科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题
科目:czzz 来源:山东省期末题 题型:材料分析题
科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题
科目:czzz 来源:2012年福建省泉州市中考思想品德试题 题型:013
2011年度感动中国人物刘伟:10岁时因事故而被截去双臂;19岁开始学习用双脚弹钢琴,一年后就达到专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人。他的行动说明了
A.经历挫折的人做任何事都会成功
B.要用积极态度勇敢地战胜挫折
C.挫折是不可战胜的
D.挫折对人只有积极影响
科目:czzz 来源:2006年浙江省初中毕业、升学招生考试政治试卷(衢州卷) 题型:013
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科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题
科目:czzz 来源:福建省中考真题 题型:单选题
科目:czzz 来源:2013届浙江省宁波市五校九年级3月联考政治试卷(带解析) 题型:探究题
阅读材料,回答问题。
材料一:1911年10月10日,辛亥革命爆发。参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过
“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”
材料二:在国内,只有少数学生和商人受到他(孙中山)的思想的影响,而广大民众仍
无知、冷漠。当1911年革命到来时,它在一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。 ----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是
而民愈不聊生矣!” ——摘自孙中山《建国方略·自序》
【小题1】你是如何理解“在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子”的 ?(2分)
【小题2】孙中山先生曾在其《遗嘱》中表达过“革命尚未成功,同志仍需努力”的意思。请利用材料二提供的信息,说明辛亥革命不能成功的的主要原因。(2分)
【小题3】请具体说明孙中山先生所描述的革命后的中国社会现实,并由此解释新文化运动
兴起的必要性。(2分)
科目:czzz 来源:2011-2012学年四川省江油市九年级中考适应性考试(三)政治试卷(解析版) 题型:综合题
材料一:2010年9月7日上午,在我钓鱼岛西北偏北约12公里海域,两艘日本巡逻船先后冲撞中国渔船,随后日方非法扣押中国船长和船员。钓鱼岛纷争发生之后,中国外交部多次要求日本放还我中国船员和船长,中国多个城市出现反日示威,广大网民也纷纷通过网络表达自己对日本这一野蛮行径的愤慨。在强大的舆论压力之下,9月13日起,被日方非法抓扣的中国渔民和船长被陆续放回。
材料二:2010年10月16晚,在保定市河北大学新区易百超市门口,一辆黑色轿车将两名女生撞飞,造成一死一伤。司机李启铭肇事后口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李刚”。此事被媒体曝光后引起网友的激烈批判。目前肇事者已被批准逮捕。河北省省长陈全国强调,对于这一起醉酒交通肇事案要“依法严肃处理”,绝不会因为肇事者的父亲李刚是现任保定市公安局北市区分局副局长的职位而对司法裁决的结果有所影响。
材料三:因为他们,毒奶粉的危害得以被遏制;因为他们,“华南虎照”的骗局得以大白于天下;因为他们的公正廉明,一个又一个贪官才得以被惩治;因为他们的勇敢与担当,整个社会才变得安宁。2010年10月14日,CCTV中国十年法治人物评选活动正式启动,评选将立足新世纪十年波澜壮阔的法治进程,全面回顾十年来对国家的法治建设和社会生活产生过重大影响的法治人物。
(1)、钓鱼岛纷争发生之后,我国公民通过不同方式在行使什么权利?(2分)公民可以通过哪些渠道行使这项权利?(2分)
(2)、“有本事你们告去,我爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象?(1分)为避免类似现象再次发生,社会各方面应该怎么做?(4分)
(3)、综合三个材料谈谈,生活在人民当家做主社会主义法治国家里,公民应该怎么做(4分)
科目:czzz 来源:2015届江西省八年级上学期第三次月考政治卷(解析版) 题型:简答题
阅读材料,回答问题:(6分)
从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时,有人在背后指指点点:“瞧,这个书生骑着骡子赶考。”书生听了就把骡子送给了别人,自己和书童一起步行。走了不远,又有人说:“这个书生还带着一个书童赶考。”于是,书生把书童辞了,自己挑书赶路。不久,遇一农夫,农夫说,“怎么挑了这么多书赶考啊?”书生听了,丢下书就走。最后他身无分文,沿途乞讨。看到他的人又说,“看,这个书生什么都不带,还进京赶考呢!”书生听了后悔不迭。
请问:是什么原因导致书生落得如此下场呢?
