流人物】为了表达对名人的敬意,某班学生开展了“名人诗词朗诵会”,请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。
曹操:
毛泽东:
科目:czyw 来源:中华题王 语文 七年级上 (新课标苏教版) 新课标苏教版 题型:048
阅读《纸船》完成所提问题。
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
1.如果请你朗读文中的诗行,应以怎样的感情基调来朗读?你是依据哪些词语确定这种感情基调的?请用波浪线把这些词语勾画出来。
2.你认为诗中用纸船载着“爱和悲哀”这种以实写虚的表现手法有什么好处?
3.诗中“纸船”被赋予了什么新含义?作者为什么要借助纸船来表达?
4.请你来点评:这首诗既有实写,也有虚写。请你在诗节右侧相应的位置上注明“实写”或“虚写”。
科目:czyw 来源:新疆维吾尔族自治区、新疆生产建设兵团2011年初中学业水平考试语文试卷 题型:059
班里要开展“好读书,读好书”的综合性学习活动,作为班级成员之一,请你按要求完成下列任务。
(1)你们小组负责采访同学课外阅读的情况,请你准备两个采访的问题。
问题一:________________
问题二:________________
(2)假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(不超过60字)
________
科目:czyw 来源:同步题 题型:问答题
科目:czyw 来源: 题型:作文
科目:czyw 来源:七年级语文人教版第四单元测试题 人教版 题型:048
本单元综合性学习的主题是“探索月球奥秘”,请你根据要求答题。
(1)写出至少六个月亮的美称与雅号。
___________________________________________
(2)写出至少两句含“月”的诗句。
___________________________________________
科目:czyw 来源:七年级语文社版第二单元测试题 题型:043
本单元“综合性学习”的主题是“学会利用图书馆”,请你完成下面两题。
(
1)“读书好,读好书”,有正确的阅读习惯和方法很重要,你在阅读方面有哪些方法和经验?请你简要给大家介绍两条。①
________________________________________②
________________________________________(
2)请写出两句关于读书的古诗句。__________________________________________
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科目:czyw 来源:2011-2012学年湖北黄冈黄梅县实验中学初二上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:写作题
写作(50分)
阅读下面的材料,按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;
朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;
我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!
爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“那一次,我感受到 的爱”(空处可选填父亲、母亲、老师、朋友等词)为题写一篇文章,要真实、具体,文中不要出现真实的人名。题目自拟,不少于600字。