科目:czzz 来源:2012届四川省江油市明镜中学九年级中考适应性考试(三)政治试卷(带解析) 题型:综合题
材料一:2010年9月7日上午,在我钓鱼岛西北偏北约12公里海域,两艘日本巡逻船先后冲撞中国渔船,随后日方非法扣押中国船长和船员。钓鱼岛纷争发生之后,中国外交部多次要求日本放还我中国船员和船长,中国多个城市出现反日示威,广大网民也纷纷通过网络表达自己对日本这一野蛮行径的愤慨。在强大的舆论压力之下,9月13日起,被日方非法抓扣的中国渔民和船长被陆续放回。
材料二:2010年10月16晚,在保定市河北大学新区易百超市门口,一辆黑色轿车将两名女生撞飞,造成一死一伤。司机李启铭肇事后口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李刚”。此事被媒体曝光后引起网友的激烈批判。目前肇事者已被批准逮捕。河北省省长陈全国强调,对于这一起醉酒交通肇事案要“依法严肃处理”,绝不会因为肇事者的父亲李刚是现任保定市公安局北市区分局副局长的职位而对司法裁决的结果有所影响。
材料三:因为他们,毒奶粉的危害得以被遏制;因为他们,“华南虎照”的骗局得以大白于天下;因为他们的公正廉明,一个又一个贪官才得以被惩治;因为他们的勇敢与担当,整个社会才变得安宁。2010年10月14日,CCTV中国十年法治人物评选活动正式启动,评选将立足新世纪十年波澜壮阔的法治进程,全面回顾十年来对国家的法治建设和社会生活产生过重大影响的法治人物。
(1)、钓鱼岛纷争发生之后,我国公民通过不同方式在行使什么权利?(2分)公民可以通过哪些渠道行使这项权利?(2分)
(2)、“有本事你们告去,我爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象?(1分)为避免类似现象再次发生,社会各方面应该怎么做?(4分)
(3)、综合三个材料谈谈,生活在人民当家做主社会主义法治国家里,公民应该怎么做(4分)
科目:czzz 来源:2014届江苏省东台市八年级下学期阶段检测政治试卷(解析版) 题型:探究题
寒假期间,小鹏拿着春节时父母给的“压岁钱”,到自家附近的电子游戏室玩,只玩了几天就把钱输光了。这时,一个经常来玩的叫大头的人对他说:“怎么?没钱了?不要紧,我们来赌一赌赛车,你赢了就给你50元好吧?”小鹏想了想,自己没有钱了,可又很想玩,也不敢向父母要,就咬牙答应了。第一场就赢了50元,他高兴极了,没想到这是陷阱,后来是乒败如山倒,小鹏欠了大头近千元,大头就教小鹏去偷自行车卖,卖了去还债。一次当小鹏又偷自行车时,被警察叔叔抓住,送进派出所。
结合材料,请回答:
(1)小鹏受到了哪些不良诱惑?(2分)
(2)其实,在我们生活中也有许多不良诱惑,面对这些不良诱惑,我们应当怎样做?(4分)
科目:czzz 来源:2015届河北省衡水市八年级上学期期中考试政治试卷(解析版) 题型:简答题
(6分)从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希望能得到这枚特级勋章;而特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。
(1)国王为什么要把勋章授予老师?(3分)
(2)师生关系对我们中学生有什么影响?(3分)
科目:czzz 来源:2012-2013学年浙江省宁波市五校九年级3月联考政治试卷(解析版) 题型:探究题
阅读材料,回答问题。
材料一:1911年10月10日,辛亥革命爆发。参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过
“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”
材料二:在国内,只有少数学生和商人受到他(孙中山)的思想的影响,而广大民众仍
无知、冷漠。当1911年革命到来时,它在一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。 ----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是
而民愈不聊生矣!” ——摘自孙中山《建国方略·自序》
1.你是如何理解“在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子”的 ?(2分)
2.孙中山先生曾在其《遗嘱》中表达过“革命尚未成功,同志仍需努力”的意思。请利用材料二提供的信息,说明辛亥革命不能成功的的主要原因。(2分)
3.请具体说明孙中山先生所描述的革命后的中国社会现实,并由此解释新文化运动
兴起的必要性。(2分)
科目:czzz 来源:2011-2012学年河南省平山市九年级下学期第二次调研考试政治(解析版) 题型:论述题
镜头一:危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,刹住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她是谁?她是最美妈妈——吴菊萍。那个夏天,那个下午,六十九岁的朴实无华凝聚放射出了一瞬间的绚烂光芒。善良已成本能,无私已成惯性,只需给出一个临危救人的选择,她必定慷慨以赴,用命换命。她是谁?她是最美奶奶——柴小女。最美的人令人起敬,然而也有个别人见死不救,见难不帮,令人心寒。
镜头二:2011年10月13日下午,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦经医院全力抢救无效失去了幼小而珍贵的生命。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)镜头一和镜头二共同说明了什么?(4分)
(2)针对上述现象,你有哪些感悟?(三个方面即可。6分)
科目:czzz 来源: 题型:阅读理解
2008年8月8日,第29届奥运会将在北京揭开盛典的大幕。
材料一 奥林匹克火炬传递是奥运会的前奏。北京奥运会火炬设计如图所示,其创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案;造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。外部使用的锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术及内部的燃烧系统,均拥有完全知识产权。燃料为丙烷,不会对环境造成污染;外形制作材料为可回收的环保材料。
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材料二 北京奥运圣火传递从2008年4月1日起在世界五大洲和中国全境展开。在奥运火炬的境外传递过程中,极少数“藏独分子”公然干扰破坏奥运火炬传递。国家轮椅击剑运动员金晶不顾一切的誓死保卫奥运火炬,她说:“从成为火炬手的那一刻我就知道,保护圣火是我的使命!就是把我打倒,也别想从我手中抢走火炬。”她被人们称为“最美丽的火炬手”。
材料三 为表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎,有关机构共同举办了“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动。入选的五句经典是:“有朋自远方来,不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲,勿施于人”、“德不孤,必有邻”、“礼之用,和为贵”。其被推荐为北京奥运会的迎宾语。
材料四 2008北京迎奥运全民动员口号是:我参与、我奉献、我快乐!
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。
1.结合材料一,分析说明北京奥运火炬的制作主要蕴涵了思想品德教材中的哪些观点?
2.运用公民义务的有关知识,分析说明金晶为什么被人们称为“最美丽的火炬手”?
3.请任选五句《论语》经典中的一句,谈谈它表达了我国作为礼仪之邦,人们在社会交往中应遵循的哪些交往要求?
4.从材料一、二、三中任选一个角度,谈谈作为一名中学生,你打算怎样参与奥运、奉献奥运,为奥运添光彩?
科目:czzz 来源:2012-2013学年江苏省东台市八年级下学期阶段检测政治试卷(带解析) 题型:探究题
寒假期间,小鹏拿着春节时父母给的“压岁钱”,到自家附近的电子游戏室玩,只玩了几天就把钱输光了。这时,一个经常来玩的叫大头的人对他说:“怎么?没钱了?不要紧,我们来赌一赌赛车,你赢了就给你50元好吧?”小鹏想了想,自己没有钱了,可又很想玩,也不敢向父母要,就咬牙答应了。第一场就赢了50元,他高兴极了,没想到这是陷阱,后来是乒败如山倒,小鹏欠了大头近千元,大头就教小鹏去偷自行车卖,卖了去还债。一次当小鹏又偷自行车时,被警察叔叔抓住,送进派出所。
结合材料,请回答:
(1)小鹏受到了哪些不良诱惑?(2分)
(2)其实,在我们生活中也有许多不良诱惑,面对这些不良诱惑,我们应当怎样做?(4分)
科目:czzz 来源:2014届四川省八年级第二学段考试政治试卷(解析版) 题型:探究题
材料一:俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀,获救后声称还要自杀。
河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊,在天王陨落后毅然决定继续演出,准备用表演怀念逝者,并获得成功,被称为全球模仿迈克尔.杰克逊最像的人。
材料二:小明发现同学们都在听苏找绿的歌,便也开始听,自己还做了一个关于苏打绿的网站。后来发展到走路听、上课听、晚上睡觉也听,为了看演唱会而撒谎、逃学。
(1)材料一是什么现象,出现这一现象的原因有哪些?(5分)
(2)你如何看待这一现象?(5分)
(3)材料二是什么现象?这一现象可能产生什么影响?(7分)
(4)作为中学生,我们应如何避免这类现象的产生?(6分)
科目:czzz 来源:2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第二学段考试政治试卷(带解析) 题型:探究题
材料一:俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀,获救后声称还要自杀。
河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊,在天王陨落后毅然决定继续演出,准备用表演怀念逝者,并获得成功,被称为全球模仿迈克尔.杰克逊最像的人。
材料二:小明发现同学们都在听苏找绿的歌,便也开始听,自己还做了一个关于苏打绿的网站。后来发展到走路听、上课听、晚上睡觉也听,为了看演唱会而撒谎、逃学。
(1)材料一是什么现象,出现这一现象的原因有哪些?(5分)
(2)你如何看待这一现象?(5分)
(3)材料二是什么现象?这一现象可能产生什么影响?(7分)
(4)作为中学生,我们应如何避免这类现象的产生?(6分)